Hola.
En mi centro hay un problema para completar los Programas de Refuerzo del Aprendizaje de alumnos con materias pendientes.
En aquellas en las que no hay continuidad de un curso a otro el tutor designa al jefe de departamento como profesor encargado de rellenar dichos informes. Sin embargo, estos profesores sólo pueden completar los de sus alumnos.
Un ejemplo: un alumno de 2ºESO con Biología de 1ºESO pendiente. En 2º no hay Biología y, aunque se autorice al jefe de Biología a que Complete el PRA en Séneca, no lo podrá hacer al no tener alumnos en 2º.
He puesto una incidencia en CAUCE hace 10 días. Ante la ausencia de respuestas he vuelto a preguntar y sólo me dicen que están trabajando en ello.
¿Cómo lo hacéis en vuestros centros? ¿Tenéis el mismo problema?
Gracias.
Esto es un problema de Séneca. Se puede hacer a la forma tradicional (sin Séneca), pero lo suyo sería que se pudiera hacer fácilmente si se grabaran alumnos adicionales en los horarios de los jefes de departamento.
Otra cosa que nos tragamos es esta inutilidad llamada PRAS.
Los PRA, como tantas y tantas cosas, son una forma de autofiscalización que nos imponen y que nos carga de burocracia inútil:
Nos dan un formulario para completar explicando lo buenos profes que somos, la de medidas que llevamos a cabo,... sin preguntarse cuáles son las que en realidad llegamos a hacer. Y mucho menos sin pararse a comprobar lo limitados que estamos por los medios que tenemos, tiempo disponible, alumnado destinatario, características familiares,...
Si hay alumnado a los que hay que realizar adaptaciones o cualquier tipo de medida para satisfacer sus necesidades educativas, sin duda lo haré lo mejor que pueda con los recursos que disponga. Y si la administración duda de mi labor que envíe a un inspector a mi aula a comprobar si hago lo que debo hacer y a rellenar un informe con ello.
Hace ya más de un mes y no hay solución a la vista.
¿Cómo lo estáis gestionando en vuestros centros?
: maestro_liendre 03 December, 2025, 21:39:14 +01:00Hace ya más de un mes y no hay solución a la vista.
¿Cómo lo estáis gestionando en vuestros centros?
Poniendo en el horario del profesor que evalúe (jefe de departamento) una hora de docencia donde se carga la materia pendiente y por tanto el alumnado matriculado en esa pendiente.
La idea es buena para parchear el fallo de Séneca pero ¿no hay problemas por cambiar el horario a estas alturas?
: maestro_liendre 04 December, 2025, 07:38:19 +01:00La idea es buena para parchear el fallo de Séneca pero ¿no hay problemas por cambiar el horario a estas alturas?
Ha de hacerlo un miembro del equipo directivo y colocar esa hora en una de las de Jefatura de Departamento. Así lo hemos hecho en mi centro.
En las materias de continuidad lo mismo, pero en una de las horas del profesor o profesora que le de clases. No es necesario hacerlo en todas las horas, con una es suficiente, para que aparezca la pendiente.
@Albay, ese "parche" hay que explicarlo a inspección de alguna manera? Porque es una hora lectivas con alumnos no real.
: Estela1 05 December, 2025, 07:32:23 +01:00@Albay, ese "parche" hay que explicarlo a inspección de alguna manera? Porque es una hora lectivas con alumnos no real.
No es una hora lectiva más si la colocas en otra lectiva.
: albay 05 December, 2025, 16:52:32 +01:00: Estela1 05 December, 2025, 07:32:23 +01:00@Albay, ese "parche" hay que explicarlo a inspección de alguna manera? Porque es una hora lectivas con alumnos no real.
No es una hora lectiva más si la colocas en otra lectiva.
El problema es que, en estas fechas, los horarios ya han sido supervisados y firmados por inspección.
Un cambio ahora puede llevar, por lo menos, un tirón de orejas.
: albay 05 December, 2025, 16:52:32 +01:00: Estela1 05 December, 2025, 07:32:23 +01:00@Albay, ese "parche" hay que explicarlo a inspección de alguna manera? Porque es una hora lectivas con alumnos no real.
No es una hora lectiva más si la colocas en otra lectiva.
Gracias
: maestro_liendre 05 December, 2025, 21:14:55 +01:00: albay 05 December, 2025, 16:52:32 +01:00: Estela1 05 December, 2025, 07:32:23 +01:00@Albay, ese "parche" hay que explicarlo a inspección de alguna manera? Porque es una hora lectivas con alumnos no real.
No es una hora lectiva más si la colocas en otra lectiva.
El problema es que, en estas fechas, los horarios ya han sido supervisados y firmados por inspección.
Un cambio ahora puede llevar, por lo menos, un tirón de orejas.
Es suficiente con que lo grave tu equipo directivo.
: albay 06 December, 2025, 10:21:24 +01:00Es suficiente con que lo grave tu equipo directivo.
Cita de: albay en 04 Julio, 2025, 13:43:31 PM
Creo que al colectivo de los que van a ser profesor o profesora se les debe exigir más en este asunto de la ortografía. Y tan falta en no ponerle acento a "también", como escribir huebo por huevo. Las faltas de ortografía no tienen más o menos categoría.
Grabe