Todos sabemos que el acceso a las bolsas bilingües fue mejorable desde sus inicios y no voy a entrar en ello, por otra parte, todos los profes han aprovechado las coyunturas del momento y es normal quejarse cuando llegamos tarde. Considero que el ambiente crítico sobre el bilingüismo es más que interesado y pocos profes bilingües defienden su "sardina". Está claro que el sistema de la CEJA blinda a los que llegaron antes y todos los interinos (bilingües y no bilingües) se han beneficiado alguna vez. Si hemos de abrir la caja de Pandora, abrámosla. Los muchos aspirantes sin trabajar o los interinos de otras CCAA que empiecen a movilizarse contra los privilegios del ordenamiento por "tiempo de servicio" de todas las bolsas andaluzas; todos los interinos actuales contra los funcionarios que obtuvieron plaza en la TRANSITORIA y sus facilidades; todos los interinos que hagan huelga por lo que va a suponer el CONCURSILLO ... Debates hay muchos, centrarse en uno sería parcial y no nos damos cuenta que a la CEJA le interesa estas divisiones y peleas: DIVIDE Y VENCERÁS.
Te agradecería, por favor, que dejases de llamar a los profesor bilingües "privilegiados" y cosas como "defender su sardina". A nadie nos han regalado nada.
Entiendo tu frustración de aspirante, todos lo hemos sido, pero no puedes estar cargando contra los demás para tu propio beneficio.
Ya se sacó el RD 302 y fue un desastre. Se derogó porque no era justo que gente con tiempo de servicio por mala suerte o cualquier otra causa, suspenderse y lo echasen de la bolsa.
Como muchos compañeros me dijeron a mí en su día, "esto es una carrera de fondo".
Paciencia y ponte a estudiar.
Un saludo
Si lo justo es que los "aspirantes sin tiempo de servicio" deban esperar a que llamen a todos los que tienen experiencia, por qué los interinos de la bolsa normal que se han sacado tarde el B2 no pueden esperar a que llamen a todos los que entraron por bolsa extraordinaria en las bilingües?
Cita de: poetagranaino en 07 Abril, 2016, 20:13:56 PM
Todos sabemos que el acceso a las bolsas bilingües fue mejorable desde sus inicios y no voy a entrar en ello, por otra parte, todos los profes han aprovechado las coyunturas del momento y es normal quejarse cuando llegamos tarde. Considero que el ambiente crítico sobre el bilingüismo es más que interesado y pocos profes bilingües defienden su "sardina". Está claro que el sistema de la CEJA blinda a los que llegaron antes y todos los interinos (bilingües y no bilingües) se han beneficiado alguna vez. Si hemos de abrir la caja de Pandora, abrámosla. Los muchos aspirantes sin trabajar o los interinos de otras CCAA que empiecen a movilizarse contra los privilegios del ordenamiento por "tiempo de servicio" de todas las bolsas andaluzas; todos los interinos actuales contra los funcionarios que obtuvieron plaza en la TRANSITORIA y sus facilidades; todos los interinos que hagan huelga por lo que va a suponer el CONCURSILLO ... Debates hay muchos, centrarse en uno sería parcial y no nos damos cuenta que a la CEJA le interesa estas divisiones y peleas: DIVIDE Y VENCERÁS.
Pues vencerán, porque a juzgar por el número de mensajes que estás dejando, tu intención es dividir.
Tal y como ya han dicho en otro hilo, cuando se es aspirante, se ataca a los interinos por estar ordenados por tiempo de servicio, cuando se llega a interino y se está ordenado por tiempo de servicio, le damos la vuelta a la tortilla y, mientras tanto, a opositar programando con LOOEEMCE o como quieran llamar a las aberraciones de programaciones que van a salir para estas oposiciones que, en muchas especialidades, no se convocan desde 2010 y/o se convocaron en 2012 y nos enteramos un 20 de abril (con la convocatoria cerrada ya) de que se cancelaban. Luego, di que hay privilegios y que hay que echar a la calle a alguien después de 4 años dejándose la piel dentro del aula. Lamentable es poco...
Que pesaito....