De la misma manera que elogié el trabajo del tribunal que escuchó mi exposición, también tengo que decir que no sé qué ha pasado.
Ya no sé si es mejor que no me escuchen, me ignoren y hablen por teléfono o que parezca que lo hacen atentamente.
Un seis y pico en la programación y un cinco y pico en la UD.
No lo entiendo, de verdad.
Todo el año trabajando, los alumnos encantados, los compañeros alucinados con todo lo que hacía (no me echo flores a mí misma, pero es lo que me han estado diciendo durante todo el año): que si innovadora, don de gentes, clases divertidas, alumnos aprobando... Y ahora lo expongo todo en la UD y un cinco y poco.
Ha sido un mazazo. No iba a por la plaza, por que mi baremo está en el 4 y medio, pero he hecho un gran esfuerzo por subirlo dos puntos desde 2010 (nuestra especialidad no se convoca desde entonces), el mismo esfuerzo que seguro que habéis hecho todo. No me cabe duda.
Necesito ver los criterios de evaluación. ¿Qué he dicho o no dicho?
Esto hace que me replantee incluso si serviré o no para la docencia. A ver si voy a estar obcecada en algo que no me va a llevar a ningún sitio...
Creo que el problema está en que no publican la tabla con la que puntúan para poder manejar a su antojo las puntuaciones.
¿En serio? ¿Compañeros que han pasado por lo mismo que nosotros harían eso en el tribunal?
Ziggy para nada creo que no sirvas para esto, ya que quien te hace creer eso o no son los alumnos y ellos te han dado un 10. El tema es que vamos a ciegas en todo este San dios de sistema, os lo juro cada día estoy mas a favor de un examen tipo MIR, donde no haya el factor subjetividad de un tribunal u otro. Paciencia y a seguir cogiendo puntos!!
: carno 18 July, 2016, 18:33:14 +02:00
Ziggy para nada creo que no sirvas para esto, ya que quien te hace creer eso o no son los alumnos y ellos te han dado un 10. El tema es que vamos a ciegas en todo este San dios de sistema, os lo juro cada día estoy mas a favor de un examen tipo MIR, donde no haya el factor subjetividad de un tribunal u otro. Paciencia y a seguir cogiendo puntos!!
Estoy totalmente de acuerdo contigo. "A ciegas" define todo.
Los criterios fueron publicados. Son esos mismos los que manejan los tribunales salvo que éstos tienen la puntuación de cada uno de ellos.
Por ejemplo, si en la exposición de la unidad didáctica indicas la contextualización al alumnado, realidad, entorno, centro son 0,25 puntos. Si no dices nada de eso en la UD se pone un 0.
Yo también he flipado.con mi nota...he dicho lo mismo, pero actualizado en normativa de lo que.dije en 2010 (la.última vez que convocaron.de mi especialidad)... Y me.pusieron un 9,9 y este año 7,1... He dicho.todo lo que ponía en.los.indicadores que pusieron...sinceramente, no.se en que he fallado, pero como.tampoco lo puedes preguntar, pues a saber... Estoy negra, vamos, es total y absolutamente subjetivo...que ya lo.sabia, pero te cabrea
todos con los que he hablado y la han hecho por lomce han suspendido,alguno mas suspenso y con lomce??'
: danone 18 July, 2016, 21:43:15 +02:00
todos con los que he hablado y la han hecho por lomce han suspendido,alguno mas suspenso y con lomce??'
yo hice con lomce y saqué una media de 7,83 entre programación y unidad
Yo la he hecho con Lomce y he suspendido
Yo la he hecho con Lomce y tengo un 5,87 anaidpreocupados
Yo Lomce y un 8,0011, pero esperaba más nota.
Con loe es igual.
El problema no esta en nosotros, imaginad que le decimos a nuestros alumnos que se examinan de un tema y solo le damos el título, luego le ponemos un examen del que ellos desconocen los contenidos exactos, Solotienen el tituló, y tampoco saben si deben subrayar o no, hablar de esto o aquello, qué penaliza y qué puntúa, pero no los nombres, sino los valores,..... ¿De quién seria el error? ¿Sería nuestro por no haber explicado lo que queríamos?
En mi caso lo hice con LOMCE; me costó bastante reformarla. Me he quedado a menos de dos décimas de aprobar y de conseguir plaza, y al final ni optaré a interinidad. Ensayé mi exposición delante de gente con experiencia que me ilusionaron bastante; y, según parece, este año apenas valoraban la expresión oral.
Fui a la "atención al opositor" y me comentan que tenían una plantilla con muchos ítems evaluables, pero no me la muestran; y que la nota es la media de las cinco plantillas. ¿Alguien se lo cree?
Yo no vi cinco plantillas, sino apuntes. Supongo que a posteriori pasaron sus notas a dichas plantillas, ¿sin ningún olvido u omisión? Defendí a las tres de la tarde, y uno de los miembros me dijo antes de comenzar que había tenido mala suerte por el horario. Creo que los Tribunales de Justicia nos darían la razón.
Saludos y enhorabuena a tod@s l@s a graciad@s. Yo estoy apunto del colapso.
A mí me ha ocurrido lo mismo.Un gran disgusto, la Ud un 5.4 ,donde antes tenia no menos de 8.3.Con Lomce.No lo entiendo.He innovado, explicando cosas que he hecho en clase y que han funcionado muy bien .He tocado puntos que nos pedían. ..Muy tocada en el amor propio, aunque tengo baremación de cuatro. No lo entiendo.
Enviado desde mi SM-A500FU mediante Tapatalk
Yo no se que estamos haciendo mal, pero en mi caso no es de recibo que me pongan un 4,6 en la defensa de la programacion, programacion que hace 2 años tenia un 8,6, exactamente la misma. He perdido la plaza por eso, me indigna bastante la verdad porque no sabes a que atenerte, que criterios utilizan, a dia de hoy no se si mi programacion es de un 8 o es de suspenso.
A mi me parece vergonzoso que sigua la parte B de las oposiciones, porque no sirve para nada, si injusto es que te salga una bolita en el tema, mas injusto es que te evaluen por algo que es ajeno a nuestras oposiciones, si acaso que la parte oral consista en meterte en un aula con niños y ahi que te valoren.
En fin... a dia de hoy estoy bastante bajo de moral, incluso me planteo no estudiar nunca mas para unas oposiciones
No te desanimes. Yo con Lomce he aprobado pero me merecía al menos 2 puntos más de los que he sacado. Delante de mi expuso una persona que lo hizo fatal, salí diciéndole a mi acompañante que fijo había suspendido esa persona. Cuál es mi sorpresa que al ver sus notas es de las mejores del oral.
Para mi las notas de la primera parte son las más transparentes porque son anónimas, el oral creo que es un teatro y no lo veo nada transparente.
: trimilenario 19 July, 2016, 08:30:31 +02:00
Yo no se que estamos haciendo mal, pero en mi caso no es de recibo que me pongan un 4,6 en la defensa de la programacion, programacion que hace 2 años tenia un 8,6, exactamente la misma. He perdido la plaza por eso, me indigna bastante la verdad porque no sabes a que atenerte, que criterios utilizan, a dia de hoy no se si mi programacion es de un 8 o es de suspenso.
A mi me parece vergonzoso que sigua la parte B de las oposiciones, porque no sirve para nada, si injusto es que te salga una bolita en el tema, mas injusto es que te evaluen por algo que es ajeno a nuestr as oposiciones, si acaso que la parte oral consista en meterte en un aula con niños y ahi que te valoren.
En fin... a dia de hoy estoy bastante bajo de moral, incluso me planteo no estudiar nunca mas para unas oposiciones
Me pasa como a ti. Una programación valorada otras veces con un 8,5 y un 9 y ahora un 5,4. Con una nota mas alta, la que merezco, porque me salió muy bien, mejor que nunca, ahora mismo estaría esperando el baremo y no amargada y desilusionada como estoy. Me planteo si merece la penA seguir con esto, porque la vida se me va escapando. Empece a opositar en el 2006, diez años después de terminar la carrera, y esos diez años de retraso van pesándome.
Y otra cosa, las irregularidades que he visto e el tribunal con respecto a personas que ha sacado notazas excelentes en el oral y que me hacen pensar que de las cinco plazas de mi tribunal, la mitad están dadas con la ayuda del mismo tribunal a sus compromisos y amigos. Este sistema es injusto y corrupto.
Antes los tribunales venían de otras provincias pAra evitar que tu amigo de departamento te calificara. Si no quieren pagAr dietas, pues que el proceso sea totalmente anónimo y escrito, y que por supuesto podamos ver nuestros exámenes y las plantillas, porque yo dudo que me haya evaluado todos los ítems. Si incluso me dijo que no había hablado de los criterios de,evaluación, cuando lo hice dos veces y lo único que olvidé fue la auto evaluación.
En mi tribunal he visto gente con mucha experiencia no superarlo, y gente sin experiencia (como yo) aprobar. A mí me llama mucho la atención esto, pero supongo que todo el mundo puede tener un mal día, ponerse nervioso, etc. (hay gente que para el examen de conducir se tiene que tomar pastillas, y no es más que una simple prueba, supongo que será algo parecido).
Yo me uno a la sorpresa ante la nota del oral. Creo que se ha sugerido que los criterios de evaluación no se publican. Se publican unos, pero creo que hay otra hoja más detallada que no se publica. Al menos eso daba por supuesto mi preparador.
En cualquiera de los casos, mientras no se pueda saber cómo exactamente se ha evaluado a cada aspirante... No va a pasar. Eso les llevaría a reclamaciones sin fin, no sólo formales... Además, dado que lo más probable es que no evalúen como se supone que tienen que hacerlo (para ir más rápido e irse antes de vacaciones), eso les obligaría a trabajar también más. Entre unas cosas y otras, lo que habría que hacer implicaría muchísimo más trabajo por parte de alguien (que debería de ser los componentes del tribunal), y cuando estamos ya fijos muchos (me parece) pensamos sólo en nosotros y lo cansados que estamos. Probablemente haya quien tenga una moral sólida, pero no creo que a esas personas se les ocurra ir en contra de la mayoría de su tribunal. Nunca conviene hacerse enemigos.
Yo Lomce y 5.9, en la programación. No sé si ha influido este asunto de LOE/LOMCE en la nota. Lo que parece es que hay que tener muchas ganas, aparte de dinero (para asumir costes judiciales) e influencias (para que te protejan) para meterse a cambiar este sistema tan poco transparente. Los únicos enemigos que tienen para hacer lo que quieran (enchufes incluidos) son ellos mismos. Sólo tienen que ponerse de acuerdo ellos. Un Estado dentro del Estado. Sus propias reglas. La matriz nos rodea; la realidad es esto, me temo.
Me uno a vuestros sentimientos. Yo salí muy contento del oral, literalmente lo clave, tenía una programación de 10 según mi preparador, hablé absolutamente de todo, con actividades, no se me olvidó nada, y estaba totalmente tranquilo. Para mi sorpresa, tengo un 6,2 en el total del oral. Estoy convencido de que fue por la normativa LOMCE.
: Alejandro Farnesio 25 August, 2016, 12:09:41 +02:00
Me uno a vuestros sentimientos. Yo salí muy contento del oral, literalmente lo clave, tenía una programación de 10 según mi preparador, hablé absolutamente de todo, con actividades, no se me olvidó nada, y estaba totalmente tranquilo. Para mi sorpresa, tengo un 6,2 en el total del oral. Estoy convencido de que fue por la normativa LOMCE.
No creo que haya sido loe o Lomce, sino el tribunal y sus criterios, es tan subjetivo que vete a saber. Yo hice Loe, tres convocatorias modificando y yo creía que mejorando, nunca saque menos de un 7. Este año con más experiencia dando clase una unidad de las estrella y clavando mi exposición, no se me olvido nada un 5, 8 y un 5,6, media 5'7 que es precisamente la nota de mi parte práctica.
En fin, no os comáis la cabeza nunca sabre que o como evalúan, pero como no se puede comprobar que yo lo hice bien, pues nada, a seguir remando, ya llegará mi año en el que le caiga en gracia al tribunal o que conozca a alguien del mismo, es triste, pero es así como funciona, ya que los criterios no sirven de nada, quien va a comprobar que los han usado?
Un abrazo
Yo estoy igual.Dos convocatorias anteriores con un 8 y 8,3 de media en programación y Ud y en esta un 61 . Está claro que hay algo que no he hecho bien ,me ha costado todo el verano superar el sentimiento de fracaso.Este año además he dado clase y he utilizado ejercicios que me han ido muy bien en las clases. Creo que tenemos que ser autocriticos para intentar mejorar y no caer en derrotismo. Voy a hacer todo lo posible para conocer mis fallos para que,cuando tenga baremo suficiente,ir por la plaza.
Un saludo y ánimo a los que están así.
Enviado desde mi SM-A500FU mediante Tapatalk
: pink panther 25 August, 2016, 15:02:23 +02:00
Yo estoy igual.Dos convocatorias anteriores con un 8 y 8,3 de media en programación y Ud y en esta un 61 . Está claro que hay algo que no he hecho bien ,me ha costado todo el verano superar el sentimiento de fracaso.Este año además he dado clase y he utilizado ejercicios que me han ido muy bien en las clases. Creo que tenemos que ser autocriticos para intentar mejorar y no caer en derrotismo. Voy a hacer todo lo posible para conocer mis fallos para que,cuando tenga baremo suficiente,ir por la plaza.
Un saludo y ánimo a los que están así.
Enviado desde mi SM-A500FU mediante Tapatalk
Nos ha pasado a todos. Han bajado las notas, y pienso que por algo que tiene que ver con la LOMCE.
Gente no os desilusionéis, yo lo tengo claro, esto no es un proceso de oposición, es una LOTERÍA que no solo depende de la suerte. Da igual lo preparado que estés, no depende de ti.
Hasta que no haya un proceso justo y objetivo, siempre seguiremos teniendo estas dudas y estas conversaciones que no harán más que encendernos...