Eliminación de DFEIE y Coordinación de área

[Lolazo]

Una pregunta que no lo he encontrado en los borradores que habéis puesto.

¿El tema de reasignar esas horas a doblar las tutorías de la ESO o dársela a tutores de bachillerato es a discreción de la dirección o hay prioridad?

Es decir, ¿podrían dar dos horas lectivas a un tutor de la ESO y no dar ninguna a uno de bachillerato o es obligatorio asignar primero a los de bachillerato y si sobran reasignar en otros espacios?

[eru1980]

Una pregunta que no lo he encontrado en los borradores que habéis puesto.

¿El tema de reasignar esas horas a doblar las tutorías de la ESO o dársela a tutores de bachillerato es a discreción de la dirección o hay prioridad?

Es decir, ¿podrían dar dos horas lectivas a un tutor de la ESO y no dar ninguna a uno de bachillerato o es obligatorio asignar primero a los de bachillerato y si sobran reasignar en otros espacios?

Yo no se si será obligatorio, pero sería recomendable. Los tutores de bachillerato pierden mucho tiempo de sus propias asignaturas en arreglar circunstancias que y a hablar de temas que son propias de la tutoría.

[Lolazo]

Yo tengo entendido que esa hora lectiva que se habla no es dentro del horario. Es decir que no habrá hora de tutoría como en la ESO sino que se refiere a que los tutores de bachillerato tendrán una hora menos de docencia directa como tienen actualmente los de la ESO.

Un tutor de la ESO está a 16 + 1 de tutoría con alumnos + 1 hora de atención al alumnado fuera de la docencia directa.

Los de bachillerato tienen 18 cerradas de docencia directa sean tutores o no. Ahora serían 17 + 1 de atención al alumnado como lectiva.

[albay]

Yo tengo entendido que esa hora lectiva que se habla no es dentro del horario. Es decir que no habrá hora de tutoría como en la ESO sino que se refiere a que los tutores de bachillerato tendrán una hora menos de docencia directa como tienen actualmente los de la ESO.

Un tutor de la ESO está a 16 + 1 de tutoría con alumnos + 1 hora de atención al alumnado fuera de la docencia directa.

Los de bachillerato tienen 18 cerradas de docencia directa sean tutores o no. Ahora serían 17 + 1 de atención al alumnado como lectiva.

Es tal y como dices.

[respublica]

Una pregunta que no lo he encontrado en los borradores que habéis puesto.

¿El tema de reasignar esas horas a doblar las tutorías de la ESO o dársela a tutores de bachillerato es a discreción de la dirección o hay prioridad?

Es decir, ¿podrían dar dos horas lectivas a un tutor de la ESO y no dar ninguna a uno de bachillerato o es obligatorio asignar primero a los de bachillerato y si sobran reasignar en otros espacios?

Según el último borrador publicado, es obligatorio asignar al menos una hora a las tutorías de Bachillerato, y solo nn el supuesto de que el centro no imparta la etapa de Bachillerato, las horas correspondientes podrán asignarse a las tutorías de Educación Secundaria Obligatoria que se desarrollen en el centro, de conformidad con lo establecido en su Proyecto educativo.

Es importante tener en cuenta que la supresión del FEIE y áreas suponen 8 horas, por lo que si un IES no tiene Bachillerato o lo tiene pero menos de 8 grupos, sale ganando horas que las podrá dedicar a las jefaturas de departamento, a tutorías de la ESO, u otras coordinaciones según establezca su Proyecto Educativo.

Pero si tiene más de 8 grupos de Bachillerato sale perdiendo horas pese a lo cual tendrá que asignar al menos una a las tutorías de Bachillerato, quitando horas a las jefaturas de departamento, o coordinaciones.

Pero todo ello  salvo que la última redacción cambie, ya no entrará en vigor hasta el curso 2027/28 al no publicarse antes del 1 de septiembre de este año.


Saludos.

[albay]

Una pregunta que no lo he encontrado en los borradores que habéis puesto.

¿El tema de reasignar esas horas a doblar las tutorías de la ESO o dársela a tutores de bachillerato es a discreción de la dirección o hay prioridad?

Es decir, ¿podrían dar dos horas lectivas a un tutor de la ESO y no dar ninguna a uno de bachillerato o es obligatorio asignar primero a los de bachillerato y si sobran reasignar en otros espacios?

Según el último borrador publicado, es obligatorio asignar al menos una hora a las tutorías de Bachillerato, y solo nn el supuesto de que el centro no imparta la etapa de Bachillerato, las horas correspondientes podrán asignarse a las tutorías de Educación Secundaria Obligatoria que se desarrollen en el centro, de conformidad con lo establecido en su Proyecto educativo.

Es importante tener en cuenta que la supresión del FEIE y áreas suponen 8 horas, por lo que si un IES no tiene Bachillerato o lo tiene pero menos de 8 grupos, sale ganando horas que las podrá dedicar a las jefaturas de departamento, a tutorías de la ESO, u otras coordinaciones según establezca su Proyecto Educativo.

Pero si tiene más de 8 grupos de Bachillerato sale perdiendo horas pese a lo cual tendrá que asignar al menos una a las tutorías de Bachillerato, quitando horas a las jefaturas de departamento, o coordinaciones.

Pero todo ello  salvo que la última redacción cambie, ya no entrará en vigor hasta el curso 2027/28 al no publicarse antes del 1 de septiembre de este año.


Saludos.

Los directores no tenemos claro aun que no vaya a publicarse en estos días. A principios de agosto dijeron que todo iba adelante. De hecho la mayoría estamos planificando ambas situaciones: A y B.

[ameru]

El año pasado enviaron instrucciones sobre el 5 o 6 de septiembre.

[respublica]

Una pregunta que no lo he encontrado en los borradores que habéis puesto.

¿El tema de reasignar esas horas a doblar las tutorías de la ESO o dársela a tutores de bachillerato es a discreción de la dirección o hay prioridad?

Es decir, ¿podrían dar dos horas lectivas a un tutor de la ESO y no dar ninguna a uno de bachillerato o es obligatorio asignar primero a los de bachillerato y si sobran reasignar en otros espacios?

Según el último borrador publicado, es obligatorio asignar al menos una hora a las tutorías de Bachillerato, y solo nn el supuesto de que el centro no imparta la etapa de Bachillerato, las horas correspondientes podrán asignarse a las tutorías de Educación Secundaria Obligatoria que se desarrollen en el centro, de conformidad con lo establecido en su Proyecto educativo.

Es importante tener en cuenta que la supresión del FEIE y áreas suponen 8 horas, por lo que si un IES no tiene Bachillerato o lo tiene pero menos de 8 grupos, sale ganando horas que las podrá dedicar a las jefaturas de departamento, a tutorías de la ESO, u otras coordinaciones según establezca su Proyecto Educativo.

Pero si tiene más de 8 grupos de Bachillerato sale perdiendo horas pese a lo cual tendrá que asignar al menos una a las tutorías de Bachillerato, quitando horas a las jefaturas de departamento, o coordinaciones.

Pero todo ello  salvo que la última redacción cambie, ya no entrará en vigor hasta el curso 2027/28 al no publicarse antes del 1 de septiembre de este año.


Saludos.

Los directores no tenemos claro aun que no vaya a publicarse en estos días. A principios de agosto dijeron que todo iba adelante. De hecho la mayoría estamos planificando ambas situaciones: A y B.

El Decreto tiene que aprobarse en un Consejo de Gobierno y luego publicarse en el BOJA, entrando en vigor al día siguiente, salvo los cambios en el ROC que se difieren al día 1 de septiembre del siguiente curso, al menos así consta en el último borrador publicado, y por eso te pedí el nuevo borrador que dices que existe, para ver si cambiaba la entrada en vigor.

Dado que no hay ninguna previsión de convocatoria de Consejo de Gobierno esta semana y suelen ser los miércoles, ya es descartable que entre en vigor antes del día 1 de septiembre.


Saludos.

[respublica]

El año pasado enviaron instrucciones sobre el 5 o 6 de septiembre.

Sí, pero unas instrucciones no pueden modificar una Orden, y menos aún un Decreto.


Saludos.

[maestro_liendre]

El año pasado enviaron instrucciones sobre el 5 o 6 de septiembre.

Cada año envían instrucciones por esas fechas o incluso un poco más tarde a través del BOJA o de Inspección.
Algunas veces con los grupos y repartos hechos, teniendo que rehacerlo todo.

Además de la sensación de improvisación y dejadez lo considero una falta de respeto al trabajo de planificación que realizan los equipos directivos en julio.
Luego todo son carreras para adaptarse a los mandatos de la Consejería. Debería haber una fecha límite coherente para publicar estas cosas y dejar trabajar a los centros. Por ejemplo, el 31 de mayo.