19 horas curso 2017-2018

[jgt00007]

http://ustea.es/new/importante-la-ceja-da-marcha-atras-en-el-cambio-de-una-hora-de-guardia-lectiva/

Alguien que explique tal cosa???

[jomalo72]

Ustea acaba de publicar que la CEJA no lo va a hacer..... esto es un cachondeo.

[nocreoqueseayo]

Ustea acaba de publicar que la CEJA no lo va a hacer..... esto es un cachondeo.

Si, acabó de leerlo. Sin comentarios

[junio]

Y nos pueden obligar a tener 20h de horario regular lectivo? Donde se recoge en la normativa???

[kitopa2]

Esto es un circo...

[junio]

Porfa, el moderador nos puede aclarar algo, Gracias

[Aethar]

No entiendo nada. ¿Por qué un día tienen intención de hacer eso y al día siguiente cambian de opinión? Entonces ¿cómo piensan arreglar lo de las 19 horas?

Si volviésemos a 20, con el consiguiente despido, ya no pueden culpar a nadie excepto a ellos mismos, porque han contemplado la opción de poder seguir con lo de las 19 horas para adelante y no les ha dado la gana.

Si hay algún jefe de estudios en la sala, nos podría arrojar un poco de luz. ¿Cuándo se hacen los horarios?

[franxx]

En algunos centros han quitado las RT porque hacian falta horas de guardia, este curso vamos sobrado de guardias asi que volverán a aparecer en los instis que las quitaron.

Sí en eso estoy de acuerdo.

En cuanto a las reuniones de ETCP discrepo de tu punto de vista, esta hora va al horario no regular en la que aparece un epígrafe específico para poner esa hora. En mi centro van alternandose, una semana hay ETCP y otra semana Reunión de coordinadores de area con sus departamentos y a la siguiente Reunión de los coordinadores de area con el ED.

Decreto 327/2010:

CAPÍTULO VI

Órganos de coordinación docente

Artículo 82. Órganos de coordinación docente.

1. En los institutos de educación secundaria existirán los siguientes órganos de coordinación docente:

a) Equipos docentes.
b) Áreas de competencias.
c) Departamento de orientación.
d) Departamento de formación, evaluación e innovación educativa.
e) Equipo técnico de coordinación pedagógica.
f) Tutoría.

Orden de 20 de agosto de 2010:

Artículo 13. Horario individual del profesorado.

[...]

4. La parte no lectiva del horario regular se dedicará a las siguientes actividades:

a) Reuniones de los diferentes órganos de coordinación docente.

[...]

Blanco y en botella: no hay muchas dudas sobre el carácter de ambas reuniones: forman parte del horario regular. Acabo de ver Séneca y, sí,  incluye apartados para  reuniciones de ETCP (y de equipos educativos que también son órganos de coordinación docente), pero sólo hay dos formas de tomárselo:

* Directamente está mal.
* Se refiere a reuniones extraordinarias al margen de las ordinarias que, obviamente, tienen carácter no regular ya que no pueden planificarse.

Te pongo en negrita lo que pienso pero cuando vas a seneca a introducir el horario está ahi el apartado asi que blanco y en botella. Lo que deberian hacerlo es cambiarlo porque ese apartado está mal situado ahi...

[franxx]

No entiendo nada. ¿Por qué un día tienen intención de hacer eso y al día siguiente cambian de opinión? Entonces ¿cómo piensan arreglar lo de las 19 horas?

Si volviésemos a 20, con el consiguiente despido, ya no pueden culpar a nadie excepto a ellos mismos, porque han contemplado la opción de poder seguir con lo de las 19 horas para adelante y no les ha dado la gana.

Si hay algún jefe de estudios en la sala, nos podría arrojar un poco de luz. ¿Cuándo se hacen los horarios?

Los horarios se siguen planificando a partir de las 19h, no se ha recibido ninguna modificación. En mi ies el claustro de reparto de horarios es el viernes 8...

[rantanplan]

Te pongo en negrita lo que pienso pero cuando vas a seneca a introducir el horario está ahi el apartado asi que blanco y en botella. Lo que deberian hacerlo es cambiarlo porque ese apartado está mal situado ahi..

En lo referente a las reuniones de ETCP puede ser: no sé si hay alguna circunstancia que justifique reuniones extraordinarias, sabiendo que ya se celebran ordinarias. En cambio, en las reuniones de equipo educativo, que también deben ir en el horario regular sí es bueno que aparezca en el irregular un apartado para recoger reuniones extraordinarias. Un instituto puede considerar que las sesiones evaluación son ya suficientes para que los equipos educativos intercambien impresiones y adopten acuerdos, por lo que puede no establecer reuniones ordinarias. Sin embargo, hay circunstancias sobrevenidas que pueden aconsejar la reunión extraordinaria de urgencia de un equipo educativa. Por ejemplo, un caso de acoso recién descubierto.