En unas oposiciones en las que el número de interinos en grande nos encontramos con dos tribunales en los que hay seis y ocho aprobados, notas muy bajas y escabechina general. A ambos tribunales les van a sobrar plazas en el primer examen. Me pregunto si es lógico esto, es ético en unas oposiciones con tanto número de interinos que buscan consolidarse. Es normal que dejen a tanta gente fuera en el primero. Hace dos años otro tribunal de Córdoba dejó sólo a 12 en el segundo examen. La mayoría de los tribunales rondan el entre el 30 y el 50 por ciento de aprobados en la primera prueba pero estos dos tribunales han suspendido al noventa por ciento. Deberían ser apartados de procesos selectivos en años venideros, pésimo comportamiento selectivo. Seguramente pensarán que deberían estar en alguna universidad y que los opositores somos escoria, patético.
Ha pasado muchísimas veces que el número de opositores que aprobaban todo el proceso era igual al número de plazas con lo que el Tribunal timador de turno (sí, timador porque chuparnos el dedo ya poco) se aseguraba quién tenía plaza y quién no. Es decir, si había 14 plazas pues había 14 aprobados de las dos pruebas y no había que recurrir al baremo (en fin, qué locura eso de tener que mirar los méritos cuando ellos pueden dictaminar quién tiene plaza y quién no).
El número de aprobados que mencionas sí es ya más raro y se ve que han segado a gusto y tendrán un día o dos de exposiciones y quien vaya ya sabe que con un 5 tiene plaza. Capaces son estos de cargarse a algún pobrecito que se cree ya con la plaza en la mano.
Mencionar aquí a los "queridos" "compañeros" de Madrid y Canarias que en 2018 dejaron desiertas un montón de plazas en las oposiciones de secundaria. Estos que mencionas también habrían dejado desiertas un montón, pero afortunadamente van a otros tribunales y solo quedarían desiertas si hay más plazas que aprobados al final del proceso.
xxxxx xx xxxx
Me encanta ver que nadie se plantea la posibilidad de que los exámenes les salgan mal a la gente. Yo qué sé, lo mismo las bolas han sido caprichosas y han salido temas horribles o algo así.
No, los miembros de los tribunales se han llevado gatos para acariciarlos con cara de malotes mientras se ríen leyendo los exámenes y suspendiendo a capricho a todo el mundo.
Mucho más realista, claro que sí.
Si, el tema es que no se sabe a ciencia exacta la corrección.
Este año se podia pedir copia, ¿Habéis visto los errores?
Yo creía que no, pero hay tribunales más duros que otros,
cómo toda la vida han existido profesores más duros que otros.
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
: Incitatus 05 July, 2023, 10:59:37 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
Transparencia? tienes la rúbrica.
Lo que no tiene mucho sentido es comparar una oposición con un examen de instituto.
Parece que nadie se plantea, ni remotamente, que hay quien haya hecho mejor examen que uno/a mismo/a. Todavía no se entiende que esto no va de "lo he puesto todo" o "no he tenido ningún fallo", sino de estar entre los mejores de tu tribunal. Punto. Dudar de forma sistemática de los compañeros que conforman los tribunales es no haber entendido de qué va este proceso SELECTIVO, ni tener el más mínimo interés en hacer autocrítica para mejorar.
Y ojo con ese "lo he puesto todo"... has puesto todo lo que tienes en tu tema, pero es que puede ser que tu tema no sea bueno, ya, ya sé que suena improbable, pero puede pasar...
Nos estamos pareciendo a los alumnos que vienen con sus papis a poner en cuestión al profesor.
He aprobado todos y cada uno de los exámenes (menos la primera vez que me presenté), y no hay que ser un sabio.
: Enric 05 July, 2023, 11:10:09 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 10:59:37 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
Transparencia? tienes la rúbrica.
Lo que no tiene mucho sentido es comparar una oposición con un examen de instituto.
La rúbrica con la que en un apartado una persona te pone un tres y otra un ocho, sí. Lo que no tiene sentido es que vayas a preguntar y te contesten que es lo que hay (actuando como robots, por cierto, sí que han debido recalcarles que no tienen que confraternizar con el enemigo). Flaco favor nos hacemos los docentes aceptando comulgar con piedras de molino.
: Incitatus 05 July, 2023, 11:38:54 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 11:10:09 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 10:59:37 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
Transparencia? tienes la rúbrica.
Lo que no tiene mucho sentido es comparar una oposición con un examen de instituto.
La rúbrica con la que en un apartado una persona te pone un tres y otra un ocho, sí. Lo que no tiene sentido es que vayas a preguntar y te contesten que es lo que hay (actuando como robots, por cierto, sí que han debido recalcarles que no tienen que confraternizar con el enemigo). Flaco favor nos hacemos los docentes aceptando comulgar con piedras de molino.
Está claro, los profes nos tienen manía.
Yo creo que tú no has visto la cantidad de rúbricas con valoraciones sin sentido que hay, es público además, es un sinsentido. ¿Quien habla aqui de gente que la haya podido salir mal exámen? No os enteráis. Es que hay diferencias de 9 puntos en mismos items, como si uno lo hubiera corregido un profesor y otro un marciano. Basta ya de blanqueo.
: Enric 05 July, 2023, 11:58:44 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 11:38:54 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 11:10:09 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 10:59:37 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
Transparencia? tienes la rúbrica.
Lo que no tiene mucho sentido es comparar una oposición con un examen de instituto.
La rúbrica con la que en un apartado una persona te pone un tres y otra un ocho, sí. Lo que no tiene sentido es que vayas a preguntar y te contesten que es lo que hay (actuando como robots, por cierto, sí que han debido recalcarles que no tienen que confraternizar con el enemigo). Flaco favor nos hacemos los docentes aceptando comulgar con piedras de molino.
Está claro, los profes nos tienen manía.
Mi única crítica a los otros profes ha sido que traguen con esto, pero vale.
: Profe_sec 05 July, 2023, 11:12:52 +02:00
Dudar de forma sistemática de los compañeros que conforman los tribunales es no haber entendido de qué va este proceso SELECTIVO, ni tener el más mínimo interés en hacer autocrítica para mejorar.
Como comprenderás, cuando en una rúbrica hay notas tan dispares en un mismo ítem, lo lógico es dudar de los criterios de corrección que han aplicado los miembros del tribunal.
Me tienen mania bebespole
: Incitatus 05 July, 2023, 12:13:54 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 11:58:44 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 11:38:54 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 11:10:09 +02:00
: Incitatus 05 July, 2023, 10:59:37 +02:00
: Enric 05 July, 2023, 01:15:45 +02:00
: Incitatus 04 July, 2023, 21:39:34 +02:00
Sería gracioso que suspendiéramos a nuestros alumnos y luego no les dijéramos en qué han fallado.
Es completamente diferente. Lo uno es un proceso de aprendizaje, lo otro un proceso de selección.
Es completamente diferente el nivel de transparencia, sí.
Transparencia? tienes la rúbrica.
Lo que no tiene mucho sentido es comparar una oposición con un examen de instituto.
La rúbrica con la que en un apartado una persona te pone un tres y otra un ocho, sí. Lo que no tiene sentido es que vayas a preguntar y te contesten que es lo que hay (actuando como robots, por cierto, sí que han debido recalcarles que no tienen que confraternizar con el enemigo). Flaco favor nos hacemos los docentes aceptando comulgar con piedras de molino.
Está claro, los profes nos tienen manía.
Mi única crítica a los otros profes ha sido que traguen con esto, pero vale.
Es tan fácil, como tribunales con un elevado número de exámenes en blanco, más otro tanto por ciento solo con una parte.... que esperáis que baje el Espíritu Santo y aprueben!!!! Venga ya hombre.
Los que damos clase sabemos que cuando en una clase suspende muchas más gente que en la de al lado con el mismo nivel, los profesores con gran cantidad de suspensos tienen que justificar esa disparidad notas. Seguramente cualquiera de nosotros haremos más informes que los integrantes de estos tribunales, cuando han suspendido a mucha más gente que los demás. No creo que en estos tribunales la gente fuera menos válida o mas torpe que en el de al lado. Alguna explicación deberían dar, aunque creo se irán de rositas de vacaciones casi una semana antes que muchos tribunales. Malos compañeros, tribunales pocos preparados, opositores con bajo nivel, o muchos abandonos en la presentación, todo es un coctel, pero si el opositor paga con el suspenso dos años de penitencia. Estos tribunales no debería volver a corregir ningún proceso selectivo, quizás sea lo que buscaban, hacerlo tan mal que no vuelven a ser tribunal nunca más ( además de no complicarse y trabajar mucho menos que otros ).
Yo flipo con los que os reís de la gente que protesta por esto.
Este año, me dicen, en Griego va a haber plazas desiertas. Yo me juego todo mi dinero a que la mayoría de esos opositores suspensos de griego han hecho un examen mejor que el que hubieran hecho quienes han corregido. Entonces, ¿de qué broma estamos hablando? Porque yo sacaría 10 o 9,8 o 9,6 en todos los exámenes de mi especialidad sea cual sea el nivel (ESO y Bachillerato, hablo)Sin estudiar lo más mínimo.
Por tanto, las comparaciones con los papis y nuestros alumnos sobran. No tiene nada que ver.
Lo que sí tiene que ver es que si de 90 han aprobado 6 es porque no hay ninguna duda de que han ido a degüello y esa es la vergüenza en esta historia, no de quien se queja de que Le están pisando, sino de quien pisa.
Luego ya podéis hacer todo el bullying que os dé la gana porque para eso vivís unos tiempos de bullies y de maltrato y de sadismo.
Las oposiciones docentes son una ineficiente tortura y siguen siendo así porque vivimos en un país muy cateto en el que es muy difícil cambiar la tradición aunque sea evidente que la tradición no funciona.
: rents 10 July, 2023, 11:45:45 +02:00
Luego ya podéis hacer todo el bullying que os dé la gana porque para eso vivís unos tiempos de bullies y de maltrato y de sadismo.
¿?
¿Estás bien?
Recopilatorio de especialidades donde van a sobrar plazas:
- 590 002 Griego.
- 590 006 Matemáticas.
- 590 019 Tecnología.
: scout 10 July, 2023, 17:54:24 +02:00
Recopilatorio de especialidades donde van a sobrar plazas:
- 590 002 Griego.
- 590 006 Matemáticas.
- 590 019 Tecnología.
-590 107 Informática
: scout 10 July, 2023, 17:54:24 +02:00
Recopilatorio de especialidades donde van a sobrar plazas:
- 590 002 Griego.
- 590 006 Matemáticas.
- 590 019 Tecnología.
Algun@s opositor@s también deberían de hacer un poco de autocrítica y pensar que quizás ell@s también tienen algo que ver con el suspenso.
Después de mi experiencia tribunales, digo que no todo el mundo va tan bien preparado como dice que va. Y acabo con un comentario algo impopular, preferiría dejar plazas libres a ver como docente a algun@s opositor@s cuyos exámenes he visto/leído/sufrido este año en mi especialidad.
El día de mi exposición estuve comentando con el tribunal mi sorpresa ante los pocos que habíamos pasado a la encerrona y me respondieron que, en general, los exámenes eran muy muy malos.
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
: fortunate 10 July, 2023, 18:43:16 +02:00
El día de mi exposición estuve comentando con el tribunal mi sorpresa ante los pocos que habíamos pasado a la encerrona y me respondieron que, en general, los exámenes eran muy muy malos.
Parece que está socialmente mal visto decir la realidad, pero sinceramente este año en nuestro tribunal lo vemos pasado regular tirando para mal, exámenes llenos de tachones, otros literalmente ilegibles, exámenes que en una carilla entera no había ni un signo de puntuación, exámenes cuyo contenido no tenía nada que ver con el índice...y un sinfín más de cosas.
Han pasado muy muy pocos a las defensas, pero es que no se queda ahí la cosa; una defensa de 20 min PD+UD, PD que se excede en 25-30 folios del límite, etc etc etc ...
En fin, que no todos los opositores son iguales, obviamente, pero ojo, los tribunales no son tan malos.
: Teres20 10 July, 2023, 18:50:45 +02:00
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
Cierto, eso lo hablamos todos los días tomando café, la consigna es "suspender a todos, por si alguno tiene más tiempo de servicio que nosotros".
Eso muchos lo sabemos y hay miedo por parte de algunos compañeros que corrigen ahora exámenes en oposiciones hacia interinos longevos y eso es fácil de solucionar y lo mejor es que nadie se entere del tiempo que llevas trabajando porque entonces ahora vamos de culo en las oposiciones si pasa eso. Eso entra en los méritos y cuando se apruebe que se sepa.
: remilo 10 July, 2023, 18:54:16 +02:00
: Teres20 10 July, 2023, 18:50:45 +02:00
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
Cierto, eso lo hablamos todos los días tomando café, la consigna es "suspender a todos, por si alguno tiene más tiempo de servicio que nosotros".
No todos los compañeros de tribunales van a pensar así pero algunos claro que lo pensarán y tendrán inquietud y miedo a verse por detrás de interinos que saquen plaza y sean interinos longevos.
: Zeronter 10 July, 2023, 19:02:12 +02:00
: remilo 10 July, 2023, 18:54:16 +02:00
: Teres20 10 July, 2023, 18:50:45 +02:00
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
Cierto, eso lo hablamos todos los días tomando café, la consigna es "suspender a todos, por si alguno tiene más tiempo de servicio que nosotros".
No todos los compañeros de tribunales van a pensar así pero algunos claro que lo pensarán y tendrán inquietud y miedo a verse por detrás de interinos que saquen plaza y sean interinos longevos.
Te lo compro, pero me pregunto varias cosas;
- ¿Que porcentaje de funcionarios de carrera estan en expectativas de destino?
- ¿de ese pequeño sector que porcentaje son tribunal?
- ¿De ese ínfimo número cuales pensaran así?
En fin, la respuesta a todo eso es, impacto 0 en las calificaciones.
Pero siendo los exámenes por provincia hay gente que se conoce de sobra. Además también existen las especialidades pequeñas. A ver, yo soy funcionaria y fue lo primero que pensé cuando pasó esto. Seré muy mala, pero este concurso me han adelantado varias personas de dos convocatorias después de la mía, y a otros les habré adelantado yo seguramente. Evidentemente es algo que no hablaría con compañeros si me tocara ser tribunal, pero no sé. Quizás tendrían que procurar seleccionar a los miembros del tribunal entre los que han conseguido ya la plaza deseada.
: Teres20 10 July, 2023, 19:10:37 +02:00
Pero siendo los exámenes por provincia hay gente que se conoce de sobra. Además también existen las especialidades pequeñas. A ver, yo soy funcionaria y fue lo primero que pensé cuando pasó esto. Seré muy mala, pero este concurso me han adelantado varias personas de dos convocatorias después de la mía, y a otros les habré adelantado yo seguramente. Evidentemente es algo que no hablaría con compañeros si me tocara ser tribunal, pero no sé. Quizás tendrían que procurar seleccionar a los miembros del tribunal entre los que han conseguido ya la plaza deseada.
No sé a mi al menos no me cabe en la cabeza eso, pero la verdad nunca me había ni planteado, quizás es porque tuve suerte con mi destino y nunca he concursado.
Supongo que depende de la especialidad , del destino que quieras, y del año en que sacaste la plaza, claro: si eres de 2000 no te adelanta ya ni el tato, pero si eres de 2018, que hubo un montón de plazas y gente que entró sin tiempo de servicio previo, pues imagínate. Pero aún suponiendo que los tribunales han actuado con imparcialidad y honestidad, que muchos lo habrán hecho, el hecho de haya una mínima posibilidad de que puedan sentirse atacados por los opositores en algo tan delicado como un destino ( gasto de dinero, falta de conciliación, poner en juego tu vida a diario, etc...) me parece motivo más que suficiente como para que se tomaran medidas al respecto.
: Zeronter 10 July, 2023, 19:02:12 +02:00
: remilo 10 July, 2023, 18:54:16 +02:00
: Teres20 10 July, 2023, 18:50:45 +02:00
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
Cierto, eso lo hablamos todos los días tomando café, la consigna es "suspender a todos, por si alguno tiene más tiempo de servicio que nosotros".
No todos los compañeros de tribunales van a pensar así pero algunos claro que lo pensarán y tendrán inquietud y miedo a verse por detrás de interinos que saquen plaza y sean interinos longevos.
¿Pero no se supone que los interinos longevos han sido estabilizados con los méritos? Además, estamos hablando de exámenes anónimos, con lo cual no sabes cuántos años de tiempo de servicio tiene la persona a la que estás corrigiendo. Otra cosa es en el oral, pero, ¿en el escrito? ¿Te cargas a todo Dios por miedo a que te quiten tu futuro destino? ¿Y el resto del tribunal traga con eso? Joer, es que estáis poniendo a los tribunales de gentuza para arriba...
Como han dicho por ahí, también hay que hacer algo de autocrítica, si bien entiendo perfectamente la sensación de cabreo que pueda tener el personal, porque yo he pasado por ahí. En mis primeras oposiciones de mi tribunal aprobaron el escrito solo 10 personas y con notas ridículas (6 de ellas tenían notas inferiores al 5,1), mientras que en otros tribunales había 15-20 aprobados y notas más "variadas". Está claro que me tocó el tribunal más "exigente" de ese año y yo tenía una sensación de injusticia y de indefensión ante una forma de corregir tan arbitraria que me dejó tocada unos meses. Pero la verdad es que, con el tiempo y preparándome para otras oposiciones, me di cuenta de que en mi examen había carencias, es decir, había acertado con las prácticas, pero no había hecho un comentario en condiciones, sino una cosa muy superficial, y en mi tema, pues había cosas mejorables. Quizás mi examen en otro tribunal hubiera estado aprobado, pero quizás simplemente no hice un buen examen, y eso es algo que hay que saber asimilar para mejorar de cara a futuros procesos.
Perdona pero no sabes ni de lo que estás hablando.
Este mensaje no iba aquí. Perdón
Bueno habrá que ver el contexto y las bolas que han salido. En 2018 solo pasamos 5 de 80 porque los temas fueron malos.
: Cris1980 11 July, 2023, 00:30:48 +02:00
Bueno habrá que ver el contexto y las bolas que han salido. En 2018 solo pasamos 5 de 80 porque los temas fueron malos. Seguramente son buenos profesionales y el hecho de que no hayan más es porque no se ha podido. En 2021 me tocó a mí y sucedió algo similar. Para regalar las plazas ya tenemos al gobierno.
: potnia 10 July, 2023, 20:00:19 +02:00
: Zeronter 10 July, 2023, 19:02:12 +02:00
: remilo 10 July, 2023, 18:54:16 +02:00
: Teres20 10 July, 2023, 18:50:45 +02:00
Se ha luchado mucho porque el tiempo de servicio como interino cuente en el concurso de traslados. Quizá eso tenga que ver con la masacre. Parte de los miembros de los tribunales han pasado a ser parte interesada en el proceso, pues los nuevos funcionarios podrían adelantarles en el concurso.
Cierto, eso lo hablamos todos los días tomando café, la consigna es "suspender a todos, por si alguno tiene más tiempo de servicio que nosotros".
No todos los compañeros de tribunales van a pensar así pero algunos claro que lo pensarán y tendrán inquietud y miedo a verse por detrás de interinos que saquen plaza y sean interinos longevos.
¿Pero no se supone que los interinos longevos han sido estabilizados con los méritos? Además, estamos hablando de exámenes anónimos, con lo cual no sabes cuántos años de tiempo de servicio tiene la persona a la que estás corrigiendo. Otra cosa es en el oral, pero, ¿en el escrito? ¿Te cargas a todo Dios por miedo a que te quiten tu futuro destino? ¿Y el resto del tribunal traga con eso? Joer, es que estáis poniendo a los tribunales de gentuza para arriba...
Como han dicho por ahí, también hay que hacer algo de autocrítica, si bien entiendo perfectamente la sensación de cabreo que pueda tener el personal, porque yo he pasado por ahí. En mis primeras oposiciones de mi tribunal aprobaron el escrito solo 10 personas y con notas ridículas (6 de ellas tenían notas inferiores al 5,1), mientras que en otros tribunales había 15-20 aprobados y notas más "variadas". Está claro que me tocó el tribunal más "exigente" de ese año y yo tenía una sensación de injusticia y de indefensión ante una forma de corregir tan arbitraria que me dejó tocada unos meses. Pero la verdad es que, con el tiempo y preparándome para otras oposiciones, me di cuenta de que en mi examen había carencias, es decir, había acertado con las prácticas, pero no había hecho un comentario en condiciones, sino una cosa muy superficial, y en mi tema, pues había cosas mejorables. Quizás mi examen en otro tribunal hubiera estado aprobado, pero quizás simplemente no hice un buen examen, y eso es algo que hay que saber asimilar para mejorar de cara a futuros procesos.
¿Pero no se supone que los interinos longevos han sido estabilizados con los méritos? Creo que no sabes de qué ha ido el "proceso de estabilización"
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
De 3 a 8 años. Creo que no estás muy informado.
: KoP 11 July, 2023, 17:13:09 +02:00
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
De 3 a 8 años. Creo que no estás muy informado.
Efectivamente, porque se han estabilizado plazas y no personas. A los que llevan muchos años no les va a quedar ni Santiago de la Espada.
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
Antes de soltar un cuñadismo como este podrías, entiendo, informarte un poco. Lo digo porque es doloroso no obtener plaza y encima tener que jurar y perdurar que no la has obtenido mientras decenas de personas entre 4 y 7 años de servicio sí lo han hecho, pero tú pareces no creerlo.
Entre los 70 primeros de la bolsa de Inglés Secundaria han obtenido plaza 6. Eso significa que 64 interinos con más de 15 años NO la han obtenido. Igual que muchísimos con más de 10 años de servicio.
: rents 11 July, 2023, 20:47:26 +02:00
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
Antes de soltar un cuñadismo como este podrías, entiendo, informarte un poco. Lo digo porque es doloroso no obtener plaza y encima tener que jurar y perdurar que no la has obtenido mientras decenas de personas entre 4 y 7 años de servicio sí lo han hecho, pero tú pareces no creerlo.
Entre los 70 primeros de la bolsa de Inglés Secundaria han obtenido plaza 6. Eso significa que 64 interinos con más de 15 años NO la han obtenido. Igual que muchísimos con más de 10 años de servicio.
Más doloroso debería de ser no haber conseguido plaza en más de 15 años, en una especialidad que se convoca cada año, y si, se que las circunstancias de cada un@, bla,bla, bla...En mi opinión, una mala excusa.
Pero claro, en realidad la culpa es de la administración, ¿No?
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
* de todo
: remilo 11 July, 2023, 21:36:10 +02:00
: rents 11 July, 2023, 20:47:26 +02:00
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
Antes de soltar un cuñadismo como este podrías, entiendo, informarte un poco. Lo digo porque es doloroso no obtener plaza y encima tener que jurar y perdurar que no la has obtenido mientras decenas de personas entre 4 y 7 años de servicio sí lo han hecho, pero tú pareces no creerlo.
Entre los 70 primeros de la bolsa de Inglés Secundaria han obtenido plaza 6. Eso significa que 64 interinos con más de 15 años NO la han obtenido. Igual que muchísimos con más de 10 años de servicio.
Más doloroso debería de ser no haber conseguido plaza en más de 15 años, en una especialidad que se convoca cada año, y si, se que las circunstancias de cada un@, bla,bla, bla...En mi opinión, una mala excusa.
Pero claro, en realidad la culpa es de la administración, ¿No?
La culpa es de la administración por no haber sacado las plazas suficientes aquellos años en los que esos interinos longevos podían permitirse estudiar y aprobaban sin plaza. Algunos hasta en cuatro o cinco ocasiones. Lo de "mala excusa" igual es un expresión desafortunada.
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.
Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.
: Valmor 11 July, 2023, 21:45:29 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:36:10 +02:00
: rents 11 July, 2023, 20:47:26 +02:00
: potnia 11 July, 2023, 14:30:04 +02:00
No si ahora va a resultar que las plazas de estabilización se las han llevado los que tenían 2 años de tiempo de servicio...
Antes de soltar un cuñadismo como este podrías, entiendo, informarte un poco. Lo digo porque es doloroso no obtener plaza y encima tener que jurar y perdurar que no la has obtenido mientras decenas de personas entre 4 y 7 años de servicio sí lo han hecho, pero tú pareces no creerlo.
Entre los 70 primeros de la bolsa de Inglés Secundaria han obtenido plaza 6. Eso significa que 64 interinos con más de 15 años NO la han obtenido. Igual que muchísimos con más de 10 años de servicio.
Más doloroso debería de ser no haber conseguido plaza en más de 15 años, en una especialidad que se convoca cada año, y si, se que las circunstancias de cada un@, bla,bla, bla...En mi opinión, una mala excusa.
Pero claro, en realidad la culpa es de la administración, ¿No?
La culpa es de la administración por no haber sacado las plazas suficientes aquellos años en los que esos interinos longevos podían permitirse estudiar y aprobaban sin plaza. Algunos hasta en cuatro o cinco ocasiones. Lo de "mala excusa" igual es un expresión desafortunada.
Claro, Rick, lo que usted diga
: Valmor 11 July, 2023, 21:50:01 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.
Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.
Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.
: remilo 11 July, 2023, 21:56:44 +02:00
: Valmor 11 July, 2023, 21:50:01 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.
Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.
Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.
Esto es lo que hay, y por eso nos las dan cada vez que quieren.
Lo primero que habría que hacer para empezar a debatir sería enterrar para siempre la expresión "aprobar sin plaza". Hablando de oposiciones eso es un oxímoron.
Me parece mucho más urgente y necesario enterrar ciertos prejuicios que se tiene contra los interinos.
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Está claro que la administración siempre ha sido muy rácana con las plazas que saca a oposiciones, pero los sindicatos también han sido partícipes de esto, ya que si se hubieran sacado todas las plazas que deberían muchos interinos se hubieran quedado sin trabajo.
Esto que cuento pasó en Valencia hace unos años.
https://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2018/08/04/5b647e8922601ddd048b4611.html
: malogu 12 July, 2023, 12:37:43 +02:00
Está claro que la administración siempre ha sido muy rácana con las plazas que saca a oposiciones, pero los sindicatos también han sido partícipes de esto, ya que si se hubieran sacado todas las plazas que deberían muchos interinos se hubieran quedado sin trabajo.
Esto que cuento pasó en Valencia hace unos años.
https://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2018/08/04/5b647e8922601ddd048b4611.html
En GeH va a pasar.
: Profe_sec 12 July, 2023, 00:11:37 +02:00
Lo primero que habría que hacer para empezar a debatir sería enterrar para siempre la expresión "aprobar sin plaza". Hablando de oposiciones eso es un oxímoron.
¿Y por qué misterioso motivo habría que "enterrar para siempre" la expresión "aprobar sin plaza"?
El hecho es que normativamente esa forma de expresarse es correcta ("aprobados" es como se señala a las personas que obtienen más de un 5 en la fase de oposición en nuestras convocatorias de concurso-oposición) y además resulta perfectamente útil para distinguir a las personas que no consiguen plaza por el simple hecho de que se ha convocado un número de plazas inferior al de esos aprobados.
Normativamente también es correcto decir "superar sin plaza" ya que también se cita en las convocatorias el hecho de superar la fase de oposición, o la oposición superada.
Los y las que además de aprobar (o superar) se llevan una plaza (por la muy ajena circunstancia al aspirante del número de plazas ofertadas) son denominados oficialmente como "seleccionados", por si hay que aclararlo más aún.
Y no, no es un oxímoron, la (fase de) oposición se aprueba o no se aprueba, ¿dónde esta la supuesta contradicción?
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
: eljurado 12 July, 2023, 13:39:27 +02:00
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
Sí, pero se equivocan, que lean un poco.
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
: eljurado 12 July, 2023, 13:39:27 +02:00
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
Cuántas patochadas juntas en un mismo mensaje, creo que deberías de mirarte ese complejo de inferioridad.
: malogu 12 July, 2023, 12:37:43 +02:00
Está claro que la administración siempre ha sido muy rácana con las plazas que saca a oposiciones, pero los sindicatos también han sido partícipes de esto, ya que si se hubieran sacado todas las plazas que deberían muchos interinos se hubieran quedado sin trabajo.
Esto que cuento pasó en Valencia hace unos años.
https://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2018/08/04/5b647e8922601ddd048b4611.html
Cierto, esto es otro tema interesante, si sacan pocas plazas, se quejan porque la Consejería está racaneando, si sacan muchas se quejan porque se quedan sin trabajo. En definitiva, los "para negra", que casualmente son la gran mayoría de los que no hacen ni el huevo, son los que manejan el cotarro.
: remilo 12 July, 2023, 14:25:04 +02:00
: eljurado 12 July, 2023, 13:39:27 +02:00
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
Cuántas patochadas juntas en un mismo mensaje, creo que deberías de mirarte ese complejo de inferioridad.
Esto ya parece forocoches
: eljurado 12 July, 2023, 14:51:14 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 14:25:04 +02:00
: eljurado 12 July, 2023, 13:39:27 +02:00
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
Cuántas patochadas juntas en un mismo mensaje, creo que deberías de mirarte ese complejo de inferioridad.
Esto ya parece forocoches
Para mí que no leíste bien tu mensaje o algo así xD
: remilo 12 July, 2023, 15:03:11 +02:00
: eljurado 12 July, 2023, 14:51:14 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 14:25:04 +02:00
: eljurado 12 July, 2023, 13:39:27 +02:00
Lo que pasa es que a algunos funcionarios de carrera les jode que los interinos vayan diciendo que han aprobado la oposición sin plaza aunque sea lo que ha pasado. Para esta gente, no se aprueba hasta que se saca plaza. Las primeras veces me molestaba cuando me lo decían pero ya me da igual. Para ellos su selecto club.
Cuántas patochadas juntas en un mismo mensaje, creo que deberías de mirarte ese complejo de inferioridad.
Esto ya parece forocoches
Para mí que no leíste bien tu mensaje o algo así xD
Claro, destilas odio, insultas y faltas el respeto simplemente porque alguien se lo merece por hacer un comentario que consideras tonto. No es porque como muchos en redes sociales sientes placer haciendo daño. Esto es un foro de docentes, que menos que nos limitemos a rebatir opiniones con otras opiniones. Has dado Valores Eticos?
: Iridium 12 July, 2023, 13:14:35 +02:00
: Profe_sec 12 July, 2023, 00:11:37 +02:00
Lo primero que habría que hacer para empezar a debatir sería enterrar para siempre la expresión "aprobar sin plaza". Hablando de oposiciones eso es un oxímoron.
¿Y por qué misterioso motivo habría que "enterrar para siempre" la expresión "aprobar sin plaza"?
El hecho es que normativamente esa forma de expresarse es correcta ("aprobados" es como se señala a las personas que obtienen más de un 5 en la fase de oposición en nuestras convocatorias de concurso-oposición) y además resulta perfectamente útil para distinguir a las personas que no consiguen plaza por el simple hecho de que se ha convocado un número de plazas inferior al de esos aprobados.
Normativamente también es correcto decir "superar sin plaza" ya que también se cita en las convocatorias el hecho de superar la fase de oposición, o la oposición superada.
Los y las que además de aprobar (o superar) se llevan una plaza (por la muy ajena circunstancia al aspirante del número de plazas ofertadas) son denominados oficialmente como "seleccionados", por si hay que aclararlo más aún.
Y no, no es un oxímoron, la (fase de) oposición se aprueba o no se aprueba, ¿dónde esta la supuesta contradicción?
Desde instituciones estatales como el Defensor del Pueblo se usa el concepto "aprobado sin plaza", pero mejor dejemos que los "técnicos" (de barra de bar) nos "hinstrullan" (con "h" y "ll") en el correcto uso de las palabras.
: remilo 12 July, 2023, 14:23:50 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
Si, el tema de debate también es ese (el tono de condescendencia te lo puedes ahorrar), porque como ya te han dicho anteriormente, muchos interinos no han podido entrar porque aunque han aprobado, y varias veces seguidas como es mi caso, no han podido convertirse en funcionarios porque el estado no ha querido sacar a concurso las plazas correspondientes durante años, y ha estado abusando de la interinidad en fraude de ley. Y esto no es opinable, sino que se basa en sentencia del TJUE, y ha pasado en todos los ambitos de las AAPP.
: Hispalense1988 12 July, 2023, 16:14:01 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 14:23:50 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
Si, el tema de debate también es ese (el tono de condescendencia te lo puedes ahorrar), porque como ya te han dicho anteriormente, muchos interinos no han podido entrar porque aunque han aprobado, y varias veces seguidas como es mi caso, no han podido convertirse en funcionarios porque el estado no ha querido sacar a concurso las plazas correspondientes durante años, y ha estado abusando de la interinidad en fraude de ley. Y esto no es opinable, sino que se basa en sentencia del TJUE, y ha pasado en todos los ambitos de las AAPP.
Claro que sí Rick, estoy seguro que tú has hecho lo posible por conseguir plaza, es la administración la que te ha tratado muy mal.
: remilo 12 July, 2023, 14:23:50 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
Estas mal informado compañero. La tasa de interinidad y los interinos longevos son responsabilidad de la administración, claro que sí, por la vulneración de la directiva europea 1999/70/CE, de obligado cumplimiento desde 2001 por todos los Estados Miembros de la Unión Europea y que el Reino de España sigue sin trasponer a día de hoy. Tienes una sentencia de un tribunal europeo, la sentencia del TJUE del 19 de marzo de 2020 que reconoce los derechos de los trabajadores públicos en España cuando sus contratos exceden de los plazos máximos previstos legalmente. Esto es lo que dice la Ley. A partir de aquí poco argumento cabe si la mayor garante de los derechos de los trabajadores los vulnera a conveniencia, únicamente presionada por las sanciones y el acceso a los fondos europeos. Por tanto, SI es un problema de la administración.
Otro asunto diferente es el tema del acceso a la función pública docente que no es competencia autonómica sino estatal. Ello no quita para que nadie con un mínimo de empatía y objetividad, pueda argumentar que un sistema en los que el azar, la subjetividad, las jornadas de 12 horas corrigiendo, los años transcurridos desde que los tribunales aprobaron su concurso oposición, el lobby creado alrededor del mundo de las oposiciones, el poder adquisitivo de los propios opositores y un largo etcétera, no aconsejen la reforma del acceso hacia otros sistemas más claramente objetivos, como por ejemplo los exámenes tipo test.
La culpa del asunto no está en los tribunales de oposición que son obligados administrativamente por su condición de funcionario del estado a manejarse con estas reglas del juego, sino de los intereses creados en el acceso a la función pública. Es inexplicable, por ejemplo, que exista un temario que se publico hace la friolera de un tercio de siglo, repito, de un tercio de siglo.
: remilo 12 July, 2023, 16:33:31 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 16:14:01 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 14:23:50 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
Si, el tema de debate también es ese (el tono de condescendencia te lo puedes ahorrar), porque como ya te han dicho anteriormente, muchos interinos no han podido entrar porque aunque han aprobado, y varias veces seguidas como es mi caso, no han podido convertirse en funcionarios porque el estado no ha querido sacar a concurso las plazas correspondientes durante años, y ha estado abusando de la interinidad en fraude de ley. Y esto no es opinable, sino que se basa en sentencia del TJUE, y ha pasado en todos los ambitos de las AAPP.
Claro que sí Rick, estoy seguro que tú has hecho lo posible por conseguir plaza, es la administración la que te ha tratado muy mal.
Como es habitual en tus aportaciones recientes al hilo, ante las argumentaciones fundadas, incluso con razones jurídicas, tu respuesta es el recurso al hombre de paja, la prepotencia y la falta más absoluta de respeto para esconder tu total falta de argumentos.
Te puedes ahorrar la respuesta porque, con gente así, tengo desde hace tiempo el firme propósito de no discutir ni de bajarme al nivel del fango.
: Hispalense1988 12 July, 2023, 19:03:05 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 16:33:31 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 16:14:01 +02:00
: remilo 12 July, 2023, 14:23:50 +02:00
: Hispalense1988 12 July, 2023, 12:04:21 +02:00
Que haya una tasa de interinidad del 21% en Andalucía (y parecida en el resto del país) es porque la administración ha hecho las cosas muy bien pero los interinos son vagos y cuasianalfabetos que dejan las plazas sin ocupar, claro que sí.
Menos mal que siempre hay prohombres que se han sacado su plaza estudiando el 100% del temario, preparando el 100% de las unidades didácticas, a los que el bingo no les ha beneficiado en nada, y que vienen a aportar luz a los vagos interinos.
Interesante táctica esa de desviar la atención del tema d sdo datos al azar, no te confundas, la tasa de interinidad es culpa de la administración, pero el tema de debate no es ese sino los interinos longevos
Si, el tema de debate también es ese (el tono de condescendencia te lo puedes ahorrar), porque como ya te han dicho anteriormente, muchos interinos no han podido entrar porque aunque han aprobado, y varias veces seguidas como es mi caso, no han podido convertirse en funcionarios porque el estado no ha querido sacar a concurso las plazas correspondientes durante años, y ha estado abusando de la interinidad en fraude de ley. Y esto no es opinable, sino que se basa en sentencia del TJUE, y ha pasado en todos los ambitos de las AAPP.
Claro que sí Rick, estoy seguro que tú has hecho lo posible por conseguir plaza, es la administración la que te ha tratado muy mal.
Como es habitual en tus aportaciones recientes al hilo, ante las argumentaciones fundadas, incluso con razones jurídicas, tu respuesta es el recurso al hombre de paja, la prepotencia y la falta más absoluta de respeto para esconder tu total falta de argumentos.
Te puedes ahorrar la respuesta porque, con gente así, tengo desde hace tiempo el firme propósito de no discutir ni de bajarme al nivel del fango.
El problema no son los argumentos o no argumentos, el problema es que quieres desviar la discusión a donde no es. Vamos a ver si te lo puedo decir más claro aún, aunque es difícil; Como he dicho varias veces, hay interinos que son grandísimos profesionales, e interinos que no, al igual que funcionarios de carrera. El problema es que hay una gran cantidad, sobre todo longevos, que pasan olímpicamente de to, y eso, lo sabemos todo.
Continuo, al igual que la administración tiene culpa de haber dejado que aumente ilógicamente la tasa de interinidad, hasta ahí estamos de acuerdo, también ha cometido otros errores, los cuales muchos obviais; Uno de ellos es permitir que hayan entrado en las bolsas una cantidad ingente de personas sin los conocimientos ni actitudes necesarias, y esa te guste o no, es la realidad. Hay especialidades que solo por lo mucho que se mueven sus bolsas, están llenas de interinos cuyas rotulaciones "afines" les ha permitido entrar, y claro, luego no tienen ni idea de los contenidos, y obviamente tampoco para pasar una oposición.
Esos, que pasan absolutamente de todo, reclaman su plaza y se sienten ninguneados, cuando la realidad es que son una LACRA en el sistema educativo. Todo ello por un fallo erro de la administración, que por cierto, soléis obviar.
Pues eso, ya tienes otra dosis de realidad.
Así es en varias especialidades, y cito dos: Tecnología y Matemáticas.
Causa pena que en Matemáticas se queden plazas desiertas en las oposiciones mientras la bolsa está llena de interinos, que no han estudiado Matemáticas, con muy poco tiempo de servicio, de avanzada edad, con pocas nociones pedagógicas, nula empatía por sus alumnos y que vinieron a esto por las muchas vacaciones que tenemos.
Creo que te has pasado 3 pueblos, vaya forma
de denigrar a los compañeros. Supongo que conoces al dedillo las circunstancias de cada uno.
Qué pasa este verano en el foro?
Antes de nada, deseo mostrar mi aprecio a "albay" porque la mayoría de sus mensajes son instructivos y esclarecedores a muchas cuestiones que se hacen en el foro.
No obstante, creo que el comentario en este hilo ha sido desafortunado, como están siendo los comentarios del usuario "remilo", que comenzó con moderación y en algún momento debió sentirse ofendido y pasó a la descalificación (la expresión "Claro que sí Rick" sobra, y debería ser suficiente para expulsar del hilo/foro a la persona que la utiliza).
Las plazas de Tecnología y Matemáticas están siendo ocupadas por personas que han realizado Ingenierías o Arquitectura en su mayoría, y esas personas accedieron a la Universidad con mejores notas en su etapa de secundaria y bachillerato que la mayoría de los matemáticos que se dedican a la educación no universitaria, y para poder dar clases han debido superar las mismas pruebas de aptitud pedagógica que aquellas personas que estudiaron matemáticas.
Por esa teoría de la afinidad que se está mencionando, habría más carencias de contenido entre el profesorado de "asignaturas dobles" como Biología y Geología, Física y Química o Geografía e Historia.
Pero por mi experiencia, no existen carencias de conocimientos ni entre las personas interinas en Matemáticas, ni entre el profesorado interino o de carrera de las "asignaturas dobles". Todo el profesorado que he conocido, tanto funcionariado de carrera como interino tenía conocimientos muy superiores al nivel de secundaria y bachillerato, por lo que entiendo que los casos que se refieren son anecdóticos y no solamente existen en educación y en el sector público, sino que también los encontramos en todos los oficios y en el sector privado.
Para hablar de las razones por las que hay plazas desiertas en Tecnología o Matemáticas se debería abrir otro hilo. Es un tema social más complejo, y mirando a otros países desarrollados que le llevan ventaja a España se podrían observar similitudes y tratar de analizar el asunto con perspectiva. Por ejemplo, es bastante evidente la falta de interés por las matemáticas y la tecnología (más allá del modo usuario) de la mayor parte de la sociedad (no solamente del alumnado).
No hablo de carencias de conocimientos en absoluto. Arquitectos e Ingenieros están bien preparados y han hecho carreras de las más difíciles de superar. Lo que hablo son de carencias pedagógicas, de saber dar clase y estar con alumnos-as en un aula de la ESO. No hablo sin conocimiento de causa. He visto varios casos y coincide, fundamentalmente, en esas especialidades.
No creo que nadie esté denigrando a ningún compañero, como suele ser habitual decir la verdad está mal visto.
Las dos especialidades que ha mencionado albay son dos de las que lo sufren, hay otras, por ejemplo, informática. A parte de estar totalmente de acuerdo con lo que comenta, añado que si que much@s tienen carencias de conocimiento, no nos engañemos, un arquitecto no es un matemático.
El problema suele venir por las bolsas extraordinarias, por lo tanto, no tiene razón el compañero que menciona que han pasado las mismas pruebas pedagogicas. Y si a las carencias de conocimiento en la materia le unes las carencias pedagógicas, el resultado es docentes que no creo que ninguno de los que os habéis ofendido tanto queráis para vuestros hijos.
Estaría bien que compañer@s que sean de informática intervengan y digan si han detectado carencias de conocimiento interin@s que les han llegado sus departamentos. Este curso he visto muchas muchas quejas de varios departamentos...
Cómo dice Albay, hay problemas que se están dando por parte de compañeros de esas disciplinas pero , al menos desde mi punto de vista, son problemas que vienen del acceso a la docencia a edades avanzadas y con unas expectativas del sistema educativo que no son las que luego se encuentran en el aula. Los conocimientos que traen de arquitectura o sectores tecnológicos privados son incuestionables y algunos con un currículum impresionante hasta tal punto que sorprende que se quieran meter en este berenjenal.
Por último decir que hay comentarios en este hilo que no se deberían permitir y en los que no voy a entrar porque siendo interino con 9 años de servicio lo mismo se me excomulga.
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
: Delacroix 13 July, 2023, 10:22:54 +02:00
Cómo dice Albay, hay problemas que se están dando por parte de compañeros de esas disciplinas pero , al menos desde mi punto de vista, son problemas que vienen del acceso a la docencia a edades avanzadas y con unas expectativas del sistema educativo que no son las que luego se encuentran en el aula. Los conocimientos que traen de arquitectura o sectores tecnológicos privados son incuestionables y algunos con un currículum impresionante hasta tal punto que sorprende que se quieran meter en este berenjenal.
Por último decir que hay comentarios en este hilo que no se deberían permitir y en los que no voy a entrar porque siendo interino con 9 años de servicio lo mismo se me excomulga.
Así es.
: cansad@ 13 July, 2023, 10:27:14 +02:00
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
¿Quien está generalizando? Como decía en mi primer mensaje hay interin@s que son magníficos profesionales y otros que no, al igual que funcionari@s de carrera. Hay que tener un poco de capacidad crítica y no tomárselo todo como algo personal.
: remilo 13 July, 2023, 10:31:44 +02:00
: cansad@ 13 July, 2023, 10:27:14 +02:00
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
¿Quien está generalizando? Como decía en mi primer mensaje hay interin@s que son magníficos profesionales y otros que no, al igual que funcionari@s de carrera. Hay que tener un poco de capacidad crítica y no tomárselo todo como algo personal.
Solo generas cizaña en el foro.
: cansad@ 13 July, 2023, 10:27:14 +02:00
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
Cierto. Y de ahí que no quisiera entrar al trapo. Pero en el tiempo que llevo y en los centros por los que he pasado, los compañeros que más me han decepcionado han sido compañeros funcionarios con amplia trayectoria y reconocimiento en sus centros, prácticamente esperando la jubilación cuando todavía no están en edad de olerla y pasando de todo hasta el punto de crear mal ambiente. Además muchos presumen de hacerlo y de vivir sin complicarse la vida. Mucho quejarse pero luego todo el mundo aprobado para evitar problemas.
O ustedes se tranquilizan o cerramos el hilo.
Algunos usuarios comentan que el foro se está " yendo de las manos".
Aviso: No lo voy a permitir.
Si hay que eliminar a alguien no lo voy a dudar un momento.
Todo por el foro.
Saludos. cafeara
Buenos días, creo que el tema se está desviando . En relación al tema del hilo puedo decir que he estado en el tribunal 41 donde solo hay seis aprobados. El sorteo de las bolas fue el siguiente : temas 38, 20, 72 y 31. Suspendí la primera parte con un 4,5 ( tanto el tema como las prácticas un 4,5)y tengo otro compi con un 4,8. Yo soy bastante autocrítico con mi examen, hice el tema 31, y soy consciente que no era para un 9 pero tampoco para un 4,5.Creo que han puesto el listón muy alto pues porque solo hay seis aprobados. Trabajando a una hora de mi casa y estudiando las opos, preparando las clases, tareas...Soy interino con casi seis años de experiencia y ya me he presentado varias veces aprobando sin plaza. En fin, cada uno tendrá su opinión pero lo que resulta incuestionable es que si yo suspendo a 25 de 30 alumnos en un 4 de la Eso en junio,por ejemplo, el inspector o inspectora de turno ya te están pidiendo explicaciones. Y eso lo he visto . Por último, no sé,un poco más de empatía por parte del tribunal porque suspender con un 4 y pico es ... bueno, y más teniendo en cuenta que donde un opositor demuestra realmente si vale para esta profesión es en la exposición oral de la programación y unidad. Saludos.
Lo siento, SergioMagno80, máxime cuando la plaza era tuya salvo que estos "compañeros" se carguen también a alguien en la encerrona, cosa nada descartable visto lo visto.
Yo estaba buscando un ratito con el ordenador para contestar a remilo, pero dado el cariz que ha tomado el hilo, me abstendré para no echar más leña al fuego y para no ser baneado (aunque ningún insulto estaba en mi mente).
Sí diré que tanto en nuestro sector como en otras situaciones de la vida hay personas que llegan al final de la novela y creen que conocen toda la novela y juzgan de ese modo sin entender que se han perdido casi todo lo anterior que, aunque no lo vieran, existió.
Respecto a las personas con cierta edad que entran nuevos, pues algunos están más perdidos y otros no. En mi IES este año ha pasado lo contrario con gente muy joven haciendo cosas que no voy a explicar aquí, pero que desde luego eran muy cuestionables desde un punto de vista profesional (y no me refiero a pedagogía).
En resumen, que no nos dejemos los docentes interinos machacar por nadie, que hay gente entre nosotros cuya labor es mejorable como también lo hay entre los funcionarios y, me atrevo a decir, casi en la misma proporción.
Para terminar, nuestras oposiciones son una vergüenza en su planteamiento y en su ejecución y pensar que debemos estudiar toda la vida durante años y años es propio de una mente con empatía cero. Quienes hayan aprobado el proceso al menos una vez deberían optar a la doble vía que propone USTEA y parar la tortura de una vez porque lo qu
e le ha pasado al compañero al que estoy respondiendo es tortura (psicológica). Ahí está su relato. Como el de miles y miles de casos cada año.
: Sergiomagno80 13 July, 2023, 11:19:36 +02:00
Buenos días, creo que el tema se está desviando . En relación al tema del hilo puedo decir que he estado en el tribunal 41 donde solo hay seis aprobados. El sorteo de las bolas fue el siguiente : temas 38, 20, 72 y 31. Suspendí la primera parte con un 4,5 ( tanto el tema como las prácticas un 4,5)y tengo otro compi con un 4,8. Yo soy bastante autocrítico con mi examen, hice el tema 31, y soy consciente que no era para un 9 pero tampoco para un 4,5.Creo que han puesto el listón muy alto pues porque solo hay seis aprobados. Trabajando a una hora de mi casa y estudiando las opos, preparando las clases, tareas...Soy interino con casi seis años de experiencia y ya me he presentado varias veces aprobando sin plaza. En fin, cada uno tendrá su opinión pero lo que resulta incuestionable es que si yo suspendo a 25 de 30 alumnos en un 4 de la Eso en junio,por ejemplo, el inspector o inspectora de turno ya te están pidiendo explicaciones. Y eso lo he visto . Por último, no sé,un poco más de empatía por parte del tribunal porque suspender con un 4 y pico es ... bueno, y más teniendo en cuenta que donde un opositor demuestra realmente si vale para esta profesión es en la exposición oral de la programación y unidad. Saludos.
Yo estoy en la misma situación, con similar nota y perfil, aunque de otra especialidad. Entiendo que mi examen tendría carencias y por eso no he pasado el corte, y tendré que hacerlo de nuevo e intentar mejorar lo que he hecho este año. Pero esto, ciertamente, después de varias convocatorias se convierte en una auténtica tortura, para nosostros y nuestros familiares (que también lo sufren), y más cuando ya hemos conseguido buenas notas en varias de ellas y nos hemos quedado tocando la preciada plaza con los deditos. En fin, la próxima vez será (espero). Ánimo compañer@s y disfrutad del verano, que pasa rapidísimo.
Un saludo.
: remilo 13 July, 2023, 10:14:40 +02:00
Estaría bien que compañer@s que sean de informática intervengan y digan si han detectado carencias de conocimiento interin@s que les han llegado sus departamentos. Este curso he visto muchas muchas quejas de varios departamentos...
Sin ánimo de reflotar este tema que parece hqe ha generado bastante controversia requiriendo la intervención de moderación, si me gustaría decir que esto está ocurriendo y a unos niveles muy muy graves (al menos en mi especialidad, informática). La culpa es de la consejería de educación que lo permite.
Dejando de lado ese tema y volviendo al tema que abrió el hilo, una putada compañero, no queda otra que descansar y reponer energías para empezar septiembre con 💪
Yo he sido una de las suspendidas en el tribunal 19 con un 4 y pico. Soy consciente de que metí la pata con la práctica y que cometí alguna falta de ortografía imperdonable para una futura docente (lo siento, jeje).
El tribunal muy empatico y sé que muchos de ellos son buenos profesores y obtuvieron muy buena nota cuando se sacaron su plaza.
No creo que tuviesen ganas de cargarse a nadie y teni ndo en cuenta que se presentaron unas 50 personas y que se salieron muchísima gente al cabo de la hora no m han sorprendido los resultados. Habrá que intentarlo nuevamente e ir mejor preparada.
Los temas que salieron fueron raros, el 27,57,58,71
: majerisa 13 July, 2023, 13:32:19 +02:00
: remilo 13 July, 2023, 10:14:40 +02:00
Estaría bien que compañer@s que sean de informática intervengan y digan si han detectado carencias de conocimiento interin@s que les han llegado sus departamentos. Este curso he visto muchas muchas quejas de varios departamentos...
Sin ánimo de reflotar este tema que parece hqe ha generado bastante controversia requiriendo la intervención de moderación, si me gustaría decir que esto está ocurriendo y a unos niveles muy muy graves (al menos en mi especialidad, informática). La culpa es de la consejería de educación que lo permite.
Dejando de lado ese tema y volviendo al tema que abrió el hilo, una putada compañero, no queda otra que descansar y reponer energías para empezar septiembre con 💪
+1000
: juan máximo 13 July, 2023, 10:52:04 +02:00
O ustedes se tranquilizan o cerramos el hilo.
Algunos usuarios comentan que el foro se está " yendo de las manos".
Aviso: No lo voy a permitir.
Si hay que eliminar a alguien no lo voy a dudar un momento.
Todo por el foro.
Saludos. cafeara
El foro se está llenando de personajes que crean mal rollo, cuestionan cualquier pregunta o afirmación que se realice o simplemente desinforman al resto.
Lo sé porque he sido uno de los "afectados" y pase varios días mal. Dicho esto creo que el foro es necesario. Aunque por ahora yo no participaré tanto como antes hasta que no desaparezcan estos "personajes" que se dedican a despotricar.
: remilo 13 July, 2023, 10:31:44 +02:00
: cansad@ 13 July, 2023, 10:27:14 +02:00
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
¿Quien está generalizando? Como decía en mi primer mensaje hay interin@s que son magníficos profesionales y otros que no, al igual que funcionari@s de carrera. Hay que tener un poco de capacidad crítica y no tomárselo todo como algo personal.
A los argumentos dados por otros/as compañeros/as, añado que me sorprende que habiendo llegado al foro con el objetivo aparente de hacer pública una presunta irregularidad en un tribunal (AQUÍ (https://ustealdia.org/foro/index.php?topic=124473.0)), es decir, siendo obvio para ti que tenemos un sistema de oposiciones lo suficientemente opaco como para que pudiera ocurrir eso que decías y cualquier otra cosa, estés ahora llamando vagos y vagas o "lacra" a los interinos/as, que, entre otras cosas, tienen que aprobar y/o obtener plaza con un sistema como ese, además de la obviedad de que la Administración ha querido tener un porcentaje de trabajadores/as con menos derechos laborales (estabilidad, más movilidad, peores opciones en los repartos, horarios, etc.), durante años, porque, actuando como cualquier empresa privada, mientras menos derechos tengan los trabajadores, más posibilidades tiene la "empresa" de hacer lo que quiera.
Se ha señalado que en alguna especialidad hay docentes interinos que son de otras carreras y que eso les hace desconocer el temario y, por tanto, no impartir adecuadamente sus clases, y que además no se preparan las oposiciones, presuntamente también por no haber adquirido los conocimientos necesarios para su especialidad de oposición en la carrera que cursaron. Adicionalmente, se ha señalado que los docentes de estas bolsas están faltos de "empatía" con el alumnado (
albay).
Pues bien, como ya han dicho, estas afirmaciones -acusaciones, más bien- no son más que generalizaciones hacia el colectivo interino en su conjunto. Y digo en su conjunto, porque, aunque se ha intentado matizar luego que sólo se habla de "una parte", la realidad es que esos problemas se señalan de forma exclusiva en el colectivo de interinos/as, cuando es evidente que esos problemas pueden darse también entre el colectivo de funcionarios con plaza,
incluso habiendo cursado la carrera correspondiente a la especialidad por la que opositaron.
La única realidad es que precisamente esos interinos "pata negra" a los que se ha querido señalar han estado trabajando durante años
en precario para la Administración sin que nadie haya puesto ninguna pega y que como cualquier trabajador en otro sector tienen derecho a una estabilidad
en función del trabajo desempeñado ya de forma satisfactoria.
Y hay que recordar también que
es obligación de la empresa dar la formación necesaria a los trabajadores, de modo que si en determinadas especialidades puede ocurrir eso que se señala, sea en interinos o funcionarios, la responsabilidad es de la empresa que, manteniéndolos en sus puestos de trabajo, no se ha preocupado de darles los complementos de formación necesarios para hacer bien su trabajo. Pero, como digo, la Administración no ha puesto nunca ninguna pega a su labor y, por consiguiente, tampoco ha considerado necesario ofrecerles formación adicional, por lo que de ninguna de las maneras la "solución" puede ser el despido o mantenerlos en la precariedad.
Con claridad y en relación a lo que entiendo es
la generalidad del colectivo interino: los interinos e interinas se tienen que dedicar a preparar las clases y a impartirlas lo mejor posible, además de hacer su vida normal, como cualquier trabajador y cualquier otro docente, no a tener un trabajo extra como las oposiciones.
Si hay que mejorar los niveles, habrá que mejorar los niveles de todos, incluidos los de los funcionarios con plaza y, desde luego, no creo que eso se consiga preparando unas oposiciones. Y el caso es que nunca he oído a nadie proponer que todos (interinos y no interinos) nos tengamos que examinar de las oposiciones cada dos años y el que tenga peores resultados que pase a ser interino o se vaya a la calle. Si tan importante es, por ejemplo, saberse un temario de memoria, ¿por qué no se exige eso regularmente a los funcionarios con plaza hasta su jubilación, o es que los funcionarios con plaza retienen hasta la tumba el temario en la cabeza? Y lo mismo, por supuesto, puede decirse del examen práctico.
Pero, vamos, que como he dicho en otras ocasiones, esta "disputa" y problema sólo se soluciona con los interinos en huelga hasta que modifiquen el sistema de acceso y que luego cada cual opine lo que le dé la gana,
pero con otro sistema de acceso en vigor, que valore el mérito
y la capacidad, entiéndase, obviamente, la capacidad de dar clases, que es la que habría que demostrar -y eso no se hace delante de un tribunal en un día-.
Por supuesto, esto nos vendría además bien a todos, puesto que cuando hay un sector de los trabajadores con peores condiciones laborales, eso facilita empeorar las condiciones de los demás, también de los funcionarios -como de hecho viene ocurriendo-, además de que, por supuesto, ayudaría a democratizar el sistema de enseñanza (y la Administración en general), que falta hace.
Un saludo.
: caminante 15 July, 2023, 16:36:34 +02:00
: remilo 13 July, 2023, 10:31:44 +02:00
: cansad@ 13 July, 2023, 10:27:14 +02:00
Y como has visto varios casos ya se generaliza.
También habrá algún matemático sin dotes pedagógicos.
Bastante se denigra a los interinos para leer estas cosas.
¿Quien está generalizando? Como decía en mi primer mensaje hay interin@s que son magníficos profesionales y otros que no, al igual que funcionari@s de carrera. Hay que tener un poco de capacidad crítica y no tomárselo todo como algo personal.
A los argumentos dados por otros/as compañeros/as, añado que me sorprende que habiendo llegado al foro con el objetivo aparente de hacer pública una presunta irregularidad en un tribunal (AQUÍ (https://ustealdia.org/foro/index.php?topic=124473.0)), es decir, siendo obvio para ti que tenemos un sistema de oposiciones lo suficientemente opaco como para que pudiera ocurrir eso que decías y cualquier otra cosa, estés ahora llamando vagos y vagas o "lacra" a los interinos/as, que, entre otras cosas, tienen que aprobar y/o obtener plaza con un sistema como ese, además de la obviedad de que la Administración ha querido tener un porcentaje de trabajadores/as con menos derechos laborales (estabilidad, más movilidad, peores opciones en los repartos, horarios, etc.), durante años, porque, actuando como cualquier empresa privada, mientras menos derechos tengan los trabajadores, más posibilidades tiene la "empresa" de hacer lo que quiera.
Se ha señalado que en alguna especialidad hay docentes interinos que son de otras carreras y que eso les hace desconocer el temario y, por tanto, no impartir adecuadamente sus clases, y que además no se preparan las oposiciones, presuntamente también por no haber adquirido los conocimientos necesarios para su especialidad de oposición en la carrera que cursaron. Adicionalmente, se ha señalado que los docentes de estas bolsas están faltos de "empatía" con el alumnado (albay).
Pues bien, como ya han dicho, estas afirmaciones -acusaciones, más bien- no son más que generalizaciones hacia el colectivo interino en su conjunto. Y digo en su conjunto, porque, aunque se ha intentado matizar luego que sólo se habla de "una parte", la realidad es que esos problemas se señalan de forma exclusiva en el colectivo de interinos/as, cuando es evidente que esos problemas pueden darse también entre el colectivo de funcionarios con plaza, incluso habiendo cursado la carrera correspondiente a la especialidad por la que opositaron.
La única realidad es que precisamente esos interinos "pata negra" a los que se ha querido señalar han estado trabajando durante años en precario para la Administración sin que nadie haya puesto ninguna pega y que como cualquier trabajador en otro sector tienen derecho a una estabilidad en función del trabajo desempeñado ya de forma satisfactoria.
Y hay que recordar también que es obligación de la empresa dar la formación necesaria a los trabajadores, de modo que si en determinadas especialidades puede ocurrir eso que se señala, sea en interinos o funcionarios, la responsabilidad es de la empresa que, manteniéndolos en sus puestos de trabajo, no se ha preocupado de darles los complementos de formación necesarios para hacer bien su trabajo. Pero, como digo, la Administración no ha puesto nunca ninguna pega a su labor y, por consiguiente, tampoco ha considerado necesario ofrecerles formación adicional, por lo que de ninguna de las maneras la "solución" puede ser el despido o mantenerlos en la precariedad.
Con claridad y en relación a lo que entiendo es la generalidad del colectivo interino: los interinos e interinas se tienen que dedicar a preparar las clases y a impartirlas lo mejor posible, además de hacer su vida normal, como cualquier trabajador y cualquier otro docente, no a tener un trabajo extra como las oposiciones.
Si hay que mejorar los niveles, habrá que mejorar los niveles de todos, incluidos los de los funcionarios con plaza y, desde luego, no creo que eso se consiga preparando unas oposiciones. Y el caso es que nunca he oído a nadie proponer que todos (interinos y no interinos) nos tengamos que examinar de las oposiciones cada dos años y el que tenga peores resultados que pase a ser interino o se vaya a la calle. Si tan importante es, por ejemplo, saberse un temario de memoria, ¿por qué no se exige eso regularmente a los funcionarios con plaza hasta su jubilación, o es que los funcionarios con plaza retienen hasta la tumba el temario en la cabeza? Y lo mismo, por supuesto, puede decirse del examen práctico.
Pero, vamos, que como he dicho en otras ocasiones, esta "disputa" y problema sólo se soluciona con los interinos en huelga hasta que modifiquen el sistema de acceso y que luego cada cual opine lo que le dé la gana, pero con otro sistema de acceso en vigor, que valore el mérito y la capacidad, entiéndase, obviamente, la capacidad de dar clases, que es la que habría que demostrar -y eso no se hace delante de un tribunal en un día-.
Por supuesto, esto nos vendría además bien a todos, puesto que cuando hay un sector de los trabajadores con peores condiciones laborales, eso facilita empeorar las condiciones de los demás, también de los funcionarios -como de hecho viene ocurriendo-, además de que, por supuesto, ayudaría a democratizar el sistema de enseñanza (y la Administración en general), que falta hace.
Un saludo.
Por menos que esto (una menudencia satírica) han cerrado un hilo, juegas con fuego.
Buenas noches. Llevaba tiempo sin meterme y al ver mi tribunal mencionado he entrado. Sinceramente duelen algunos comentarios. Soy la primera en hacer autocrítica y saber qué tengo que mejorar, pero no podéis negar que en ocasiones ocurren cosas que no tienen explicación.
Iba muy preparada y en el tema (que llevaba bastante bien) no llegué al seis, y las prácticas con un 3 y pico saliendo muy contenta en dos de ellas. Estaba preparándome el oral cuando al tribunal a las 10 de la mañana se le escapa delante de opositores que solo hay 6 aprobados, imaginaos el plan hasta casi las 3 de la tarde. Llevaba un buen baremo y el oral preparado y ha sido un palo la verdad. La rúbrica pues bueno... lo que habéis dicho: hay gente que le parece un tema fabuloso y otros una basura.
Es bastante desesperante ver cómo en el resto de tribunales hay muchísimos aprobados y en el tuyo no, y si, he pensado que no serviré para esto, que no sé hacer un examen y que a lo mejor no merece la pena invertir otro año de tiempo y dinero en esto. He pensado en todo esto pero bueno, supongo que habrá que pasar "el duelo" y en las siguientes habrá que volver a intentarlo. Mucho ánimo para los que se han quedado en el camino.
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Es cansino ver ésta persecución continúa que hacen de los tribunales los que suspenden... Y por supuesto todos y cada uno de ellos lo hicieron muy bien y merecían plaza. Lo que me pregunto es; Si tod@s merecían plaza, ¿Quien se queda sin ella?
Yo es que el concepto "empatía" en un proceso selectivo entre gente a la que se le supone un nivel (grado+máster) y que se basa en la competencia para seleccionar los mejores resultados+los mejores baremos, pues yo qué sé, no lo veo.
: remilo 27 July, 2023, 11:58:30 +02:00
Es cansino ver ésta persecución continúa que hacen de los tribunales los que suspenden... Y por supuesto todos y cada uno de ellos lo hicieron muy bien y merecían plaza. Lo que me pregunto es; Si tod@s merecían plaza, ¿Quien se queda sin ella?
Nadie. Festival del humor. Todo el mundo 10. Todo el mundo con plaza...
No entiendo la manera de defender a los tribunales de algunos...que son compañeros y demás. Muy bien. Y qué? No es normal que haya tribunales que aprueben 40 y en otros no pasen ni 10. Como tampoco es normal el baile de notas que ha habido con las rúbricas.
: Atenea 27 July, 2023, 17:32:26 +02:00
No entiendo la manera de defender a los tribunales de algunos...que son compañeros y demás. Muy bien. Y qué? No es normal que haya tribunales que aprueben 40 y en otros no pasen ni 10. Como tampoco es normal el baile de notas que ha habido con las rúbricas.
Existen tribunales los cuales las bolas que salen son de los temas que nadie se estudia. Ahí el que ha estudiado alguno de esos es al que le cae la plaza.
Recuerdo en 2018 en FyQ salieron todos temas de física (cuando la mayoría de los opositores son químicos). Pocos aprobaron....
¿Alguien sabe los temas que salieron en cada uno de esos tribunales?
Los pusieron por aquí en uno fue 38,20,72 y 31. Y en otro 27,57,58 y 71. No son los temas de los que todo el mundo "huye".
: Enric 27 July, 2023, 15:22:18 +02:00
Yo es que el concepto "empatía" en un proceso selectivo entre gente a la que se le supone un nivel (grado+máster) y que se basa en la competencia para seleccionar los mejores resultados+los mejores baremos, pues yo qué sé, no lo veo.
Es que si quieres tener empatía, necesitas que te adjudiquen 50-60 plazas por tribunal, porque se la darías a todo el mundo, ya que cada opositor tiene su historia.
En cuanto a los temas, lo han comentado a lo largo del hilo: en uno cayeron los temas 38, 20, 72 y 31, y en el otro el 27,57,58,71. En el primer caso está claro que la gente habrá hecho el 38 ó el 31, mientras que en el segundo la cosa está más complicada, porque mucha gente se deja los temas de arte y los del final, así que la mayoría habrán tirado por el 27, que es un tema que para hacerlo bien necesitas llevar muchos nombres y fechas, así que si no te lo has estudiado lo tienes complicado (igual que el 31 en el otro tribunal).
El sorteo no fue malo (yo llevaba dos bolas en el mío), si no llevase bolsa pues no he tenido suerte en el sorteito y ya está. Y lo de la empatía con los tribunales me cansa de verdad, podríais tenerla también con los compañeros interinos, algunos llevan muchos años trabajando y tienen varias oposiciones aprobadas, les cayó bola y se encuentras a décimas o centésimas del cinco. Insisto en que no me creo que es mi tribunal estuviésemos todos los "tontos, que no estudian, que no saben hacer un examen o que no valen para esto". Que ya está hecho y que a algunos nos ha tocado esa mala suerte, pero insisto: no pedimos ni un diez ni todo el mundo plaza, considero (llevo dando clase desde 2015) que mi examen no estaba para esa nota aun siendo muy autocrítica. Supongo que los que decís eso estudiasteis mucho en su día, sacasteis una excelente nota y todo os fue genial, si fue así me alegro por ello.
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable. Se demuestra por los resultados que el tribunal ha seguido un criterio muy estricto o desmedido a la hora de otorgar puntuación en los diferentes apartados de la rúbrica. Y todo esto sin comparar con otros tribunales. Me parece estupendo que queramos ser empáticos, pero no podemos ni debemos permitir que nos tomen por idiotas.
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Pues si quieres seguir comentando en este foro te recomiendo que moderes tu lenguaje.
Saludos.
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
Yo leo ese nombre y es que ni le contesto, los pocos comentarios que he leído de esta persona tienen tela. Gracias de nuevo.
: Oposi_ando 27 July, 2023, 20:53:18 +02:00
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable.
Seamos sensatos. Un tribunal de oposición no se constituye para ser empático con los opositores, ni comprensivo con los interinos que llevan bastantes años de servicio, ni simpático con aquellos que se han quedado sin plaza a pesar de haber obtenido buenas calificaciones en otras convocatorias, ni calculador para que los aprobados sean acordes a los presentados,...
La principal función de cualquier tribunal de oposiciones es la de hacer cumplir la normativa que regula las pruebas, siendo la mayor garantía de que todos los opositores, ya bien sean recién acabados sus estudios o con décadas de oposiciones a sus espaldas, cuenten con las mismas oportunidades y condiciones de acuerdo a la normativa (para eso la primera prueba es necesariamente anónima). Además deben atender fielmente a las instrucciones que les facilita la comisión de selección, que es la encargada de coordinar todos los tribunales de la especialidad para que no haya desigualdades entre ellas. Es la única manera (con la normativa vigente) para garantizar mayor igualdad de trato en todos los tribunales, de manera que un opositor no se vea beneficiado por haber coincidido con el "tribunal buena gente".
Si se pretende que haya cierta "discriminación positiva" hacia el profesorado interino que se presenta a las oposiciones (no voy a entrar si bien merecida o no dicha discriminación), creo que no estáis apuntando en la dirección correcta. Es decir, más que mirar a los tribunales habrá que señalar a la comisión de selección o, más bien, a aquellos que elaboran las normas que los demás deben acatar y hacer cumplir.
Son ellos quienes pueden diseñar las pruebas para mejorar la igualdad de todos los tribunales con exámenes tipo test sobre todo el temario, o con un único sorteo para todos los tribunales de la comunidad,... También pueden plantear mecanismos que beneficien al colectivo que corresponda, como una doble vía de acceso o replantearse los exámenes eliminatorios según las notas en anteriores oposiciones,... Pero eso no se le puede pedir a los tribunales.
: maestro_liendre 27 July, 2023, 21:25:19 +02:00
: Oposi_ando 27 July, 2023, 20:53:18 +02:00
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable.
Seamos sensatos. Un tribunal de oposición no se constituye para ser empático con los opositores, ni comprensivo con los interinos que llevan bastantes años de servicio, ni simpático con aquellos que se han quedado sin plaza a pesar de haber obtenido buenas calificaciones en otras convocatorias, ni calculador para que los aprobados sean acordes a los presentados,...
La principal función de cualquier tribunal de oposiciones es la de hacer cumplir la normativa que regula las pruebas, siendo la mayor garantía de que todos los opositores, ya bien sean recién acabados sus estudios o con décadas de oposiciones a sus espaldas, cuenten con las mismas oportunidades y condiciones de acuerdo a la normativa (para eso la primera prueba es necesariamente anónima). Además deben atender fielmente a las instrucciones que les facilita la comisión de selección, que es la encargada de coordinar todos los tribunales de la especialidad para que no haya desigualdades entre ellas. Es la única manera (con la normativa vigente) para garantizar mayor igualdad de trato en todos los tribunales, de manera que un opositor no se vea beneficiado por haber coincidido con el "tribunal buena gente".
Si se pretende que haya cierta "discriminación positiva" hacia el profesorado interino que se presenta a las oposiciones (no voy a entrar si bien merecida o no dicha discriminación), creo que no estáis apuntando en la dirección correcta. Es decir, más que mirar a los tribunales habrá que señalar a la comisión de selección o, más bien, a aquellos que elaboran las normas que los demás deben acatar y hacer cumplir.
Son ellos quienes pueden diseñar las pruebas para mejorar la igualdad de todos los tribunales con exámenes tipo test sobre todo el temario, o con un único sorteo para todos los tribunales de la comunidad,... También pueden plantear mecanismos que beneficien al colectivo que corresponda, como una doble vía de acceso o replantearse los exámenes eliminatorios según las notas en anteriores oposiciones,... Pero eso no se le puede pedir a los tribunales.
De acuerdo 100%
Al tribunal no se le pide que sea empático, ni que te ayude en tus dificultades y que te salga mejor el año que viene, ni mucho menos que modifique notas para apoyar colectivos. Se le pide que evalúe y califique cada examen sin mirar el anterior o el siguiente, de forma objetiva y conforme a normativa. Y luego los resultados serán los que sean.
: maestro_liendre 27 July, 2023, 21:25:19 +02:00
: Oposi_ando 27 July, 2023, 20:53:18 +02:00
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable.
Seamos sensatos. Un tribunal de oposición no se constituye para ser empático con los opositores, ni comprensivo con los interinos que llevan bastantes años de servicio, ni simpático con aquellos que se han quedado sin plaza a pesar de haber obtenido buenas calificaciones en otras convocatorias, ni calculador para que los aprobados sean acordes a los presentados,...
La principal función de cualquier tribunal de oposiciones es la de hacer cumplir la normativa que regula las pruebas, siendo la mayor garantía de que todos los opositores, ya bien sean recién acabados sus estudios o con décadas de oposiciones a sus espaldas, cuenten con las mismas oportunidades y condiciones de acuerdo a la normativa (para eso la primera prueba es necesariamente anónima). Además deben atender fielmente a las instrucciones que les facilita la comisión de selección, que es la encargada de coordinar todos los tribunales de la especialidad para que no haya desigualdades entre ellas. Es la única manera (con la normativa vigente) para garantizar mayor igualdad de trato en todos los tribunales, de manera que un opositor no se vea beneficiado por haber coincidido con el "tribunal buena gente".
Si se pretende que haya cierta "discriminación positiva" hacia el profesorado interino que se presenta a las oposiciones (no voy a entrar si bien merecida o no dicha discriminación), creo que no estáis apuntando en la dirección correcta. Es decir, más que mirar a los tribunales habrá que señalar a la comisión de selección o, más bien, a aquellos que elaboran las normas que los demás deben acatar y hacer cumplir.
Son ellos quienes pueden diseñar las pruebas para mejorar la igualdad de todos los tribunales con exámenes tipo test sobre todo el temario, o con un único sorteo para todos los tribunales de la comunidad,... También pueden plantear mecanismos que beneficien al colectivo que corresponda, como una doble vía de acceso o replantearse los exámenes eliminatorios según las notas en anteriores oposiciones,... Pero eso no se le puede pedir a los tribunales.
Totalmente de acuerdo.
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
¡Que alegría saber que te vas lejos! Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.
Más autocrítica y menos soberbia 😉
: lestat 27 July, 2023, 15:25:12 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:58:30 +02:00
Es cansino ver ésta persecución continúa que hacen de los tribunales los que suspenden... Y por supuesto todos y cada uno de ellos lo hicieron muy bien y merecían plaza. Lo que me pregunto es; Si tod@s merecían plaza, ¿Quien se queda sin ella?
Nadie. Festival del humor. Todo el mundo 10. Todo el mundo con plaza...
Jajajaja totalmente de acuerdo, luchemos por la empatía, todo el mundo debe pasar la primera prueba, ¡que sea el baremo el que de la plaza!.
PD. Espera, acabo de caer, eso sería convertir el concurso oposición en algo similar al concurso de méritos, beneficia a los interinos "para negra" que saben que pasando a la segunda fase se llevan la plaza. Entonces serían los aspirantes los que dirían que los tribunales manipulan el proceso y no tienen empatía...cachis...😭
: Oposi_ando 27 July, 2023, 20:53:18 +02:00
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable. Se demuestra por los resultados que el tribunal ha seguido un criterio muy estricto o desmedido a la hora de otorgar puntuación en los diferentes apartados de la rúbrica. Y todo esto sin comparar con otros tribunales. Me parece estupendo que queramos ser empáticos, pero no podemos ni debemos permitir que nos tomen por idiotas.
Soy interino con 9 años de servicio y varias oposiciones ya a mi espalda. Este año me he quedado en el primer examen con un 4´8, nota que más o menos esperaba (entre el 4 y el 5) por las sensaciones con las que salí del examen. Dicho esto he de decir que un tribunal no está para dar si o si las plazas que le correspondan. Si las pruebas, sea la escrita o la oral, no están para aprobar no creo que se deba subir a un 5 mínimo para los mejorcitos con el fin de cumplir el trámite. Por favor, estamos hablando de algo muy serio, no de aprobar a alumnos de 2º de ESO. Es más, si se tienen que dejar plazas sin dar que se dejen y se acumulen para la siguiente. Lo mismo en esas llego por fin el 5.
Estamos alcanzando la catadura moral propia de nuestro alumnado en los IES, de pensar que lo hacemos todo muy bien y el profesorado va a joder y a fastidiar a todo el mundo. Eso supongo que también forma parte del bajo nivel que desde la educación primaria ya afecta al ámbito universitario y que acabará siendo un problema social. Hasta la fecha tengo que decir que todos los tribunales en los que he actuado han estado formados por personas émpaticas, con un trato magnífico hacia el opositor a pesar de la papeleta que les toca (que no es fácil). Puedo estar de acuerdo o no con las rúbricas que me han calificado pero el primero que tiene que hacer autocrítica soy yo para intentar mejorar en lo que he fallado y no perder el tiempo llorando o justificando mis errores culpando a los demás.
: Delacroix 28 July, 2023, 09:00:53 +02:00
: Oposi_ando 27 July, 2023, 20:53:18 +02:00
Coincido en que se trata de una mala praxis del tribunal, lo mires por donde lo mires. El tribunal debería haber calificado en la primera prueba de manera que hubiese posibilitado el reparto de plazas correspondientes (que se otorgan en función de los presentados a la primera prueba). Todo lo que no sea reconocer que algo han hecho mal, sería justificar lo injustificable. Se demuestra por los resultados que el tribunal ha seguido un criterio muy estricto o desmedido a la hora de otorgar puntuación en los diferentes apartados de la rúbrica. Y todo esto sin comparar con otros tribunales. Me parece estupendo que queramos ser empáticos, pero no podemos ni debemos permitir que nos tomen por idiotas.
Soy interino con 9 años de servicio y varias oposiciones ya a mi espalda. Este año me he quedado en el primer examen con un 4´8, nota que más o menos esperaba (entre el 4 y el 5) por las sensaciones con las que salí del examen. Dicho esto he de decir que un tribunal no está para dar si o si las plazas que le correspondan. Si las pruebas, sea la escrita o la oral, no están para aprobar no creo que se deba subir a un 5 mínimo para los mejorcitos con el fin de cumplir el trámite. Por favor, estamos hablando de algo muy serio, no de aprobar a alumnos de 2º de ESO. Es más, si se tienen que dejar plazas sin dar que se dejen y se acumulen para la siguiente. Lo mismo en esas llego por fin el 5.
Estamos alcanzando la catadura moral propia de nuestro alumnado en los IES, de pensar que lo hacemos todo muy bien y el profesorado va a joder y a fastidiar a todo el mundo. Eso supongo que también forma parte del bajo nivel que desde la educación primaria ya afecta al ámbito universitario y que acabará siendo un problema social. Hasta la fecha tengo que decir que todos los tribunales en los que he actuado han estado formados por personas émpaticas, con un trato magnífico hacia el opositor a pesar de la papeleta que les toca (que no es fácil). Puedo estar de acuerdo o no con las rúbricas que me han calificado pero el primero que tiene que hacer autocrítica soy yo para intentar mejorar en lo que he fallado y no perder el tiempo llorando o justificando mis errores culpando a los demás.
No puedo estar más de acuerdo con este mensaje, solo añadiré una cosa desde el punto de vista opuesto, el del tribunal; Es muy difícil y desagradable cuando cruzas los datos del teórico y práctico, sacas el listado y ves que se ha quedado alguien con la calificación has comentado.
Yo también soy interino, casi 6 años de tiempo de servicio y varias oposiciones en las que os puedo contar casi todo, como quedar octavo cuando sólo repartieron 6 plazas en mi tribunal o quedarme a décimas en el proceso de estabilización.
En estas oposiciones, me quedé en el primero también, con un 4,96; precisamente el año que más puntuación en el concurso llevaba (8).
Lo que no puede ser es que el comentario de texto histórico sea evaluado por un 10 y un 9 por dos personas y otro baje al 3. ¿No se uniformizan los criterios o cada uno va a su libre albedrío?
No me tocó tema, que ya fue un primer palo, a lo que sumaría luego esa nota para vivir una crisis de ansiedad después de todo el trabajo acumulado en el año. Me falta no coger vacante en agosto para coronar unos meses de auténtico ensueño (ironía).
Es muy duro esto. Y, a veces, dan ganas de abandonar el barco e ir a trabajar a otra cosa para dejar de sufrir.
: remilo 28 July, 2023, 08:46:35 +02:00
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
¡Que alegría saber que te vas lejos! Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.
Más autocrítica y menos soberbia 😉
No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.
: Artemis 28 July, 2023, 11:16:37 +02:00
: remilo 28 July, 2023, 08:46:35 +02:00
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
¡Que alegría saber que te vas lejos! Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.
Más autocrítica y menos soberbia 😉
No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.
Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?
También se ven rubricas muy curiosas con todos los apartados de dos personas del tribunal con la misma nota. Si se pudiera sacar datos estadísticos de las rubricas nos llevaríamos seguro mas de una sorpresa de las correcciones de ciertos tribunales.
: remilo 28 July, 2023, 11:20:42 +02:00
: Artemis 28 July, 2023, 11:16:37 +02:00
: remilo 28 July, 2023, 08:46:35 +02:00
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
¡Que alegría saber que te vas lejos! Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.
Más autocrítica y menos soberbia 😉
No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.
Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?
Ay perdona, contaba que tendrías algo de coherencia. Pensé que si tenías la osadía de criticar a una persona que lleva muchos años haciendo un trabajo por el hecho de no superar un proceso, algo de sentido le verías al proceso. Pero si no se lo ves, a lo que no le veo sentido es a ti. Así que nada, a ser feliz, que lo mismo así te dan menos ganas de criticar a nadie.
: Artemis 28 July, 2023, 11:31:57 +02:00
: remilo 28 July, 2023, 11:20:42 +02:00
: Artemis 28 July, 2023, 11:16:37 +02:00
: remilo 28 July, 2023, 08:46:35 +02:00
: rents 27 July, 2023, 20:48:25 +02:00
: remilo 27 July, 2023, 11:56:22 +02:00
: Raquelgm 27 July, 2023, 11:49:45 +02:00
: rents 26 July, 2023, 02:20:02 +02:00
Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.
Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.
Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.
Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.
"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.
Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.
¡Que alegría saber que te vas lejos! Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.
Más autocrítica y menos soberbia 😉
No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.
Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?
Ay perdona, contaba que tendrías algo de coherencia. Pensé que si tenías la osadía de criticar a una persona que lleva muchos años haciendo un trabajo por el hecho de no superar un proceso, algo de sentido le verías al proceso. Pero si no se lo ves, a lo que no le veo sentido es a ti. Así que nada, a ser feliz, que lo mismo así te dan menos ganas de criticar a nadie.
Tienes razón, hay cosas que no tienen sentido...por ejemplo opinar sin tener ni idea de que va el tema! Suerte 😉
: remilo 11 July, 2023, 21:56:44 +02:00
: Valmor 11 July, 2023, 21:50:01 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.
Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.
Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.
Pues mira, he ido a buscar a ver qué parte de tu discurso me he perdido para estar tan lejos de lo que querías decir o de qué va el tema. Pero encuentro más de lo mismo, así que creo que poco me había perdido.
Repito, después de la tercera, la cuarta o la quinta se te van quitando las ganas y el ánimo de dedicar tu vida cada dos años a un examen sin sentido y que muy poco tiene que ver con nuestro trabajo real.
: Artemis 28 July, 2023, 12:31:53 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:56:44 +02:00
: Valmor 11 July, 2023, 21:50:01 +02:00
: remilo 11 July, 2023, 21:41:58 +02:00
Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".
La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!
Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.
Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.
Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.
Pues mira, he ido a buscar a ver qué parte de tu discurso me he perdido para estar tan lejos de lo que querías decir o de qué va el tema. Pero encuentro más de lo mismo, así que creo que poco me había perdido.
Repito, después de la tercera, la cuarta o la quinta se te van quitando las ganas y el ánimo de dedicar tu vida cada dos años a un examen sin sentido y que muy poco tiene que ver con nuestro trabajo real.
Magnífico, entonces ahora responde a la pregunta que te hice antes, ¿Cuando he defendido el sistema?.
Mira, seré mas claro aún de lo que ya he sido, es evidente que rents es un forer@ que lleva mucho tiempo aquí, que suele hacer aportaciones muy buenas, pero, eso no quiere decir que no pueda equivocarse. Y en este caso, con sus críticas sij fundamento ni sentido a los tribunales, efectivamente, se ha equivocado.
Es obvio que el sistema de oposición tiene muchísimo margen de mejora, es antiguo y obsoleto, entre otras muchas cosas, pero los tribunales solo hacen su trabajo. De igual manera, por ejemplo, tenemos que seguir la ley de dicha educación de turno, pero no todos estamos de acuerdo.
Yo, al contrario de lo que afirmas, no he defendido el sistema de oposición en ningún momento. De igual manera, al contrario de lo que afirmas, tampoco he juzgado el trabajo de rents, en primer lugar porque no me compete y en segundo porque no lo conozco. Tu, por contra, lo calificas de fabuloso, espero que lo conozcas o no tengo ni idea de cómo valoras el trabajo de alguien sin conocerlo...
En fin, tal y como dije, opinas de lo que no tienes ni idea, como demuestran tus falsas afirmaciones.
El sistema yo lo valoro cuando me beneficia.
Cuando me perjudica entran ganas de ir a asesinar a gente en torre triana.
Creo que he hecho un resumen de lo que estáis discutiendo. Acabo de sacar plaza en biología y mi primera opo fue en 2016
He pasado por multitud de estados anímicos.
También reconozco haber sacado plaza por conocer al dedillo el sistema .
En una cosa coincido contigo, John. También este año he conseguido plaza en biología tras 4 oposiciones y si lo he hecho ha sido a que conozco el sistema, con sus puntos buenos y malos. Estar familiarizado con el sistema nos beneficia y tarde o temprano se consigue plaza.
Se que tras un chasco se necesita tiempo para superarlo. Yo misma estaba planeando mi estudio para las próximas OPOS sin saber que había aprobado. Pero no creo que echarle las culpas a compañeros del tribunal sea la solución.
Cuando te hacen la putada, los compis del tribunal tienen la culpa y me refiero a cuando te suspenden injustamente, es decir, tienes un oral bueno, que cualquier tribunal te puede calificar con un 7 mínimo y ahora estos compis inocentes te ponen un 4 porque necesitaban suspender a alguien para cuadrar estadísticas.
A mí me ha pasado y te deja con trauma.
Esos compis de tribunales mientras más lejos mejor .
De hecho oposite en otra provincia y triunfe.
Por tanto los compis que han permitido que saque mí plaza sí me gustan, son compañeros de verdad y lo único que han hecho es poner la calificación real que yo tenía, ni más ni menos.
Claro, el tribunal q suspende para cuadrar estadísticas, claro. Está ahí ahí con el monstruo del Lago Ness en mi lista de cuentos de miedo.
Luego claro, el opositor que se pone a sí mismo un 7 así, a ojillo, sin un criterio objetivo claro. Ese sí que es real y lo podemos encontrar pastando libre por determinados hilos de este foro (foro al que habría que cambiarle el título y ponerle algo así como "Tú vales y tú lo sabes, con eso es suficiente, te deben una o dos plazas").
Lo que yo he visto en todas las oposiciones a las que me he presentado y creo que ha sido la práctica habitual y/o muy generalizada durante años o décadas, es ajustar el número de aprobados en la fase de oposición al número de plazas que hay asignadas al tribunal, de modo que se limita artificialmente los que pasan a la fase de concurso, es decir, que se selecciona en base a la oposición y no al concurso-oposición, como tendría que ser.
En ninguna de esas convocatorias se encuentra como base o instrucción que los tribunales tengan que hacer eso y, sin embargo, esa es la realidad, que es difícil interpretar como casualidad y que, por supuesto, perjudica principalmente a los trabajadores en precario, conocidos como interinos/as.
Tenemos un problema con el sistema de acceso y hay que cambiarlo.
Siempre habrá, por supuesto, quien defienda el actual sistema como muy justo y objetivo, pero, sólo por lo que acabo de comentar, es imposible estar de acuerdo.
Un saludo.
Yo creo que hay que hacer un poco de autocrítica.
El día de la encerrona estuvimos charlando mientras hacíamos tiempo para que todo empezase a su hora con los miembros del tribunal; les mostré mi sorpresa porque sólo habíamos pasado 11 personas al oral y me dijeron que los exámenes eran realmente malos, que no había por donde sacar nada.
Es increíble que algunos compañeros de profesión después de saber que:
1) Algunos tribunales han baremado el mismo examen con notas de 0 a 9.
2) Algunos opositores no han sacado plaza por un fallido recuento de méritos .
3) Algunos tribunales de Geografía e Historia han dejado plazas vacantes sin cubrir.
4) La administración ha organizado un plan de estabilización de interinos contrarios a los años de experiencia y servicio a la educación.
5) Una falta de organización flagrante por parte de la Consejería de Educación, además del silencio de los sindicatos que clama al cielo.
Se pongan a la defensiva ante estas críticas que están más que justificadas. Si estáis en contra de vuestros compañeros, es preferible el silencio.
: fortunate 29 July, 2023, 18:48:54 +02:00
Yo creo que hay que hacer un poco de autocrítica.
El día de la encerrona estuvimos charlando mientras hacíamos tiempo para que todo empezase a su hora con los miembros del tribunal; les mostré mi sorpresa porque sólo habíamos pasado 11 personas al oral y me dijeron que los exámenes eran realmente malos, que no había por donde sacar nada.
Me parece muy fuerte que digas eso cuando ni entre ellos mismos se ponen de acuerdo. Un examen calibrado a 9 por un componente de un tribunal y el otro 0, y el examen. según tu punto de vista es malísimo. Yo que tú me quedaría en silencio, por respeto.
: Arturo80 31 July, 2023, 10:40:11 +02:00
: fortunate 29 July, 2023, 18:48:54 +02:00
Yo creo que hay que hacer un poco de autocrítica.
El día de la encerrona estuvimos charlando mientras hacíamos tiempo para que todo empezase a su hora con los miembros del tribunal; les mostré mi sorpresa porque sólo habíamos pasado 11 personas al oral y me dijeron que los exámenes eran realmente malos, que no había por donde sacar nada.
Me parece muy fuerte que digas eso cuando ni entre ellos mismos se ponen de acuerdo. Un examen calibrado a 9 por un componente de un tribunal y el otro 0, y el examen. según tu punto de vista es malísimo. Yo que tú me quedaría en silencio, por respeto.
Quizás deberías navegar un poquito más por el foro antes de hablar y criticar a ciertos foreros cuya trayectoria está claro que desconoces.
: potnia 31 July, 2023, 11:04:58 +02:00
: Arturo80 31 July, 2023, 10:40:11 +02:00
: fortunate 29 July, 2023, 18:48:54 +02:00
Yo creo que hay que hacer un poco de autocrítica.
El día de la encerrona estuvimos charlando mientras hacíamos tiempo para que todo empezase a su hora con los miembros del tribunal; les mostré mi sorpresa porque sólo habíamos pasado 11 personas al oral y me dijeron que los exámenes eran realmente malos, que no había por donde sacar nada.
Me parece muy fuerte que digas eso cuando ni entre ellos mismos se ponen de acuerdo. Un examen calibrado a 9 por un componente de un tribunal y el otro 0, y el examen. según tu punto de vista es malísimo. Yo que tú me quedaría en silencio, por respeto.
Quizás deberías navegar un poquito más por el foro antes de hablar y criticar a ciertos foreros cuya trayectoria está claro que desconoces.
Gracias, potnia, en realidad me ha hecho gracia ver cómo entran a censurar a quienes dan informaciones u opinan distinto a ellos.
Por cierto, acabo de darme cuenta de que de comprensión lectora anda bastante corto.
No como tú, diciendo a la gente que lo que tiene que hacer es callarse y hacer autocrítica, con un tono paternalista insufrible. Las rúbricas están ahí, visibles en muchos foros y redes sociales. Un respeto.
Mira, paso de gente como tú, dime dónde he mandado yo a callar a nadie, cosa que sí me has ordenadl a mí.
La verdad es que sí. Me sorprende mucho que haya gente que sólo entre aquí a dar lecciones de comportamiento y a criticar a otros compañeros como es este caso. Es increíble.
En mi especialidad aprueba muy poquita gente y justamente el año que saqué la nota más alta fue la que no me cayó ningún tema estudiado y escribí por rascar puntos. Obviamente esto hace que uno desconfie del sistema.
Lo que para mí está claro es que no me gustaría estar en el pellejo de los tribunales con la que se arma por redes sociales después de las calificaciones de cada parte. Si cada vez hay más transparencia, cosa que es buenísima, cada vez esas personas están más expuestas públicamente.
: Isamo 31 July, 2023, 13:09:03 +02:00
En mi especialidad aprueba muy poquita gente y justamente el año que saqué la nota más alta fue la que no me cayó ningún tema estudiado y escribí por rascar puntos. Obviamente esto hace que uno desconfie del sistema.
Lo que para mí está claro es que no me gustaría estar en el pellejo de los tribunales con la que se arma por redes sociales después de las calificaciones de cada parte. Si cada vez hay más transparencia, cosa que es buenísima, cada vez esas personas están más expuestas públicamente.
Ni a ti, ni a mí. Ser vocal de un tribunal es un marrón gordísimo cuyo sueldo no compensa para nada por toda la mierda que te llueve encima (fueraparte de las semanitas que se pasan de trabajo a temperaturas infernales). Menos mal que a esto se va por sorteo y por obligación, porque si no, encima dirían que hay corrupción y tongo con más motivos aún. Antes, las actuaciones de los tribunales eran un completo misterio. Pensaba que con algo más de transparencia se aplacarían en parte las suspicacias, pero resulta que no, que todo lo contrario.
: Enric 29 July, 2023, 18:06:42 +02:00
Claro, el tribunal q suspende para cuadrar estadísticas, claro. Está ahí ahí con el monstruo del Lago Ness en mi lista de cuentos de miedo.
Luego claro, el opositor que se pone a sí mismo un 7 así, a ojillo, sin un criterio objetivo claro. Ese sí que es real y lo podemos encontrar pastando libre por determinados hilos de este foro (foro al que habría que cambiarle el título y ponerle algo así como "Tú vales y tú lo sabes, con eso es suficiente, te deben una o dos plazas").
Este año si lo he sacado ese 7 . Con la misma didáctica que en 2018, 4 eso lomce.
He sacado plaza.
Respecto a lo demás eres demasiado infantil como para responderte más.
Esta será la última.
: John Rombo 31 July, 2023, 22:39:28 +02:00
: Enric 29 July, 2023, 18:06:42 +02:00
Claro, el tribunal q suspende para cuadrar estadísticas, claro. Está ahí ahí con el monstruo del Lago Ness en mi lista de cuentos de miedo.
Luego claro, el opositor que se pone a sí mismo un 7 así, a ojillo, sin un criterio objetivo claro. Ese sí que es real y lo podemos encontrar pastando libre por determinados hilos de este foro (foro al que habría que cambiarle el título y ponerle algo así como "Tú vales y tú lo sabes, con eso es suficiente, te deben una o dos plazas").
Este año si lo he sacado ese 7 . Con la misma didáctica que en 2018, 4 eso lomce.
He sacado plaza.
Respecto a lo demás eres demasiado infantil como para responderte más.
Esta será la última.
Tú sabes lo que es un espejo? Pues úsalo.
Por cierto, una cosa buena, no más respuestas, ya iba siendo hora.
¿fueraparte? cafeara
: Chacal 01 August, 2023, 11:02:50 +02:00
¿fueraparte? cafeara
Sí señor, un vulgarismo o adefesio lingüístico que todos recomiendan no usar, pero lo cierto es que se usa. Lo eufónico es decir "además".
: Chacal 01 August, 2023, 11:02:50 +02:00
¿fueraparte? cafeara
Una expresión coloquial andaluza que añade riqueza y matices.