Hola compañeros, somos un grupo de docentes que nos sentimos afectados por la creciente migración de plazas ordinarias a bilingües. Por todos es sabido que desde la Administración están suprimiendo las plazas ordinarias en favor de plazas bilingües, a las que solo pueden acceder integrantes de esas bolsas "extraordinarias".
La última de estas bolsas extraordinarias en el caso de nuestra especialidad se abrió en 2010 (Resolución de 22 de noviembre de 2010) sin necesidad de oposición previa, siendo absolutamente estancas e injustas, puesto que es sabido que algunos de sus integrantes accedieron a las mismas sin la titulación requerida.
Somos muchos los docentes que desde entonces hemos obtenido la titulación necesaria para impartir clases en puestos bilingües, de manera que hemos decidido unirnos para solicitar a la Administración la unificación de ambas bolsas, o en su defecto, la apertura de la bolsa bilingüe.
Mientras más compañeros se unan a la causa más fuerza tendremos para que nuestro requerimiento sea atendido por la Administración.
Hemos creado una página web explicativa de nuestra causa en la que también figura un enlace para la recogida de firmas para que la Administración solucione este gran problema que nos afecta a todo el colectivo, ya que de seguir la tónica actual, en breve NO TENDREMOS TRABAJO.
La situación de los maestros interinos y la de profesores de secundaria interinos tambien en cuanto al bilingüismo es la misma. Debemos unir esfuerzos para conseguir una regulación seria y justa. Esta situación es inviable e injusta para la gran mayoría.
Está claro que aquellos que se han acreditado por bilingüismo han tenido mejores opciones, pero claro la oportunidad de hacerlo la ha tenido todo el mundo, yo me acabo de sacar el B2 de Francés que en realidad no me sirve para casi nada ya que soy de PT, pero ahí está y mi intención es hacerlo ahora con inglés. Si se crean plazas con perfil bilingüe es lo que hay, aunque el bilingüismo como nos lo venden sea una pantomima de la Administración para arañar votos, que es lo cierto, pero ese es otro tema.
Hay muchos compañeros que no se molestan ni en sacarse el B1..., que por otra parte aun no es obligatorio, pero que en breve lo será y es evidente que el que se esfuerza debe obtener mejoras, como el que coordina grupos de trabajo, el que coordina planes y proyectos, el que imparte cursos de formación, tienen más puntos para el concurso.
No sé yo lo veo así... igual estoy equivocado.