EXPERIANCIAS MIEMBROS DE TRIBUNAL

[agujeronegro]

¿Alguien ha hecho un esfuerzo por emparizar con la mayoría de los tribunales? Están formados por una persona que suele ser voluntaria y cuatro que, en la mayoría de los casos, no quieren estar ahí y son forzados a ello.

Ya empieza muy mal el proceso. Pero sigue peor.

A esas personas se las desplaza de mala manera, se les imponen jornadas de trabajo ilegales y sin derecho a negociar las condiciones económicas para ello. Son lentejas.

Imaginemos a una señora de cuarenta y pico, que vive en otra comunidad autónoma, madre de dos hijos preadolescentes, que lleva todo el curso trabajando como una leona y viajando a diario para poder ver a los suyos. A final de curso, cuando le quedan las fuerzas justas, le dicen que aún le queda una tarea que hacer. Ha sido nombrada parte de un tribunal. Llora de impotencia porque ya no puede más, pero decide que va a ver el lado bueno de las cosas y tratará de dar lo mejor de sí misma en esta nueva tarea.

¿Alojamiento? Ya no hay por la zona. Le dicen que se tiene que buscar la vida. ¿Precio? Irrisorio porque así lo marcan las dietas. Así empieza este nuevo cometido. Le toca poner dinero, tiempo y esfuerzo en algo en lo que no cree y que no quiere hacer.

Llega la presentación y se encuentra con un grupo de personas que, entre los nervios y la ansiedad, parecen que no escuchan y preguntan machaconamente por las mismas cosas. Se acuerda de que ella también estuvo en un acto así en tres ocasiones y comprende la situación, pero se siente agotada.

Primera prueba con sus dos partes. Jonarda larga y desagradable porque nunca le ha gustado el papel que le toca hacer cuando hace un examen. De tal trascendencia menos aún. Plazo de corrección de las pruebas a todas luces escaso y que se traduce en horas y horas de corregir pruebas que son demasiado semejantes unas de otras en la mayor parte de los casos. Como resultado, cuando el cansancio hace mella y la monotonía le acompaña, la atención brilla por su ausencia y todo le empieza a parecer lo mismo. Aunque lo comentan entre ellos, el plazo es el que es y no queda otro remedio.

Comienzo de la presentaciones. Aunque sabe lo importante que es para cada una de las personas que entran a hacer su exposición que ella esté atenta, cuando han entrado tres personas a exponer cosas sin sentido, desfallece. ¿Pero lo que cuentan son tonterías? No, en absoluto. Es que las programaciones y las unidades didácticas, casi idénticas una a otras, siempre le han parecido una bobada administrativa. Por la tarde más de lo mismo, con el sopor inevitable tras la comida. Se convierte esta parte en una especie de ariete empeñado y destrozar las últimas astillas que quedan del cerco en el que encerró su desesperación del principio.

Esto que cuento es algo que conozco y no me estoy inventando. ¿Alguien puede creer que es posible evaluar de manera simplemente lógica a nadie en esas condiciones?

www.ejercicios-fyq.com

A esa persona a la que describes le cambiaba yo mi situación administrativa con los ojos cerrados. Se cambiaría ella por la situación de cualquier interino? Acaso no existen interinos/as con la misma vida y que encima han de prepararse unas oposiciones y en las que peligra su futuro laboral?  Quien empatiza con los interinos?  Preguntale a esa conocida si se cambiaria por cualquier interino. En cambio,  la mayoria de interinos se cambiarian por ella.

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No sé Fran5,  sigo sin entender el porqué de estas comparaciones interino-funcionario. Creo que todos entienden la dureza de la situación de los interinos y la verdad yo también entiendo nuestra crispación pero ¿qué culpa tienen ellos? Al final creamos dos bandos donde sólo debe haber uno.

[fran5]

¿Alguien ha hecho un esfuerzo por emparizar con la mayoría de los tribunales? Están formados por una persona que suele ser voluntaria y cuatro que, en la mayoría de los casos, no quieren estar ahí y son forzados a ello.

Ya empieza muy mal el proceso. Pero sigue peor.

A esas personas se las desplaza de mala manera, se les imponen jornadas de trabajo ilegales y sin derecho a negociar las condiciones económicas para ello. Son lentejas.

Imaginemos a una señora de cuarenta y pico, que vive en otra comunidad autónoma, madre de dos hijos preadolescentes, que lleva todo el curso trabajando como una leona y viajando a diario para poder ver a los suyos. A final de curso, cuando le quedan las fuerzas justas, le dicen que aún le queda una tarea que hacer. Ha sido nombrada parte de un tribunal. Llora de impotencia porque ya no puede más, pero decide que va a ver el lado bueno de las cosas y tratará de dar lo mejor de sí misma en esta nueva tarea.

¿Alojamiento? Ya no hay por la zona. Le dicen que se tiene que buscar la vida. ¿Precio? Irrisorio porque así lo marcan las dietas. Así empieza este nuevo cometido. Le toca poner dinero, tiempo y esfuerzo en algo en lo que no cree y que no quiere hacer.

Llega la presentación y se encuentra con un grupo de personas que, entre los nervios y la ansiedad, parecen que no escuchan y preguntan machaconamente por las mismas cosas. Se acuerda de que ella también estuvo en un acto así en tres ocasiones y comprende la situación, pero se siente agotada.

Primera prueba con sus dos partes. Jonarda larga y desagradable porque nunca le ha gustado el papel que le toca hacer cuando hace un examen. De tal trascendencia menos aún. Plazo de corrección de las pruebas a todas luces escaso y que se traduce en horas y horas de corregir pruebas que son demasiado semejantes unas de otras en la mayor parte de los casos. Como resultado, cuando el cansancio hace mella y la monotonía le acompaña, la atención brilla por su ausencia y todo le empieza a parecer lo mismo. Aunque lo comentan entre ellos, el plazo es el que es y no queda otro remedio.

Comienzo de la presentaciones. Aunque sabe lo importante que es para cada una de las personas que entran a hacer su exposición que ella esté atenta, cuando han entrado tres personas a exponer cosas sin sentido, desfallece. ¿Pero lo que cuentan son tonterías? No, en absoluto. Es que las programaciones y las unidades didácticas, casi idénticas una a otras, siempre le han parecido una bobada administrativa. Por la tarde más de lo mismo, con el sopor inevitable tras la comida. Se convierte esta parte en una especie de ariete empeñado y destrozar las últimas astillas que quedan del cerco en el que encerró su desesperación del principio.

Esto que cuento es algo que conozco y no me estoy inventando. ¿Alguien puede creer que es posible evaluar de manera simplemente lógica a nadie en esas condiciones?

www.ejercicios-fyq.com

A esa persona a la que describes le cambiaba yo mi situación administrativa con los ojos cerrados. Se cambiaría ella por la situación de cualquier interino? Acaso no existen interinos/as con la misma vida y que encima han de prepararse unas oposiciones y en las que peligra su futuro laboral?  Quien empatiza con los interinos?  Preguntale a esa conocida si se cambiaria por cualquier interino. En cambio,  la mayoria de interinos se cambiarian por ella.

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No sé Fran5,  sigo sin entender el porqué de estas comparaciones interino-funcionario. Creo que todos entienden la dureza de la situación de los interinos y la verdad yo también entiendo nuestra crispación pero ¿qué culpa tienen ellos? Al final creamos dos bandos donde sólo debe haber uno.

Y yo estoy culpando de algo a los funcionarios? Lo que digo es que habría que mostrar más empatía, en primer lugar,  hacia aquellos que mas sufren este proceso, que no son precisamente los miembros de un tribunal.

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[agujeronegro]

Sí peró este post se llama 'experiencia de los tribunales'  por lo que lo que se busca es que cuenten su experiencia. Yo no he dicho que tú personalmente les culpes, he dicho que nos comparas que sí lo haces y no tiene sentido. En fin, eficacia cero del post.

[RoJa]

Pues eso, que el objeto del post sería (supongo) que personas que hayan formado parte de tribunales relataran sus experiencias. Por miedo a la queja, porque no leen, no quieren o lo que sea, comentamos todos menos ellos.
Y es verdad que no deberíamos hacer un enfrentamiento funcionarios vs interinos, que no lleva a nada. Pero en ambos lados hay personas que critican (a veces con razón) al otro colectivo.
Por otro lado, criticar el proceso selectivo y quizás, de manera puntual, a alguien que haya participado en él, no supone criticar a funcionarios o interinos.
Qué se podría cambiar?? Yo veo dos cosas básicas: poder ver las pruebas corregidas y conocer los criterios de evaluación y calificación utilizados y cambiar el hecho de que compañeros, por sorteo, se vean obligados a participar en esto. De este modo, eliminamos el fastidio y mal trago que supone para éstos y el "colegueo" que se ve en algunos tribunales (que es imposible eliminar si se escoge entre funcionarios que trabajan en la provincia donde se encuentra la sede de examen. No se puede evaluar objetivamente, para bien o para mal, a una persona con la que llevas todo el año trabajando y tratando personalmente).

[fran5]

Sí peró este post se llama 'experiencia de los tribunales'  por lo que lo que se busca es que cuenten su experiencia. Yo no he dicho que tú personalmente les culpes, he dicho que nos comparas que sí lo haces y no tiene sentido. En fin, eficacia cero del post.

Y tu que aportas a este hilo?  Yo he contestado a un forero que pedia empatia hacia una compañera que pertenece a un tribunal, y yo pido la misma o mayor empatía hacia los interinos, que bien la necesitan. Que quieres saber? Los criterios de calificacion que usan los tribunales?  Las plantillas con los items? Te crees que va a venir aqui algun vocal o presidente a dartelas? Apuntate a la proxima a una academia buena y tendras esas plantillas de correccion bien fresquitas. Cuando lleves, al menos, 4 o 5 oposiciones a tus espaldas comprenderás como se mueve todo este chiringuito.

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[agujeronegro]

Sí peró este post se llama 'experiencia de los tribunales'  por lo que lo que se busca es que cuenten su experiencia. Yo no he dicho que tú personalmente les culpes, he dicho que nos comparas que sí lo haces y no tiene sentido. En fin, eficacia cero del post.

Y tu que aportas a este hilo?  Yo he contestado a un forero que pedia empatia hacia una compañera que pertenece a un tribunal, y yo pido la misma o mayor empatía hacia los interinos, que bien la necesitan. Que quieres saber? Los criterios de calificacion que usan los tribunales?  Las plantillas con los items? Te crees que va a venir aqui algun vocal o presidente a dartelas? Apuntate a la proxima a una academia buena y tendras esas plantillas de correccion bien fresquitas. Cuando lleves, al menos, 4 o 5 oposiciones a tus espaldas comprenderás como se mueve todo este chiringuito.

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¿Y por qué presupones que yo no tengo 4 o 5 oposiciones a mi espalda? 3 de mi especialidad, en realidad 4 pero la primera hace ya 10 años no la cuento porque era para romper mano, aunque la única en la que no pasé a la fase oral ha sido la de este año. Si contamos otra de FP a la que también me presenté pues ya van 5.
He estado ya en mil academias y he invertido un dineral como muchos así que sé de qué va el tema.

Claro que no aporto nada, este hilo no evoluciona. Me hubiera gustado hablar de muchas cosas como por ejemplo los plagios en las PD y las empresas que las venden personalizadas. Es realmente difícil distinguirlas. Un familiar tribunal en otra comunidad y especialidad me acaba de contar el plagio de dos PD que han coincidido en su tribunal y ha permitido que después de una investigación exhaustiva en internet, hayan encontrado la empresa que le hizo el trabajo. Hubieran pasado con muy buena nota al parecer, me dice que él está totalmente de acuerdo en la revisión de los exámenes pero que cómo arreglar ésto de los plagios. Bueno, espero que no se le critique, no sé si lo he explicado muy bien, en definitiva quería decir que los del tribunal pueden dar mucha luz.

[agujeronegro]

espaldas...

[fran5]

Sí peró este post se llama 'experiencia de los tribunales'  por lo que lo que se busca es que cuenten su experiencia. Yo no he dicho que tú personalmente les culpes, he dicho que nos comparas que sí lo haces y no tiene sentido. En fin, eficacia cero del post.

Y tu que aportas a este hilo?  Yo he contestado a un forero que pedia empatia hacia una compañera que pertenece a un tribunal, y yo pido la misma o mayor empatía hacia los interinos, que bien la necesitan. Que quieres saber? Los criterios de calificacion que usan los tribunales?  Las plantillas con los items? Te crees que va a venir aqui algun vocal o presidente a dartelas? Apuntate a la proxima a una academia buena y tendras esas plantillas de correccion bien fresquitas. Cuando lleves, al menos, 4 o 5 oposiciones a tus espaldas comprenderás como se mueve todo este chiringuito.

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¿Y por qué presupones que yo no tengo 4 o 5 oposiciones a mi espalda? 3 de mi especialidad, en realidad 4 pero la primera hace ya 10 años no la cuento porque era para romper mano, aunque la única en la que no pasé a la fase oral ha sido la de este año. Si contamos otra de FP a la que también me presenté pues ya van 5.
He estado ya en mil academias y he invertido un dineral como muchos así que sé de qué va el tema.

Claro que no aporto nada, este hilo no evoluciona. Me hubiera gustado hablar de muchas cosas como por ejemplo los plagios en las PD y las empresas que las venden personalizadas. Es realmente difícil distinguirlas. Un familiar tribunal en otra comunidad y especialidad me acaba de contar el plagio de dos PD que han coincidido en su tribunal y ha permitido que después de una investigación exhaustiva en internet, hayan encontrado la empresa que le hizo el trabajo. Hubieran pasado con muy buena nota al parecer, me dice que él está totalmente de acuerdo en la revisión de los exámenes pero que cómo arreglar ésto de los plagios. Bueno, espero que no se le critique, no sé si lo he explicado muy bien, en definitiva quería decir que los del tribunal pueden dar mucha luz.

Pues si llevas toda esa experiencia a tus espaldas ya tendrás respuestas a la mayoría de tus preguntas. No va a venir aqui un presidente o vocal a decirte como han corregido o que criterios han aplicado. Sin embargo,  si tienes a un familiar que es miembro de un tribunal, puedes hablar con el/ella y compartir aqui mismo sus experiencias. Por otra parte, lo de las PD ya se sabe también. Gente que las compra por internet,  que las consigue por otros compañeros que ya son funcionarios,  que la hacen entre varios y se reparten en distintos tribunales, que se las dan hechas en las academias para que las personalicen,  que se las descargan de las propias paginas de los institutos o por san google, y los que verdaderamente las elaboran ellos mismos.....este sistema se presta a todo esto.

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[agujeronegro]

Mi familiar no es tribunal en Andalucía que es lo que a mí me interesa. Ea pues ya está, entonces cerrar este hilo.

[obiwan]

Después de leer todo el hilo me entristece continuar leyendo muchas cosas. Me entristece el continuo enfrentamiento funcionario vs. interino (le hacemos el agua gorda a la administración). Me entristece que se ataque a los compañeros que forman parte de un tribunal (de todo habrá digo yo). Me entristece que se ataque a los compañeros que opositan (habrá torpes y gente muy preparada como en cualquier ámbito laboral).
Creo que el problema del acceso a la función docente es mucho más profundo. Bajo mi humilde opinión habría que reformarlo por completo, pero eso necesita de una voluntad política que creo muy lejana. Partiendo del hecho de que para presentarse a este proceso se debe poseer una titulación, el tema de los conocimientos teóricos debería estar más que superado. Un examen tipo test que abarque todo el temario, que lo corrige una máquina en un día bajo mi opinión sería lo más objetivo posible y permitiría los tribunales únicos en Andalucía, sin que tuviese que haber reparto de plazas entre los distintos tribunales. Un examen práctico (con los ejercicios claros y sin errores ni ambigüedades) corregido también con una plantilla. En cuanto a la formación pedagógica un proceso de prácticas en condiciones y no la pantomima que se realiza actualmente. Un año de prácticas realmente tutorado y evaluado en el que se compruebe que el opositor domina las técnicas y está realmente preparado para enfrentarse a la docencia (que luego todos sabemos lo que se "cuela" a veces en nuestra profesión).
Es solo una opinión más, aunque creo que no muy descabellada ni difícil de llevar a cabo.
Salud y trabajo para todos.