buenas tardes el orden de las pruebas sera el mismo es decir teórico prácticos y luego exposiciones o hay intención de cambiarlo uno escucha de todo
gracias un saludo
Hasta que no salga la convocatorio no es seguro nada pero supongo que será igual que en las anteriores.
El RD no ha cambiado en ese aspecto, no se si la consejería tendrá competencia para eso.
Saludos
: FLAFLI 01 March, 2018, 11:37:32 +01:00
El RD no ha cambiado en ese aspecto, no se si la consejería tendrá competencia para eso.
Saludos
Sí que tiene competencia porque el RD no fija el orden de las pruebas.
Saludos.
Por eso mis dudas hace tiempo alguien puso un enlace de Ustea Almeria para votar y salio 61% igual y 39 cambio , espero se respete la votacion
: respublica 01 March, 2018, 13:01:40 +01:00
: FLAFLI 01 March, 2018, 11:37:32 +01:00
El RD no ha cambiado en ese aspecto, no se si la consejería tendrá competencia para eso.
Saludos
Sí que tiene competencia porque el RD no fija el orden de las pruebas.
Saludos.
Tenes razón artículo 18.3. El orden en que deban desarrollarse las pruebas y sus partes o ejercicios, así como su duración será determinado por las Administraciones educativas en sus respectivas convocatorias.
: FLAFLI 01 March, 2018, 14:16:00 +01:00
: respublica 01 March, 2018, 13:01:40 +01:00
: FLAFLI 01 March, 2018, 11:37:32 +01:00
El RD no ha cambiado en ese aspecto, no se si la consejería tendrá competencia para eso.
Saludos
Sí que tiene competencia porque el RD no fija el orden de las pruebas.
Saludos.
Tenes razón artículo 18.3. El orden en que deban desarrollarse las pruebas y sus partes o ejercicios, así como su duración será determinado por las Administraciones educativas en sus respectivas convocatorias.
Tendría competencia para eliminar el práctico y que la primera prueba solo sea el tema?
: Aethar 01 March, 2018, 19:03:02 +01:00
: FLAFLI 01 March, 2018, 14:16:00 +01:00
: respublica 01 March, 2018, 13:01:40 +01:00
: FLAFLI 01 March, 2018, 11:37:32 +01:00
El RD no ha cambiado en ese aspecto, no se si la consejería tendrá competencia para eso.
Saludos
Sí que tiene competencia porque el RD no fija el orden de las pruebas.
Saludos.
Tenes razón artículo 18.3. El orden en que deban desarrollarse las pruebas y sus partes o ejercicios, así como su duración será determinado por las Administraciones educativas en sus respectivas convocatorias.
Tendría competencia para eliminar el práctico y que la primera prueba solo sea el tema?
No.
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lo que si podría hacer es ofrecer mas optatividad en practicas a elegir , por ejemplo en mi especialidad geografia e historia son tres practicas arte , historia y geografía podrían dar a eelgir una sola posibilidad , aunque supongo que cada especilidad sera un mundo
: DEJAN 02 March, 2018, 11:32:18 +01:00
lo que si podría hacer es ofrecer mas optatividad en practicas a elegir , por ejemplo en mi especialidad geografia e historia son tres practicas arte , historia y geografía podrían dar a eelgir una sola posibilidad , aunque supongo que cada especilidad sera un mundo
A la CEJA le importa una m.... los interinos y aspirantes. Así que no te esperes que muevan un dedo para modificar. El proceso será igual que los últimos que ha habido.
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: DEJAN 02 March, 2018, 11:32:18 +01:00
lo que si podría hacer es ofrecer mas optatividad en practicas a elegir , por ejemplo en mi especialidad geografia e historia son tres practicas arte , historia y geografía podrían dar a eelgir una sola posibilidad , aunque supongo que cada especilidad sera un mundo
En otras especialidades ni siquiera podemos elegir. Es la que toca y tienes que defenderla.
Enlace: http://www.fesp-ugtandalucia.org/images/PDF/Educacion/15-03_UGT_Informa_Propuesta_Mejora_Interinos.pdf
UGT PRESENTA PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL PERSONAL INTERINO EN LA MESA DE NEGOCIACIÓN DEL 15/03
Tras las modificaciones al R.D 276/2007 planteadas por FeSP UGT al Ministerio de Educación y habiéndose admitido casi todas nuestras propuestas, consideramos que la más importante (pruebas no eliminatorias) que más podía haber facilitado al personal interino el ingreso en la Función Pública Docente como funcionario de carrera, NO ha sido admitida.
Convencidos de que el Ministerio de Educación no dará marcha atrás en esta petición de nuestra organización, desde FeSP UGT Andalucía, para paliar esta situación en la medida de lo posible y dentro de la legalidad vigente, hemos presentado en el marco de la Mesa Sectorial de Educación, en el día de hoy 15 de Marzo, las siguientes propuestas al borrador de orden por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso en los Cuerpos de Secundaria, F.P., E.O.I y Profesores y Maestros de taller, con el objetivo de introducir, bajo nuestro punto de vista, mejoras que faciliten la superación de este procedimiento al personal interino:
Alterar el orden de las pruebas de tal manera que la defensa de la programación y unidad didáctica se realice al comienzo del procedimiento.
Que, en la prueba de desarrollo del tema y caso práctico, la ponderación de la parte práctica sea de un 30% y el desarrollo del tema tenga un peso del 70%. (Tras realizar un estudio pormenorizado de los últimos procedimientos selectivos, observamos que el 90% de los opositores tienen mayor puntuación en el desarrollo del tema)
Incrementar la optatividad en el número de los casos prácticos, al igual que se ha aumentado la optatividad en elección de los temas.
Que, en el apartado de méritos, los cursos sean valorados a 0.10 por cada 30 horas, con el fin de favorecer al personal interino puesto que este puede completar los dos puntos del mencionado apartado con la participación en planes y proyectos que se llevan a cabo en los centros, a diferencia del aspirante que no puede optar a ellos.
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