ForoUSTEA de maestros/as y profesores/as que les gusta la educación

Si tuvieran que anular el desplazamiento por falta de horario te lo comunicarían de la misma forma en que te comunicaron el desplazamiento.


Saludos.

Ya he dicho que no era comparable, y tampoco veo la pertinencia de la pregunta, pero ya que se insiste, me parece una obviedad que haya que exigir más, mucho más, al maestro que al alumno.

Y si tenemos en cuenta además, que se trata de una prueba competitiva para conseguir un trabajo vitalicio, pues mayor exigencia aún.


Saludos.

Cita de: respublica en Hoy a las 19:07:32 PMScout, ya deberías haberte dado cuenta de que tus provocaciones y faltas de respeto a todos nosotros no te sirven para nada, salvo para arrancarnos una leve sonrisa.


Saludos.

Cita de: scout en Hoy a las 18:58:56 PMYo creo que la verdadera izquierda y sus diferentes corrientes podrían crear un partido novedoso y nunca visto. Podrían llamarlo Izquierda Unida. Pondrían poner de candidato a perfiles como Manu Pineda que le gusta hacerse fotos con terroristas de Hamás, o verdadero demócratas como Josu Ternera.

Yo opino que los partidos de derecha (que realmente todos son iguales) podían aglutinar todos los candidatos de VOX y PP y llamarlo Partido Nacional Socialista. Su candidato podría ser Miguel Tellado, un mono tití o un pantalón de pana. Total los votantes de derecha votarían cualquier cosa que no les haga pensar.
Yo opino que para

Cita de: respublica en Hoy a las 19:26:36 PMMe parece bien que cada uno defienda lo que crea oportuno, que suele coincidir con la propia conveniencia, pero por favor, seamos serios, ¿cómo vamos a comparar un examen de oposición a un aspirante a profesor con un examen de un alumno de Bachillerato?

Y por otro lado, ¿en qué artículo de la normativa se nos insta al profesorado de secundaria a dejar pasar faltas de ortografía a nuestro alumnado?

Es justo al contrario, la ortografía, como parte integral de la competencia en comunicación lingüística, es una competencia transversal clave que debe ser abordada en todas las materias, pero claro, difícilmente se puede enseñar lo que no se conoce bien.


Saludos.

Buenas tardes. A tenor de tu mensaje, me da la sensación de que hay un poco de contradicción. Por un lado dices que no se puede equiparar un examen de oposición con un examen de Bachillerato con respecto al nivel de faltas de ortografía, pero acto seguido comentas que no se deben de pasar dichas faltas al alumnado y que es una competencia clave que deben de adquirir dentro del área lingüística. Por tanto, creo entender que en el fondo se debe de exigir lo mismo tanto a docentes como a alumnos, en ese apartado, y, por ello, no entiendo la primera comparativa que has hecho.

En lo que sí estoy de acuerdo es que el docente debe expresarse y escribir bien para poder enseñarlo al alumnado. Pero creo, y reitero, que se debe exigir por igual tanto a unos como a otros, más allá de una supuesta conveniencia que, en la gran mayoría de los casos, no existe. 

Cuando se habla de dar la batalla contra el extremismo no valen paños calientes.

Pero lo cierto es que me ceñiré al hilo de RM de actualidad general.

Respecto a la subida de sueldo de los funcionarios hay que saber que hemos perdido poder adquisitivo y que las subidas son inferiores al IPC acumulado.

Cita de: Hildegarda de Bingen en Hoy a las 19:24:20 PMBuenas tardes, disculpa que tal vez no me esté enterando. Te han llamado de tu  centro indicando que probablemente te desplacen y has firmado el desplazamiento no? El "problema" es que las matrículas son hasta el 10 de julio y puede  salir un cupo por el que se revierta tu desplazamiento. ¿Es correcto?.

Si te refieres a eso, pese a haber firmado el desplazamiento voluntario no se dan las circunstancias legales por cupo y por ende no serías desplazada. Ahora bien, si has solicitado comisión y has echado la colocación de efectivos seguiría para adelante, en lugar de como desplazada pues con la comisión que tengas concedida.

Exactamente eso es. Si he echado comisión pero,  evidentemente, me interesa mantener el desplazamiento para poder optar a un destino mejor con más seguridad.
No tengo opción alguna? Si se revierte, como me enteraría?
Gracias por vuestras respuestas.

Me parece bien que cada uno defienda lo que crea oportuno, que suele coincidir con la propia conveniencia, pero por favor, seamos serios, ¿cómo vamos a comparar un examen de oposición a un aspirante a profesor con un examen de un alumno de Bachillerato?

Y por otro lado, ¿en qué artículo de la normativa se nos insta al profesorado de secundaria a dejar pasar faltas de ortografía a nuestro alumnado?

Es justo al contrario, la ortografía, como parte integral de la competencia en comunicación lingüística, es una competencia transversal clave que debe ser abordada en todas las materias, pero claro, difícilmente se puede enseñar lo que no se conoce bien.


Saludos.

Buenas tardes, disculpa que tal vez no me esté enterando. Te han llamado de tu  centro indicando que probablemente te desplacen y has firmado el desplazamiento no? El "problema" es que las matrículas son hasta el 10 de julio y puede  salir un cupo por el que se revierta tu desplazamiento. ¿Es correcto?.

Si te refieres a eso, pese a haber firmado el desplazamiento voluntario no se dan las circunstancias legales por cupo y por ende no serías desplazada. Ahora bien, si has solicitado comisión y has echado la colocación de efectivos seguiría para adelante, en lugar de como desplazada pues con la comisión que tengas concedida.

Cita de: respublica en Hoy a las 19:09:49 PMUna vez te adjudiquen un destino en la colocación de efectivos, eso ya es obligatorio e irrenunciable.


Saludos.

Vamos a ver si me explico. Yo he firmado acta de desplazamiento voluntario. Ahora, en la certificación de matrícula, es posible que salga un grupo más en mi centro, pero yo quiero mantener ese desplazamiento voluntario y participar en la adjudicación de destinos. Me provocaría alguna reversión que ahora surgiera otro grupo o, una vez firmado  tengo derecho a mantener mi desplazamiento?