legislación nueva fp dual

[ciberale]

Las atribuciones docentes no dependen de las comunidades autónomas, vienen en el RD nacional que regula cada título, y no han cambiado, salvo para establecerlas en los nuevos módulos profesionales.

pues eso, necesito las de los nuevos módulos,
y también algunos cambios que ha habido a nivel de Andalucía en alguna especialidad

Insisto, las atribuciones docentes de las diferentes enseñanzas de FP vienen reguladas por el RD que establece cada uno de los títulos de FP, para lo que basta buscar en el BOE el RD que regula el título que te interese y ver su versión consolidada. Si no lo encuentras, dime qué título de FP te interesa y te intento ayudar.

También se puede consultar el RD de modificación, según el nivel de la enseñanza, como he escrito antes.

En cuanto a los módulos profesionales nuevos, lo que han hecho es que los de digitalización y sostenibilidad los pueden impartir FOL y las especialidades de la familia profesional del título.

En cuanto a normativa andaluza, lo único que hay es la Resolución de 26 de junio de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan Instrucciones para regular aspectos relativos a la organización y al funcionamiento del curso 2024/2025 en la Comunidad Autónoma de Andalucía, pero ahí no vienen atribuciones docentes, porque como he dicho no es competencia autonómica, y quien te haya dicho lo contrario se ha confundido, o no lo has entendido bien.


Saludos.

Con una única Resolución y sin desarrollar órdenes ni decretos autonómicos pretenden organizar e implantar la FP Dual, mal vamos... Me gustaría saber cuál es la función de los dinamizadores de la fp dual que hay en las delegaciones territoriales y en que nos van a ayudar a los centros y a los tutores duales porque la labor de prospección de empresas del alumnado va a ser un duro trabajo que cada curso se hace más difícil.

[respublica]

Con una única Resolución y sin desarrollar órdenes ni decretos autonómicos pretenden organizar e implantar la FP Dual, mal vamos... Me gustaría saber cuál es la función de los dinamizadores de la fp dual que hay en las delegaciones territoriales y en que nos van a ayudar a los centros y a los tutores duales porque la labor de prospección de empresas del alumnado va a ser un duro trabajo que cada curso se hace más difícil.

Ya lo hizo con la LOMLOE, y ahora con la ley de FP, con las que el PP intenta retrasar y dificultar su implantación no haciendo lo que le corresponde, que es desarrollar la normativa de su competencia.

Lo de buscar las empresas es precisamente una de las funciones que esa única Resolución ha establecido para los coordinadores duales, y en cuanto a las funciones de los dinamizadores de FP, son más génericas, y se establecían en sus respectivas convocatorias.


Saludos.

[rantanplan]

Ya lo hizo con la LOMLOE, y ahora con la ley de FP, con las que el PP intenta retrasar y dificultar su implantación no haciendo lo que le corresponde, que es desarrollar la normativa de su competencia.

En este caso, no es cierto.Tú mismo has colgado los tres RR.DD. que adaptan los ciclos LOE a la nueva ley de FP. Uno se publicó el 21 de mayo y dos el 28 de mayo. Como comprenderás, es imposible desarrollar nada en tan corto espacio de tiempo.

La culpa, en este caso, es exclusivamente del Ministerio de Educación.

[Aromero]

Alguien sabe en que ha quedado lo de las altas en la seguridad social, por que primero dijeron que los ciclos que tenían menos de 700h en la empresa no tenían por que dar de alta, pero luego dijeron que si, y al final no se en que ha quedado

[respublica]

Ya lo hizo con la LOMLOE, y ahora con la ley de FP, con las que el PP intenta retrasar y dificultar su implantación no haciendo lo que le corresponde, que es desarrollar la normativa de su competencia.

En este caso, no es cierto.Tú mismo has colgado los tres RR.DD. que adaptan los ciclos LOE a la nueva ley de FP. Uno se publicó el 21 de mayo y dos el 28 de mayo. Como comprenderás, es imposible desarrollar nada en tan corto espacio de tiempo.

La culpa, en este caso, es exclusivamente del Ministerio de Educación.

Los Reales Decretos se publicaron en el BOE en mayo, pero en el portal del ministerio estaban a disposición de las comunidades autónomas, y de toda la comunidad educativa desde hace un año.

Las comunidades que han querido han trabajado con los borradores definitivos para desarrollar su propia normativa.



Saludos.

[respublica]

Alguien sabe en que ha quedado lo de las altas en la seguridad social, por que primero dijeron que los ciclos que tenían menos de 700h en la empresa no tenían por que dar de alta, pero luego dijeron que si, y al final no se en que ha quedado

¿Has mirado en las Preguntas y respuestas que publicó la Consejería?


Saludos.

[rantanplan]

Ya lo hizo con la LOMLOE, y ahora con la ley de FP, con las que el PP intenta retrasar y dificultar su implantación no haciendo lo que le corresponde, que es desarrollar la normativa de su competencia.

En este caso, no es cierto.Tú mismo has colgado los tres RR.DD. que adaptan los ciclos LOE a la nueva ley de FP. Uno se publicó el 21 de mayo y dos el 28 de mayo. Como comprenderás, es imposible desarrollar nada en tan corto espacio de tiempo.

La culpa, en este caso, es exclusivamente del Ministerio de Educación.

Los Reales Decretos se publicaron en el BOE en mayo, pero en el portal del ministerio estaban a disposición de las comunidades autónomas, y de toda la comunidad educativa desde hace un año.

Las comunidades que han querido han trabajado con los borradores definitivos para desarrollar su propia normativa.



Saludos.

Los borradores son borradores. Y si hay cambios importantes en la normativa definitiva? Lo que no puedes hacer es acusar a la comunidad autónoma de torpedear la normativa, cuando el ministerio se ha tirado más de un año con la normativa en borrador sin dignarse a publicarla. Te parece serio? Si alguien torpedea la reforma, es el propio ministerio.

[respublica]

Claro, el ministerio boicotea su propia reforma y en cambio la Junta de Andalucía, que se opone a esa normativa, no puede desarrollarla a partir de los borradores definitivos.

Para ti será muy lógico ese planteamiento, pero para mí la lógica, y aplastante, es la del planteamiento contrario.


Saludos.

[rantanplan]

Claro, el ministerio boicotea su propia reforma y en cambio la Junta de Andalucía, que se opone a esa normativa, no puede desarrollarla a partir de los borradores definitivos.

Para ti será muy lógico ese planteamiento, pero para mí la lógica, y aplastante, es la del planteamiento contrario.

Lo que carece absolutamente de lógica es afear a una Administración que no se ponga a trabajar con normativa incierta, mientras se disculpa con el silencio que otra se tire sin sancionar la normativa sobre la que deben legislar las demás un año y venga a hacerlo un mes antes de acabar el curso anterior.

A la Consejería se le puede echar en cara mucho. De hecho, se le puede echar en cara casi todo, porque actúa por lo común rematadamente mal. Pero el caos y la chapuza de la FP profesional tiene un único responsable y está en Madrid.

[hastalabola]

En este caso además, los borradores y los RD tenían diferencias muy consistentes... y si ya hablamos de el catálogo nacional de cualificaciones que se iba a publicar en mayo y al final han dicho que para octubre, échate a llorar. Y querrán que modifiquemos resultados de aprendizaje a mitad de curso, tú veras