Criterios de evaluación o instrumentos????

[Juan85]

Hola a todos. Llevo poco tiempo trabajando, y las dudas que tuve preparando las oposiciones las veo en mis compañeros. El porcentaje ¿se lo dais a los instrumentos o a los criterios??? Hasta ahora teníamos en mi departamento el porcentaje en examen, trabajos...pero se oyen muchas cosas. En el cuaderno de Séneca es difícil evaluar criterios, y no sé qué hacer, por si viene una inspección. ¿Cómo lo hacéis vosotros/as???

[potnia]

¿Te refieres a instrumentos o a estándares? Lo suyo es evaluar de acuerdo con los estándares de aprendizaje asociados a cada criterio de evaluación.

[fortunate]

Se ponderan los criterios.

[Chacal]

Hasta ahora no hay obligación en tal o cual sentido.
El sentido común nos lleva a ver que lo más factible desde un punto de vista de la economía pedagógica es ir a por los criterios, o eso te recomiendo yo.

[sergioiq]

En cualquier caso se trata de porcentajes (sumas y multiplicaciones). En ambas operaciones se puede aplicar la propiedad conmutativa, por lo que lo quieras o no, estarás siempre realizando una ponderación de instrumentos y criterios simultáneamente.