Adjudicación provisional - 691 plazas de ESO para maestros

[FLAFLI]

Una pregunta, un profe de Mates de secundaria puede dar Mates en Primaria? Si la respuesta es NO, siguen tomandonos el pelo....haya o no haya ley que respalde que uno de primaria en casos determinados de secundaria. FIN.

En educación, hay dos cuestiones que hay que tener en cuenta, y que por desgracia, el sistema no lo regula, uno es el de conocimientos, que se supone que con las oposiciones basta, pero otro es la aptitud, y no todo el mundo vale para dar clase a determinades edades.

Conozco gente estupenda que se mueve como pez en el agua en el 1º ciclo de primaria, pero que en el 3º ciclo se agobia y viceversa. No es lo mismo tratar a niños de 6 años que a niños de 11.

La normativa que permite a los maestros y maestras dar en primer ciclo de secundaria, es una norma que viene desde 1990, cuando se cambió 7º y 8º por 1º y 2º de ESO, y que, provocó que miles de maestros optaran por mantenerse en este ciclo y al IES. A día de hoy son pocos, y cada vez menos los maestros definitivos en secundaria, están a extinguir.

Ya han pasado 34 años, supongamos que alguno con 25 años le pilló en el cambio, hoy tendría 59, cerca de jubilarse. De hecho en el concurso de traslados ya no se permite concursar a estos puestos, salvo entre los mismo maestros que ya están definitivos en secundaria, pero a los que no se les ofertan plazas.

Para cuando haya una nueva ley, que seguramente no tardará, porque vamos a ley por cada 2 legistaturas, esta situación debe desaparecer, pues no debería quedar maestros en estos centros, y eliminar la situación de los semid.

Saludos

[FLAFLI]

Esas plazas de maestros en IES están en proceso de extinción, pasan directamente a profesores de secundaria, al menos eso me dijo mi compañera de departamento, que era maestra y le quedaban unos meses para jubilarse.

De todos modos, lo que me parece un poco llamativo es que estén dando vacantes informatizadas a maestros de inglés por secundaria con 9 meses de tiempo de servicio y los profesores de la misma especialidad (se impartan en CEIP o en IES, esto lo veo irrelevante) necesiten varios años para dejar de vagabundear por los pueblos de Andalucía cubriendo muchas veces sustituciones miserables...

Ese maestro de Inglés, aunque esté nombrado en secundaria, también está impartiendo en primaria. Se nombra por secundaria en ese centro, porque por norma, maestros nombrados en primaria no puede dar clases en secundaria, pero si al revés.

[sonia1]

yo llevo dos años trabajando en un IES en Lebrija y alli llevan dos años dando una vacante de matematicas a un maestro porque el que ocupaba esta plaza anteriormente era un maestro que se ha jubilado. Y por lo que yo se seguirán dándola a maestros. Lo que pasa que nunca la dan de las informatizadas sino que las dan de las telefónicas de septiembre.

[albay]

Albay, no es así. Si se jubila o se traslada un maestro que ocupa una plaza de secundaria (sólo deberían dar clases en 1 y 2) al año siguiente se saca a concurso (si se traslada y no se ha cubierto ese año igual) para maestros. En caso de que en ese concurso no haya ningún maestro que la ocupe (sólo pueden ocuparla los maestros que ya están habilitados y, por tanto, suelen ser mayores y con pocas ganas de moverse, aunque siempre hay alguno que se mueve) ya si se amortiza como plaza de maestro y al año siguiente entraría en concurso como plaza para forfesorado.

Pues no, no es como tú dices. Es como digo yo. Son plazas a extinguir y se amortizan.

[respublica]

FLAFLI, primero agradezco las explicaciones que has dado sobre este caso y que ayudan a entenderlo.

En segundo lugar, que yo sepa, y corrígeme si me equivoco, ni la LOE ni la LOMCE amparan que en los centros Semi-D den clases en 1º y 2º de ESO maestros, salvo que se trate de maestros funcionarios que tuvieran destino definitivo en el primer ciclo de la ESO cuando entró en vigor la LOGSE, en aplicación de la Disposición transitoria primera de la LOE.

Por tanto, sin necesidad de eliminar esos centros, la Consejería puede fácilmente modificar el ROF de los Colegios, que se ampara en normativa transitoria de 1996 y sacar una Orden en la que esos puestos del primer ciclo de la ESO sean impartidos por el profesorado competente, que según el artículo 94 de la LOE no es el mismo que el de educación primaria.

Si se quiere atender a las peculiaridades de estos centros se pueden clasificar como puestos específicos y pedir los requisitos que se crean oportunos e incluso los pueden hacer itinerantes, como sucede con otros puestos y para esto no hace falta ni siquiera cambiar ninguna norma.

El caso es que si hay 285 centros Semi-D y tienen de media 3 unidades de secundaria, si mis cálculos no fallan, estamos hablando nada menos que de un total de (3 x 30 x 285) / 20 = 1282,5 puestos de trabajo, más las correspondientes sustituciones, que fácilmente podrían ser impartidos por el profesorado competente, que es el de secundaria y así podría ver paliado en alguna medida la disminución del 10 % de la plantilla que nos supuso la subida de horas lectivas.


De todas formas, en mi opinión, en vez de entrar en guerras internas lo que hace falta reivindicar con fuerza es de una vez el Cuerpo Único de Enseñantes, máxime cuando ya con los Grados universitarios todo el profesorado tiene el mismo nivel formativo e incluso se da la paradoja de que un Graduado en Educación Primaria o Infantil puede optar también a las oposiciones de secundaria, además de las suyas propias.


Saludos.

[ontigar]

No es por nada, pero más de uno debería de recordar que 1 ESO y 2 ESO eran 7 EGB y 8 EGB, por lo tanto: ¿quién quita plazas a quien?
Con ello lo que quiero decir es que es absurdo declarar una guerra SECUNDARIA contra PRIMARIA, en definitiva todos somos DOCENTES! Salu2

Aquí no hay guerra ninguna. Sí, somos docentes ambos pero totalmente diferentes de la misma forma que un enfermero y un medico son personal sanitario pero son diferentes y por tanto funciones diferentes. Por otro lado, la formacion que un maestro tiene en matematicas, quimica, fisica, geografía, historia, tecnologia es nulo si lo comparamos con un licenciado especialista. Creo que cada uno tiene su sitio y que no hay que cabrearse, solo aceptar el lugar de cada uno

[respublica]

La LOE regula la docencia de maestros en el primer ciclo de secundaria:

Disposición transitoria primera. Maestros adscritos a los cursos primero y segundo de la educación secundaria obligatoria.
1. Los funcionarios del cuerpo de maestros adscritos con carácter definitivo, en aplicación de la disposición transitoria cuarta de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, a puestos de los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria, podrán continuar en dichos puestos indefinidamente, así como ejercer su movilidad en relación con las vacantes que a tal fin determine cada Administración educativa.

Esa Disposición transitoria, como bien indica, es para maestros que tuvieran destino definitivo en 7º y 8º de EGB cuando entró en vigor la LOGSE, y como tal se aplica en el CGT, pero no es de aplicación a la asignación de puestos provisionales y menos aún para interinos.


Saludos.

[FLAFLI]

Este tipo de centros debería suprimirse, salvo excepciones como colegios que tienen el IES a más de 30 km por ejemplo.

[FLAFLI]

La LOE regula la docencia de maestros en el primer ciclo de secundaria:

Disposición transitoria primera. Maestros adscritos a los cursos primero y segundo de la educación secundaria obligatoria.
1. Los funcionarios del cuerpo de maestros adscritos con carácter definitivo, en aplicación de la disposición transitoria cuarta de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, a puestos de los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria, podrán continuar en dichos puestos indefinidamente, así como ejercer su movilidad en relación con las vacantes que a tal fin determine cada Administración educativa.

Esa Disposición transitoria, como bien indica, es para maestros que tuvieran destino definitivo en 7º y 8º de EGB cuando entró en vigor la LOGSE, y como tal se aplica en el CGT, pero no es de aplicación a la asignación de puestos provisionales y menos aún para interinos.


Saludos.

Efectivamente no se habla de centros, de ahí el vacío legal y el aprovechamiento por parte de la administración de esta situación,  y por norma cuando está puede tener varias interpretaciones,  la que vale es la de la administración que es quien la establece. Y esto no es algo que ocurra solamente en Andalucía.

Y en cuanto a la relación de unidades puestos de trabajo, muchos de esos nombramientos comparten horario en clases de primaria, y el funcionamiento es totalmente como un colegio, en cuanto a tardes, reuniones de ciclo, etc. Orden 20 de agosto de 2010.

Las retribuciones son más bajas, el horario siempre es de 21 lectivas, y además tienen que dar otras materias,  en algunos casos hasta 5 distintas.

Como comenté,  los intereses de la administración son varios para seguir manteniendo estos centros.

[MARIPOSA]

 Compañeros, siento mucho si es lega o ilegal. A lo largo de mi trayectoria de maestra me he visto afectada por mil cambios. Yo he solicitado este año matemáticas y me lo han dado. Es en un CEIP en un pueblo de Sevilla. Espero que todo se normalice y que haya tanta vacíos legales para no entrar en tanta polémica. Por motivos personales necesitaba estar cerca de mi casa y gracias a poner la especialidad  de matematicas lo he conseguido. Aun así son las provisionales. Suerte para el resto!!

Si alguien me puede aclarar algunas dudas.
Alguien sabe si tendré un horario de colegio o de instituto?
Trabajaré más o menos horas?
El sueldo es el mismo que de maestro?

Hace dos cursos estuve en un PCPI y el horario era el
mismo que un profe de instituto y el sueldo también. Este año será igual? Es que como trabajaré en un CEIP?