Este curso entra la Lomce para los cursos de 1º y 3º, por lo que las programaciones didácticas deberian realizarse con esta nueva ley, supongo. Aunque la Junta de Andalucia todavía no ha concretado, tan solo hay por ahí un borrador. Que hacemos entonces? hay que esperar a que la consejería se decida ....?
Este tema me interesa muchísimo, yo tengo una programación de 1 de bachillerato con loe, que evidentemente tendre que adaptar a lomce.........tema en el que ando tremendamente perdido, la otra opcion es hacer una nueva programacion loe de uno de los cursos que este año siguen con loe. la desinformacion es total y como siempre seran las academias las que se forren con nuestras dudas.
: inesota 05 September, 2015, 17:51:31 +02:00
Este curso entra la Lomce para los cursos de 1º y 3º, por lo que las programaciones didácticas deberian realizarse con esta nueva ley, supongo. Aunque la Junta de Andalucia todavía no ha concretado, tan solo hay por ahí un borrador. Que hacemos entonces? hay que esperar a que la consejería se decida ....?
¿te estas refiriendo a las programaciones que nos piden en el instituto o a las que te van a pedir en las oposiciones?
Ten en cuenta que en la mayoría de las materias el currículo continua el curso que viene como en la loe, exceptuando las materias de nueva creacion
: Narses 05 September, 2015, 18:08:42 +02:00
Este tema me interesa muchísimo, yo tengo una programación de 1 de bachillerato con loe, que evidentemente tendre que adaptar a lomce.........tema en el que ando tremendamente perdido, la otra opcion es hacer una nueva programacion loe de uno de los cursos que este año siguen con loe. la desinformacion es total y como siempre seran las academias las que se forren con nuestras dudas.
Yo me encuentro en un caso similar al tuyo, y he optado por adaptar la programación a la nueva legislación. Si hay algún cambio después de noviembre, siempre puedes volver a la antigua.
En mi opinión, como este año se empieza a implantar en ESO y Bach. la LOMCE en los cursos impares 1 y 3ESO y 1 Bach, las programaciones para las oposiciones deben de aplicarse a esta ley. AsÃ, los cursos pares como se implantan el curso que viene, en teorÃa se podrÃan hacer con LOE.
No hay más que fijarnos en la orden de convocatoria de maestros este curso pasado... creà entender en lo que ponÃa la orden de convocatoria que era como he puesto antes.
En cuanto al compañero NARSES, hombre, yo sinceramente en tu caso harÃa la programación nueva LOMCE para primero de bachillerato... ya que te vas a pegar el atracón de hacer una nueva programación con sus unidades, yo lo harÃa con la nueva ley, más que nada porque si no apruebas, para la siguiente convocatoria la tendrÃas ya hecha. Pero cierto es que la aplicación de la LOMCE en las programaciones cambia sustancialmente en la Evaluación (que es un auténtico follón, aun no me he enterado) y competencias básicas (que han cambiado realmente el nombre y han juntado dos en una... pero hay que hacer ya una evaluación real en competencias)... además de que aún no tenemos el Decreto Andaluz del CurrÃculo, por lo que te tendrÃas que esperar a que saliese, que tiene C... que haya empezado el curso y no lo hayan sacado ya. Es ya una decisión personal, pero yo te recomendarÃa en LOE... la mÃa es de 4ºESO y este curso no la voy a cambiar, pero para la siguiente me voy a tener que dar el atracón, que lo haré el curso antes de la oposición pa que no me pille el toro.
Lo cierto es q somos muchos los q tenemos PD de cursos en los q este año es con Lomce, y q ademas no sabemos q exigirá laJunta en las opos, probablemente ocurrirá como en primaria , pero mientras tanto, si la tuvieramos q cambiar, qué aspectos son los q se sabe ya q se han modificado? Yo me he enterado q la evaluación y las CCBB, hay algún punto más o hay q esperar el decreto de Andalucia. Alguien lo puede aclarar un poco?
El problema es que la Lomce no va a ningún lado, es una ley educativa que en mi opinión nació muerta , hacer una programación lomce entera puede ser una autentica pérdida de tiempo, puesto que después de las elecciones será modificada y sacarán una ley educativa nueva. De hay el querer modificarla y no hacer una nueva lomce . En 2014 me presenté con programación loe en 2016 lomce y en 2018 habra otra ley educativa... ya vereis.
Mi programación es de 1º de bachillerato y no la pienso tocar hasta enero. La razón... las elecciones serán a finales de diciembre, así que en enero ya sabré si se mantiene vigente la LOMCE porque vuelve a gobernar el PP, o si desaparece porque gobiernan otros y lo primero que hacen es derogarla (como cuando Zapatero ganó las elecciones).
Sin currículos no se pueden tocar gran cosa las programaciones.
: lmdcerro 06 September, 2015, 10:58:44 +02:00
Sin currículos no se pueden tocar gran cosa las programaciones.
Eso q significa? La normativa andaluza si no está publicada, entonces las academias están vendiendo humo, no? Pq todas hablan de q la preparacion de la PD debe ser con Lomce sí o sí.
: gerry846 06 September, 2015, 13:30:03 +02:00
: lmdcerro 06 September, 2015, 10:58:44 +02:00
Sin currículos no se pueden tocar gran cosa las programaciones.
Eso q significa? La normativa andaluza si no está publicada, entonces las academias están vendiendo humo, no? Pq todas hablan de q la preparacion de la PD debe ser con Lomce sí o sí.
Eso es lo que hacen siempre, vender humo. La vida les va en ello.
La Programación siempre se presenta para el curso académico presente. Si la LOMCE se aplica en los cursos impares de secundaria y bachillerato, la programación debe seguir esta ley. Porque, en el caso probable de que sea derogada, la programación presentada hace mención al curso en el que sí ha sido aplicada.
Yo también tengo la de 1ºBach y no pienso hacer cambios hasta que tenga algo claro sobre cómo queda el tema. Con los temas y los prácticos ya tenemos trabajo por delante hasta que se aclaren estos temas.
Es verdad que con la Lomce los contenidos son los mismos en casi todas las materias, pero hay apartados de la programación donde si hay modificaciones como las competencias que pasan de 8 a 7 o en el apartado de evaluación aparecen los estandares. Pero mi duda es si podemos programar con el borrador de la junta. Yo creo que no.
: coco_24 05 September, 2015, 19:20:40 +02:00
¿te estas refiriendo a las programaciones que nos piden en el instituto o a las que te van a pedir en las oposiciones?
Soy yo, o una PD de oposición no se parece en anda a las que hacemos para las oposiciones?? anaidpreocupados
: gerry846 05 September, 2015, 21:54:00 +02:00
Lo cierto es q somos muchos los q tenemos PD de cursos en los q este año es con Lomce, y q ademas no sabemos q exigirá laJunta en las opos, probablemente ocurrirá como en primaria , pero mientras tanto, si la tuvieramos q cambiar, qué aspectos son los q se sabe ya q se han modificado? Yo me he enterado q la evaluación y las CCBB, hay algún punto más o hay q esperar el decreto de Andalucia. Alguien lo puede aclarar un poco?
¿Qué pasó en primaria?
: gerry846 05 September, 2015, 21:54:00 +02:00
Lo cierto es q somos muchos los q tenemos PD de cursos en los q este año es con Lomce, y q ademas no sabemos q exigirá laJunta en las opos, probablemente ocurrirá como en primaria , pero mientras tanto, si la tuvieramos q cambiar, qué aspectos son los q se sabe ya q se han modificado? Yo me he enterado q la evaluación y las CCBB, hay algún punto más o hay q esperar el decreto de Andalucia. Alguien lo puede aclarar un poco?
¿Qué pasó en primaria?
Bueno q en los cursos en lo q entraba en vigor la Lomce, la PD de esos cursosen las opos tenian q ir con lomce, en el resto era opcional Loe o Lomce. Sin embargo, el decreto de primaria sí es cierto q estaba publicado, el nuestro no y ya vamos un poco ajustado no? No podemos presentar una PD basada en un borrador
Yo voy a adaptar la programación de 1 bach a LOMCE ya que es la legislación vigente para este curso. Sin embargo no tengo claro si la normativa andaluza se mantiene o hien solo hay que aplicar lomce y real decreto 1105/2014... No encuentro los objetivos por materias.... Solamente bloques de contenidos, criterios de evaluación.... Alguna orientación por favor?
El problema es que no hay Decreto en Andalucía adaptando la LOMCE y en las oposiciones se pide que la Programación se adecue a la Legislación propia de la Comunidad Autónoma, en nuestro caso Andalucía.
Por lo tanto, si Andalucía solo ha sacado unas instrucciones ¿Qué hacemos con la Programación? ¿Indicando que al no haber sacado Andalucía Decreto alguna, solo unas instrucciones mínimas, nos basamos en La LOMCE y el Real Decreto correspondiente?
Gracias
: mariamar3 17 September, 2015, 16:55:45 +02:00
El problema es que no hay Decreto en Andalucía adaptando la LOMCE y en las oposiciones se pide que la Programación se adecue a la Legislación propia de la Comunidad Autónoma, en nuestro caso Andalucía.
Por lo tanto, si Andalucía solo ha sacado unas instrucciones ¿Qué hacemos con la Programación? ¿Indicando que al no haber sacado Andalucía Decreto alguna, solo unas instrucciones mínimas, nos basamos en La LOMCE y el Real Decreto correspondiente?
Gracias
Hola a tod@s,
Cuando yo me presento a las oposiciones, la PD tiene que ser para el curso siguiente, es decir, si en el curso 2015-2016 (ahora) entra en vigor la lomce en 1º y 3º, para el curso 2016-2017, que sería para lo que yo tengo que programar, ya tenemos Lomce en todos los cursos. ¿Es así?
Ahora bien, ando totalmente perdida en cuanto a los decretos, que aún no han salido. Están hablando de unas instrucciones, ¿dónde puedo ver esas instrucciones? (si alguien es tan amable de ponerme el enlace...). Gracias.
Vaya locura de año, un año más pendiente de elecciones, de cambios de ley, de falta de información...
Saludos.
Hola!
Las Instrucciones son del 9 de mayo del 2015: "Instrucciones del 9 de mayo de 2015, de la secretaria general de la Consejería de Educación, cultura y deporte, sobre la ordenación educativa y la evaluación del alumnado de educación secundaria obligatoria y bachillerato y otras consideraciones generales para el curso escolar 2015-2016".
También para el caso de estudios de secundaria y bachillerato de personas adultas: "Instrucciones del 8 de junio de 2015, de la dirección general de formación profesional inicial y educación permanente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, sobre la Ordenación Educativa del alumnado de educación secundaria obligatoria y bachillerato para personas adultas, y otras consideraciones generales para el curso escolar 2015-2016".
No sé si posteriormente han sacado algo más. Estas son las instrucciones de las que yo tengo constancia. Si alguien tiene alguna aportación y lo puede indicar. Gracias
ADIDE ANDALUCÍA
NORMATIVA
Legislación educativa andaluza y española de ámbito estatal en vigor en Andalucía
Educación Secundaria
INSTRUCCIONES de 8 de junio de 2015, por las que se modifican las de 9 de mayo de 2015, de la Secretaría General de Educación de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, sobre la ordenación educativa y la evaluación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y otras consideraciones generales para el curso escolar 2015/2016.
INSTRUCCIONES de 9 de mayo de 2015, de la Secretaría General de de Educación de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, sobre la ordenación educativa y la evaluación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y otras consideraciones generales para el curso escolar 2015/16.
Hola compañeros,
Yo estoy en la misma situación. Debo programar para 1º de Bachillerato este curso y la programación que tengo es con LOE. Os cuento lo que estoy haciendo yo por si a algunos les puede servir. Lo que he hecho ha sido introducir la LOMCE en legislación como modificadora de la LOE y he quitado el decreto anterior de enseñanzas mínimas y he puesto el nuevo que se aplica a ESO y Bachillerato, el anterior está derogado.
En base a esto, los objetivos he puesto los de la etapa (no cambian con la LOMCE) y los de la materia he conservado los que había porque en el RD no aparecen objetivos específicos de materia (esos tendrían que venir especificados en el Decreto u Orden que sacara Andalucía). En cuanto a contenidos, nuevamente me he ido a los bloques que aparecen en el RD, también aparecen ahí los criterios de evaluación.
Bueno, este es el grueso de los cambios de Bachillerato, en la ESO está el tema además de las competencias... ¡una locura!
En las nuevas programaciones LOMCE, una cosa que nadie ha mencionado y que el currículo especificado en RD 1105 le da mayor importancia son los ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES... Antes teníamos contenidos y criterios de evaluación y ahora tenemos esos dos (contenidos y criterios) más los estándares de aprendizaje.
Estos son como las Competencias básicas pero de nuestra materia en concreto... son los que deben cumplir si o si, y son los que han de ser EVALUADOS uno por uno.
Por lo que, además de cambiar las competencias básicas (de 8 a 7) ha cambiado la EVALUACIÓN ... ahora hay que evaluar en base a los estándares de aprendizaje por un lado, y por otro en base a competencias.
En secundaria y bach no se, pero una compañera de primaria que hizo el curso pasado un curso para evaluar según LOMCE me dejó un poco impactada... porque ahora en Séneca deben de estar todos los estándares de aprendizaje incluidos y el % de instrumentos de evaluación para cada uno... e ir metiendo notas a esos instrumentos uno a uno y saldrían las notas de cada estándar.... un follón. Más luego una evaluación real de cada competencia, que vendrá determinada por una especie de media o no se que con los estándares de aprendizaje. No se si en secundaria y bach se hará igual, pues el número de estándares de aprendizaje que tenemos por materia es mucho mayor que por ámbitos en primaria, y sería una locura estar todos los días metiendo notas de cada una de las actividades que se hacen en clase, alumno por alumno, y de cada curso... no nos pagan lo suficiente, vamos.
Parece ser que la cosa no es tan fácil como cambiar los contenidos de un decreto a otro, vamos.
¿en que vais a programar loe o lomce?
¿mi programacion es de cuarto eso deberia cambiarla?
Dejan la LOMCE entra en vigor en 1º, 3º de ESO y 1º Bachillerato.
La LOMCE tiene como novedades efectivamente los estándares de evaluación y en el caso de bachillerato la aplicación también de las Competencias Básicas... antes solo se hacia referencia al hecho de que las Competencias adquiridas por el alumnado durante la ESO, se consolidaban en Bachillerato... ahora hay que desarrollarlas.
Mirando la Orden de convocatoria de maestros 2015, indica que la programación debe adecuarse al Currículo Oficial de la Comunidad Autónoma... el caso es que en magisterio, Andalucía había desarrollado el correspondiente Decreto para Primaria... pero eso no ocurre con Secundaria ¿Cuál es el Currículo Andaluz?
Esta es la orden de La convocatoria de oposiciones de maestros 2015 de Andalucía:
8.1.2. Segunda prueba.
La segunda prueba, que tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica y el dominio de
La programación didáctica deberá haber sido elaborada personal e individualmente por cada aspirante,
hará referencia al currículo vigente de la Comunidad Autónoma de Andalucía de un área, relacionada con
la especialidad por la que se participa, en la que deberá especificarse los objetivos, contenidos, criterios de
evaluación y metodología, así como a la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y
bibliografía.
Se que Lomce entra en cursos impares y que teoricamente siguiendo logica de opos primaria seria pares loe impares lomce
¿Que veis mas recomendable para programar loe o lomce?
: DEJAN 19 September, 2015, 15:38:37 +02:00
Se que Lomce entra en cursos impares y que teoricamente siguiendo logica de opos primaria seria pares loe impares lomce
¿Que veis mas recomendable para programar loe o lomce?
Hola, vuelvo a reiterar mi comentario: la LOMCE se implanta este curso en 1º y 3º, pero las oposiciones son en junio así que tendremos que programar para el siguiente curso, en el cual ya entraría la LOMCE en 2º y 4º también, por lo que todas las programaciones tienen que estar basadas en lomce. ¿Es así o me equivoco?
creo recordar año pasado se podia programar para primaria en lomce o loe segun estuviera legislado
Si se programa para el curso vigente, en los cursos pares todavía será LOE.
No soy de Andalucía, así que no sé si allí se programa para el curso vigente (en mi tierra es así) o para el siguiente. Supongo que mirando la convocatoria de Primaria 2015 podemos salir de dudas. Aunque estoy convencido de que en los impares presentaron LOMCE y en los pares todavía LOE.
¿Saben los sindicatos cuando piensa, más o menos, la junta sacar el curriculo de LOMCE?
Existen tres posibilidades:
1 elecciones cambio gobierno y lomce fuera se legisla en loe
2 todo en lomce
3 impar lomce par loe , con problema de que a dia hoy falta curriculo lomce y es imposible programar sin el y creo que hasta que no pasen elecciones nada de nada
Pd mi opinion es esperar yo tengo programacion de 4 eso por lo que si dejan las opción 1 y 3 no he de hacer nada
Ŕespecto a convocaria de primaria año pasado poco aclara aunque creo recordar que dejaba loe y lomce segun aplicacion , a ver si tengo rato y busco algo referido a tema
Imagino que psie y podemos derogarian lomce, pero y ciudadanos? Se han pronunciado al respecto?