legislación nueva fp dual

[pitagu]

Los alumnos con módulos pendientes de primero y que optaron por matricularse en segundo de oferta completa, ¿Tienen derecho a asistir a clase de los módulos de primero suspensos este curso o hay que hacerle algún plan de recuperación específico sin que asistan a clase?

[rantanplan]

Los alumnos con módulos pendientes de primero y que optaron por matricularse en segundo de oferta completa, ¿Tienen derecho a asistir a clase de los módulos de primero suspensos este curso o hay que hacerle algún plan de recuperación específico sin que asistan a clase?

Si se han matriculado de segundo, no pueden asistir a los módulos pendientes de primero, porque tienen obligación de asistir a los de segundo (evaluación continua, etc). De hecho, esa es la razón por la que tuvieron que firmar un papel al matricularse en la que reconocían que sabían la circunstancia de no tener la posibilidad de ejercer su derecho a asistir a clase.

[rantanplan]

En este caso además, los borradores y los RD tenían diferencias muy consistentes... y si ya hablamos de el catálogo nacional de cualificaciones que se iba a publicar en mayo y al final han dicho que para octubre, échate a llorar. Y querrán que modifiquemos resultados de aprendizaje a mitad de curso, tú veras

Esa es otra: obligan a echar a andar la reforma sin haber publicado el Catálogo de Estándares sobre el que se sustentan todas las enseñanzas profesionales. Si no supiera que son tan inútiles, pensaría que lo están haciendo aposta para reírse de profesores y alumnos.

[respublica]

Disposición transitoria cuarta. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

1. Hasta tanto no se proceda al desarrollo reglamentario de lo previsto en la Ley Orgánica 3/2022, en relación con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, mantendrá su vigencia la ordenación del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales recogida en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

2. Hasta tanto no se proceda al desarrollo reglamentario de lo previsto la Ley Orgánica 3/202, en relación con el Catálogo Modular de Formación Profesional, mantendrá su vigencia la ordenación de dicho catálogo recogida en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.


Saludos.

[rantanplan]

Disposición transitoria cuarta. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

1. Hasta tanto no se proceda al desarrollo reglamentario de lo previsto en la Ley Orgánica 3/2022, en relación con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, mantendrá su vigencia la ordenación del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales recogida en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

2. Hasta tanto no se proceda al desarrollo reglamentario de lo previsto la Ley Orgánica 3/202, en relación con el Catálogo Modular de Formación Profesional, mantendrá su vigencia la ordenación de dicho catálogo recogida en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.


Saludos.

Cuéntame algo que no sepa: todos sabemos leer y no eres tú el único que se lee la normativa. Que se le dé cobertura legal a esta tomadura de pelo, no significa que no deje de ser una tomadura de pelo y una chapuza. Cuando publiquen el Catálogo, tendrán que publicar una segunda corrección de todos los RR.DD. para sustituir la relación con las antiguas competencias por los nuevos estándares. Que, además de la chapuza formal que supone, es una colosal estafa conceptual, porque las enseñanzas deberían diseñarse conforme a los estándares... y ya están diseñadas de antes.

Apuesto a que esta defensa numantina de la banda del gobierno no existiría si en vez de malgobernar los hunos malgobernaran los hotros.

[Gominola]

Los alumnos con módulos pendientes de primero y que optaron por matricularse en segundo de oferta completa, ¿Tienen derecho a asistir a clase de los módulos de primero suspensos este curso o hay que hacerle algún plan de recuperación específico sin que asistan a clase?

Si se han matriculado de segundo, no pueden asistir a los módulos pendientes de primero, porque tienen obligación de asistir a los de segundo (evaluación continua, etc). De hecho, esa es la razón por la que tuvieron que firmar un papel al matricularse en la que reconocían que sabían la circunstancia de no tener la posibilidad de ejercer su derecho a asistir a clase.

¿Y esos alumnos tienen que estar evaluados en marzo para, si aprueban, irse a la FCT con sus compañeros de 2º curso? ¿O en mayo y, en caso de que aprueben, harían la FCT en septiembre del curso próximo?

[majona]

Los alumnos con módulos pendientes de primero y que optaron por matricularse en segundo de oferta completa, ¿Tienen derecho a asistir a clase de los módulos de primero suspensos este curso o hay que hacerle algún plan de recuperación específico sin que asistan a clase?

Si se han matriculado de segundo, no pueden asistir a los módulos pendientes de primero, porque tienen obligación de asistir a los de segundo (evaluación continua, etc). De hecho, esa es la razón por la que tuvieron que firmar un papel al matricularse en la que reconocían que sabían la circunstancia de no tener la posibilidad de ejercer su derecho a asistir a clase.

¿Y esos alumnos tienen que estar evaluados en marzo para, si aprueban, irse a la FCT con sus compañeros de 2º curso? ¿O en mayo y, en caso de que aprueben, harían la FCT en septiembre del curso próximo?

¿Y en caso de que no recuperaran los módulos pendientes de primero? ¿cuántas convocatorias más tendrían y de qué modo se resolverían? ¿Les atropellará la normativa nueva o seguirán pendientes de FCT para cuando consigan aprobar lo pendiente?

[rantanplan]

¿Y esos alumnos tienen que estar evaluados en marzo para, si aprueban, irse a la FCT con sus compañeros de 2º curso? ¿O en mayo y, en caso de que aprueben, harían la FCT en septiembre del curso próximo?

Las instrucciones no dicen nada al respecto: simplemente que el centro elabore ese plan de recuperación. Yo entiendo que sí, que tendrás que darles la posibilidad de ir a la FCT en el último trimestre, como el resto de sus compañeros, porque al igual que ellos están matriculados en oferta completa de segundo. Eso implica, haberlos evaluado en marzo.

¿Y en caso de que no recuperaran los módulos pendientes de primero? ¿cuántas convocatorias más tendrían y de qué modo se resolverían? ¿Les atropellará la normativa nueva o seguirán pendientes de FCT para cuando consigan aprobar lo pendiente?

Convocatorias hay cuatro, como hasta ahora, y la oferta de módulos del "plan" antiguo se extingue en 2026/2027. Por tanto, al alumno que le quede algún módulo pendiente tras ese curso, tendrá que matricularse de ellos ya por el plan nuevo y titular por éste lo que le supondrá hacer los módulos extra (digitalización, etc) que no tiene el antiguo. Es lo que entiendo yo, vamos.

[majona]

¿Y esos alumnos tienen que estar evaluados en marzo para, si aprueban, irse a la FCT con sus compañeros de 2º curso? ¿O en mayo y, en caso de que aprueben, harían la FCT en septiembre del curso próximo?

Las instrucciones no dicen nada al respecto: simplemente que el centro elabore ese plan de recuperación. Yo entiendo que sí, que tendrás que darles la posibilidad de ir a la FCT en el último trimestre, como el resto de sus compañeros, porque al igual que ellos están matriculados en oferta completa de segundo. Eso implica, haberlos evaluado en marzo.

Sí, yo entiendo que deben tener la opción de ir a la FCT en marzo, por lo que hay que recuperar antes.

¿Y en caso de que no recuperaran los módulos pendientes de primero? ¿cuántas convocatorias más tendrían y de qué modo se resolverían? ¿Les atropellará la normativa nueva o seguirán pendientes de FCT para cuando consigan aprobar lo pendiente?

Convocatorias hay cuatro, como hasta ahora, y la oferta de módulos del "plan" antiguo se extingue en 2026/2027. Por tanto, al alumno que le quede algún módulo pendiente tras ese curso, tendrá que matricularse de ellos ya por el plan nuevo y titular por éste lo que le supondrá hacer los módulos extra (digitalización, etc) que no tiene el antiguo. Es lo que entiendo yo, vamos.

Eso me temo. Y no me refiero sólo a módulos de segundo pendientes (que pasarían a repetir con el plan nuevo, esos módulos pendientes y los que aparecen ya en la nueva normativa).

Me refería a que no superen los módulos que tienen pendientes de primero, ya que hay alumnos que aprovecharon alguna que habían medio abandonado o llevaban peor, para "dejársela".

¿Se les tendrá que examinar de nuevo en junio? ¿Sería usar otra convocatoria, para así poder ir a la FCT en septiembre o sería la "misma" que no han superado en marzo y ya pasa a FINAL FP?

¿El curso próximo estarían pendientes de nuevo con las de primero que no superaron y pasarían a una hipotética FCT si lo superan en marzo?
En realidad, ya no existirían alumnos que van a FCT, sería todo alumnado de dual.

No me queda clara esa transición.

[nfortes]

Una pregunta....IPE, DASP y SASP son módulos dualizables? En caso negativo, dónde lo indica exactamente, porque no lo encuentro.

Los ámbitos en CFGB y proyecto intermodular, está claro que no, pero los otros 3 en primero y luego IPE II e Inglés en segundo?

La pregunta es por si es posible agrupar todas las horas de estancias formativas seguidas, y no unos días de la semana en el IES y otros en las empresas.

Gracias por vuestra ayuda.