Oposiciones 2017.Educación Infantil.

[juan máximo]

Por si te sirve de algo,aquí te dejo mi Legislación de la Programación para las opos 2015:


-Ley Orgánica 2/2006,de 3 de mayo,LOE,modificada por la Ley Orgánica 8/2013 de mejora de la Calidad Educativa,LOMCE.

- L.E.A., Ley 17/2007 de 10 de Diciembre

- Real Decreto 1630/2006 de 29 de Diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes al segundo ciclo de EI

- Decreto 428/2008 de 29 de Julio por el que se establece la ordenación y enseñanzas correspondientes a la E.I. en Andalucía

- Orden de 5 de Agosto de 2008 por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la E.Infantil en Andaluc

- Real Decreto 132/ 2010 de 12 de Febrero  (regulación de los requisitos del centro)

- Decreto 328/2010 de 13 de Julio,por el que se establece el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Ed.Infantil y Primaria.

- Decretos 59/2009 de 10 de Marzo y 64/2008 de 26 de Febrero (comedor, aula matinal, act. extraescolares)

- Decreto 301/2009 de 14 de Julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios

- Orden de 29 de Diciembre de 2008 (Evaluación)

-Orden 17 de marzo de 2011,que modifica la orden 29 de Diciembre de 2008 (Evaluación).

-Orden 20/08/2010,que regula la organización y el funcionamiento de las Escuelas Infantiles de segundo ciclo.

- Ley 9/1999 de 18 de Noviembre, sobre la solidaridad en educación

- Decreto 147/2002 de 14 de Mayo, que establece la ordenación a la atención educativa al alumnado con n.e.e. asociadas a sus capacidades personales

- Decreto 167/2003 de 17 de Junio, dirigido a los alumnos/as con n.e.e. asociadas a condiciones sociales desfavorecidas.

- Decreto 72/2003 de 18 de Marzo, de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucia.

-Decreto 149/2009 de 12/05,que regula los centros que imparten el primer ciclo de Ed.Infantil.

- Decreto 25/2007, de 6 de Febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las TIC  por parte de las personas menores de edad.

-Orden 25/07/2002,que establece el Plan Andaluz de Cultura de Paz.

-Instrucciones 24/07/2013 de Lectura y Biblioteca.

-Orden 20/6/2011 de Promoción de la Convivencia y Participación de las familias.

[inmota]

Juan Máximo eres fabuloso. Acabo de ver esto y estás ayudando un montón a todo el mundo. Muchas gracias, por lo menos de mi parte.

[anakhe]

Si, muchas gracias, es la misma que tengo yo, voy a mirar por si se me escapa alguna, gracias

[anakhe]

esta es la que yo pongo por si alguien me lo puede revisar, gracias

•   L.O.E.; Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013 de mejora de la calidad educativa, L.O.M.C.E
•   Ley Orgánica 2/2007 de 19 de Marzo, de Estatuto de Autonomía para Andalucía.
•   L.E.A.; Ley de Educación 17/2007 de 10 de Diciembre, de Andalucía.
•   Ley 12/2007 de 26 de Noviembre, para la promoción de la igualdad de género.
•   Ley 9/1999 de 18 de Noviembre, sobre la solidaridad en educación.
•   Real Decreto 806/30 de Junio de 2006,sobre calendario de aplicación de la L.O.E.
•   Real Decreto 1630/2006 de 29 de Diciembre, que establece las enseñanzas mínimas del 2º ciclo de Educación   Infantil.
•   Real Decreto 132/2010 de 12 de Febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del 2º ciclo de la EI, la EP y la ESO.
•   Decreto 428/2008 de 29 de Julio, por el que se establece la ordenación y  enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía.
•   Decretos 147/2002 de 14 de Mayo y 167/2003 de 17 de Junio, por el que se establece la ordenación de la atención educativa al alumnado con n.e.e. asociadas a sus capacidades personales o a condiciones sociales desfavorecidas, respectivamente.
•   Decretos 59/2009 de 10 de Marzo y 64/2008 de 26 de Febrero, que modifican al Decreto 137/2002 de 30 de Abril, de Medidas de Apoyo a las Familias Andaluzas.
•   Decreto 328/2010, de 13 de Julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especial.
•   Orden de 5 de Agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la E.I. en Andalucía.
•   Decreto 301/2009 de 14 de Julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios.
•   Orden de 20 de Agosto de 2010, por  la  que  se  regula la organización y el funcionamiento de las escuelas infantiles de 2º ciclo, de los colegios de EP, de los CEIP y de los centros públicos específicos de educación especial, así como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado.
•   Orden de 17 de Marzo de 2011, por la que se modifica la Orden de 29 de Diciembre de 2008, sobre evaluación de la  E.I. en Andalucía.
•   Orden de 20 de Junio de 2011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
•   Instrucciones de 11 de Junio de 2012, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa sobre la organización y funcionamiento de las Bibliotecas Escolares de los centros docentes públicos que imparten EP y ESO. 
•   Instrucciones de 11 de Junio de 2012, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre el tratamiento de la lectura para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística de los centros educativos públicos que imparten EI, EP y ESO.

[juan máximo]

OK anakhe,parecida a la mía.Por encima creo que todas son correctas,(están vigentes).

-Lo único que quitaría es el Real Decreto 806/2006 que ya no se utiliza,pues fue un calendario de implantación de la nueva Ordenación Educativa.

[yodebarcelona]

Holaaaaa. Tengo una duda. ¿La programación la debo hacer para el curso 2014/2015 o para el 2015/2016? GRACIAS 

[juan máximo]

Holaaaaa. Tengo una duda. ¿La programación la debo hacer para el curso 2014/2015 o para el 2015/2016? GRACIAS 

Es aconsejable hacerla para el curso 2014/2015.

[juan máximo]

He encontrado un índice para los supuestos prácticos,que puede servir para casi todos.

ÍNDICE:

1.INTRODUCCIÓN.FUNDAMENTACIÓN EN EL MARCO TEÓRICO Y NORMATIVO.RELACIÓN CON EL CURRÍCULO.
2.DIAGNÓSTICO.
3.INTERVENCIÓN.PROPUESTA DIDÁCTICA Y ORGANIZATIVA.
-OBJETIVOS.
-CONTENIDOS.
-METODOLOGÍA.
-EVALUACIÓN.
4.CONCLUSIONES.
5.BIBLIOGRAFÍA.
6.NORMATIVA DE ED.INFANTIL EN ANDALUCÍA.

[Bastet1980]

Hola Juán Máximo.
Una preguntilla. En Infantil, la LOMCE no modifica a la LOE, no? Sino que ambas leyes conviven juntas. ¿No sería más correcto poner que conviven en vez de que la modifica? Porque tengo entendido que solo modifica a Primaria, pero no a Infantil, ¿no?
Te pregunto porque tu sabes muchísimo más que yo. Agradezco tu ayuda.

Por si te sirve de algo,aquí te dejo mi Legislación de la Programación para las opos 2015:


-Ley Orgánica 2/2006,de 3 de mayo,LOE,modificada por la Ley Orgánica 8/2013 de mejora de la Calidad Educativa,LOMCE.

- L.E.A., Ley 17/2007 de 10 de Diciembre

- Real Decreto 1630/2006 de 29 de Diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes al segundo ciclo de EI

- Decreto 428/2008 de 29 de Julio por el que se establece la ordenación y enseñanzas correspondientes a la E.I. en Andalucía

- Orden de 5 de Agosto de 2008 por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la E.Infantil en Andaluc

- Real Decreto 132/ 2010 de 12 de Febrero  (regulación de los requisitos del centro)

- Decreto 328/2010 de 13 de Julio,por el que se establece el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Ed.Infantil y Primaria.

- Decretos 59/2009 de 10 de Marzo y 64/2008 de 26 de Febrero (comedor, aula matinal, act. extraescolares)

- Decreto 301/2009 de 14 de Julio, por el que se regula el calendario y la jornada escolar en los centros docentes, a excepción de los universitarios

- Orden de 29 de Diciembre de 2008 (Evaluación)

-Orden 17 de marzo de 2011,que modifica la orden 29 de Diciembre de 2008 (Evaluación).

-Orden 20/08/2010,que regula la organización y el funcionamiento de las Escuelas Infantiles de segundo ciclo.

- Ley 9/1999 de 18 de Noviembre, sobre la solidaridad en educación

- Decreto 147/2002 de 14 de Mayo, que establece la ordenación a la atención educativa al alumnado con n.e.e. asociadas a sus capacidades personales

- Decreto 167/2003 de 17 de Junio, dirigido a los alumnos/as con n.e.e. asociadas a condiciones sociales desfavorecidas.

- Decreto 72/2003 de 18 de Marzo, de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucia.

-Decreto 149/2009 de 12/05,que regula los centros que imparten el primer ciclo de Ed.Infantil.

- Decreto 25/2007, de 6 de Febrero, por el que se establecen medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las TIC  por parte de las personas menores de edad.

-Orden 25/07/2002,que establece el Plan Andaluz de Cultura de Paz.

-Instrucciones 24/07/2013 de Lectura y Biblioteca.

-Orden 20/6/2011 de Promoción de la Convivencia y Participación de las familias.

[juan máximo]

 La LOMCE, junto con la LOE a la que complementa y modifica, es la ley que regula actualmente nuestro sistema educativo, por tanto afecta a todas las etapas, incluida la etapa de Educación Infantil.

Otra cosa distinta es que, a diferencia de otras etapas ,en las que ha introducido cambios significativos ,la LOMCE no establece ninguna modificación en la ordenación de la Ed.Infantil,(art.12 al 15 LOE).
Por tanto se mantienen sus principios generales,estructura,principios pedagógicos,objetivos,etc.
No hace falta modificar temas ni Programación.

Aunque la LOMCE creo que al menos habrá que mencionarla.
¿Cómo la mencionamos?.
Se puede decir que la LOMCE modifica a la LOE,o que la complementa,que conviven,........Eso ya dependerá de cada uno/a.
Creo que lo principal es mencionar la LOMCE.