¿Dónde están los objetivos de ÁREA en la legislación derivada de la LOMLOE?

[lyleco]

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

[movement]

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

No hay objetivos de área, se sustituyen por las competencias específicas.

[lyleco]

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

No hay objetivos de área, se sustituyen por las competencias específicas.

Ah, perfecto. Aclarado, pues. Muchas gracias.

[Sega82]

Hola. Encuentro los de etapa, pero no los de área. ¿Alguien los encuentra? Muchas gracias por adelantado.

Los han quitado por fascistas.

[Delacroix]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

[nocreoqueseayo]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

Ahora son saberes básicos.  Nada tienen que ver con los que había en 1° y 3° en Geografía e Historia hasta ahora. Son más parecidos a los contenidos que había en Ciudadanía (educación vial, desarrollo sostenible,  discriminación, etc). De Geografía e Historia poquito, poquito.

[Delacroix]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

Ahora son saberes básicos.  Nada tienen que ver con los que había en 1° y 3° en Geografía e Historia hasta ahora. Son más parecidos a los contenidos que había en Ciudadanía (educación vial, desarrollo sostenible,  discriminación, etc). De Geografía e Historia poquito, poquito.

Entiendo que esos saberes son como los contenidos mínimos que había antes y que debe ser lo básico que el alumnado debe adquirir a lo largo del curso pero que a partir de ahí se puede impartir algo más concreto.

[nocreoqueseayo]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

Ahora son saberes básicos.  Nada tienen que ver con los que había en 1° y 3° en Geografía e Historia hasta ahora. Son más parecidos a los contenidos que había en Ciudadanía (educación vial, desarrollo sostenible,  discriminación, etc). De Geografía e Historia poquito, poquito.

Entiendo que esos saberes son como los contenidos mínimos que había antes y que debe ser lo básico que el alumnado debe adquirir a lo largo del curso pero que a partir de ahí se puede impartir algo más concreto.

En las instrucciones para Andalucía están todos, son decenas y ya vienen vinculados a los criterios. Son tantos que es difícil poder abarcarlos. 

[albay]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

Ahora son saberes básicos.  Nada tienen que ver con los que había en 1° y 3° en Geografía e Historia hasta ahora. Son más parecidos a los contenidos que había en Ciudadanía (educación vial, desarrollo sostenible,  discriminación, etc). De Geografía e Historia poquito, poquito.

Entiendo que esos saberes son como los contenidos mínimos que había antes y que debe ser lo básico que el alumnado debe adquirir a lo largo del curso pero que a partir de ahí se puede impartir algo más concreto.

No. Son los contenidos en su totalidad.

[Delacroix]

¿Contenidos hay o también hay que deducirlos de las competencias, criterios o como se denominen ahora?

Ahora son saberes básicos.  Nada tienen que ver con los que había en 1° y 3° en Geografía e Historia hasta ahora. Son más parecidos a los contenidos que había en Ciudadanía (educación vial, desarrollo sostenible,  discriminación, etc). De Geografía e Historia poquito, poquito.

Entiendo que esos saberes son como los contenidos mínimos que había antes y que debe ser lo básico que el alumnado debe adquirir a lo largo del curso pero que a partir de ahí se puede impartir algo más concreto.

No. Son los contenidos en su totalidad.

Pues no sé cómo estarán en el resto pero en Geografía e Historia lo vamos a pasar canutas. Y los libros de texto sin cambiar.