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http://www.20minutos.es/noticia/1783260/0/una-hora-gimnasia/colegios/sanidad/ (http://www.20minutos.es/noticia/1783260/0/una-hora-gimnasia/colegios/sanidad/)
Y digo yo, 1 hora de lectura + 1 hora de gimnasia + 1/2 hora de recreo... En total, quedan 2 horas y media para mates, lengua, cono, inglés...en la mañana...
En mi opinión, si hay obesidad, debe quedar a cuenta de los padres que hagan más ejercicio, porque nosotros magia no podemos hacer. Que teta y sopa no cabe en la boca. Leches.
No puedo estar mas de acuerdo ;)
Yo no estoy diciendo que no este a favor de la educación física. De hecho, soy un gran deportista desde pequeño, pero considero abusivo tener una hora cada día de ed. Física si esto significa quitárselo al resto de áreas instrumentales.
Yo soy de música y a mi me parece una obscenidad que haya una única hora semanal de mi asignatura porque considero que es igualmente importante para el desarrollo integral de los niños como la ed. Física.
Pero es que el de inglés también dirá que lo mejor sería que hubiera al menos una hora diaria de inglés cada día para que los niños acabasen primaria con una buena base... Y para que continuar.
Simplemente digo que hay que establecer prioridades, porque el horario de colegio es el que es, así que no nos tildes de patéticos tan a la ligerita.
Recordemos que las áreas instrumentales son las más importantes en Educación...por lo cual deberían aumentar el horario en ellas...además en España ya sabemos el problema que existe con la comprensión en la lectura, cálculo mental, resolución de problemas...etc...
Yo esto ya hace unos cuantos de años cuando nos quitaron horas de EF se lo dije a mi mujer, estos incultos (por el gobierno) se creen que esa es la solución, tener a niños sentados en sus pupitres, y decía también dale tiempo al tiempo y tendemos jóvenes muy capaces de resolver tareas en una libreta, pero desconectados de la realidad y por supuesto que no podrán trabajar puesto que tendrán problemas cardiacos, de obesidad etc. El problema ya esta aquí, de 20 alumnos /as los raros son los que no tienen sobrepeso....pero saben de inglés y matemáticas un montón . Jajajaja ahí están los resultados de Agaeve. Pero esto tardará y lo harán vía extraescolares fijo ya que muchos compañeros siguen creyendo por desgracia que la Ef es una hora de recreo. Si Rousseau levantara la cabeza !
No estoy de acuerdo con vosotros puesto que si están obesos o gorditos no es culpa del COLEGIO...
Ah hhhh se me olvidaba, en muchos casos dan las mismas horas que de religión , eso si que es importante y necesario ...que aprendan a rezar y a pedir a Dios pero sin moverse mucho.
Pues nada, nada, que estén muy guapos, esbeltos, sanos y ágiles, que recen mucho... y el resto del tiempo que cultiven el espíritu...... de comprender , expresar, interpretar, analizar , seleccionar la información, por supuesto de operar , resolver problemas... de eso no no hablamos. Generaciones más incultas pero, eso sí, más apolíneas. Y en vez de hacer pruebas escala o evaluaciones diagnóstico que corran, salten o recen y en el Pisa en vez de a doce puntos de los países de la OCDE a 50 puntos. Barata mano de obra española para Europa, pero delgada y sana ¿eh? POR DIOS CUÁNTA INSENSATEZ HAY QUE LEER
No es por nada, pero te puedo asegurar que en una hora de educación física el alumno/a desarrolla las matemáticas, la resolución de problemas, la expresión, la apreciación de distancias, de tiempos, la geometría y un largo etc...y encima los alumnos/as están motivados y deseando que llegues a su clase. ¿Acaso el simple acto de lanzar un balón a un aro no implica un problema de apreciación de distancias, de trayectorias, de aplicación de fuerzas?
En Estados Unidos el problema es similar al español, y la señora Obama a tomado cartas en el asunto fomentando una dieta equilibrada y actividad física, y que yo recuerde, estos americanos no suelen dar puntadas sin hilos. Lo queráis o no ver, la obesidad y el sedentarismo en poco tiempo va a convertirse en unos de los primeras causas de mortalidad, solo tenéis que informarse un poco. Yo no estoy a favor que quiten horas de otras asignaturas pero si que asignaturas como Educación física sea más tenida en cuenta. No creo que la solución para el aprendizaje del alumnos sea machacarlos en una silla con asignaturas que unos han querido llamar instrumentales. ¿Acaso no es instrumental que un niño sepa bajar unas escaleras? En cuanto al tema de "insensatez" no voy a entrar al trapo, me parece una insensatez mayor ver como siguen empeñados en hacer que se memoricen las tablas de multiplicar sin entender de manera práctica la numeración. Pero cada maestrillo tiene su librillo ¿nO?
Ni Juan ni juanillo , ni calvo ni con tres pelucas.....Una hora diaria me parece demasiado,,no hay horario lectivo para darla ,,(,no deis muchas ideas no sea que pongan mas horas de escuela)...Cuando yo iba al cole teniamos tres veces por semana, es decir un dia si y otro no....la cantidad de horas no implica crearle buenos habitos,,,no os engañeis , hay que ENSEÑARLES, desde infantil buenos habitos de alimentacion, amar la naturaleza y respetarla y por supuesto iniciarlos en el gusto por el deporte, de la musica,de la lectura...desarrolar las relaciones interpersonales....NO SE TRATA DE QUITATE TU QUE ME PONGO YO, no es cuestion de tenerlos todos los dias en el patio, como tampoco seria logico que le dieramos mas importancia a la musica que al resto de aprendizajes...el individuo debe formarse de manera integra y completa ,,,cuerpo y mente sana
Ah se me olvidaba deciros que a pesar de mis tres horas de educacion fisica no me enseñaron a que me gustara el deporte,,no se si la cupa fue de los maestros o simplemente mia ,,,,
tampoco olvidemos la funcion de los padres que es hacerles comer a los hijos de manera sana y no a base de chocolates, embutidos y bollos.....pero por suerte o desgracia nosotros no somos responsables de todo.
yo soy de ef, y realmente no veo factible introducir una hora diaria, mas que nada de donde la quitas. La ef tiene su importancia, mas de la que se piensa, pero de ahi a quitar horas de mates o lengua viendo el panorama que tenemos no lo veo la verdad, Por cierto, yo no sé mis compañeros, pero a mi, me resulta muy dificil programar un año de ef, sobre todos con los cursos pequeños, los que estamos en el patio sabemos que el niño lo que quiere es jugar, y no saltar un banco o pasar por encima de él con la pierna izquierda y luego con la derecha, y al final acabas repitiendo juegos, no me imagino tener que preparar 5 clases a la semana para un primero de primaria. Para mi es infinitamente más facil programar en primaria, tienes un hilo (el libro) y de ahi tiras, aqui es buscarte la vida continuamente.
Lo patético no es decir que Educación Física no se merece otra hora, lo patético es ser maestro de educación física y que te pongan a dar matemáticas, tecnologías, ciencias sociales, agrupamiento flexible de lengua, refuerzo, guardias, ed.fisica, etc a primer ciclo de ESO, como yo me encuentro este año. Eso si es patético, y cállate que por lo menos doy gracias a Dios que trabajo, mi pareja por ejemplo no puede decir lo mismo (víctima del d302).
No nos echemos tierra encima unos a otros que al final los que hacen lo que les da la gana son los de la grandiosa junta
Ni mucho menos es por echar tierra a nadie, lo digo que para mi es mas fácil programar en primaria , he tenido tutoria, y el tener tu libro, saber por donder tirar cada dia, para mi es una tranquilidad que no tengo en ef, porque llega un dia, montas una clase, un juego te funciona, otro no, tu no puedes tener a los niños haciendo equilibrios una hora, al final repites, y para mi, eso es un estres, luego si llueve y no tienes gimnasio.... para mi no hay color, luego frio, sol.... es muy bonito dar la ef con veintipoco años, yo lo tengo claro, en cuanto pueda, tiro para primaria
Ahí te doy la razón pero por las circunstancias que envuelven nuestra asignatura, todos se han preocupado de tener pizarra digital y ordenadores, que está muy bien, pero pocos directores se han preocupado por tener instalaciones y equipamientos para la actividad física además que en muchas ocasiones las instalaciones son ilegales pues no cumplen los requisitos mínimos ni las leyes de prevención de accidentes. Datos que vuelven a corroborar que la EF es considerada un recreo más.
Como siempre se quedará en una declaración de intenciones más o menos llamativa pero si como mínimo volviéramos a las 3 horas semanales cambiaría bastante, pero no solo se lo plantea España, hace más de un año planteaban algo similar nuestros vecinos franceses. El problema de la obesidad es serio hasta coca cola hace anuncios al respectos.
Yo soy de las que me molesta que "me quiten" horas los especialistas... ¡siempre me falta tiempo! Pero reconozco que la E.Física es muy importante (si se trabaja bien). Todos están cargando las tintas en la obesidad... y creo que es lo menos importante. La considero imprescindible para la coordinación, para la salud mental, para un montón de aspectos muy necesarios para el desarrollo sano de los niños y más en estos tiempos en que su cuerpo y su mente están cada vez más abducidos por el sofá , las BB, consolas...
Totalmente de acuerdo contigo shin, este año soy tutora y doy Educación Física al primer ciclo, y de verdad que me paso el día preparándome las clases de E.F, y encima lo que sale muy bien en 2ºA, sale fatal en el B y ya voy con el miedo de pensar como saldrá en 2ºC, o al contrario.
Creo que una hora diaria es excesiva, veo muy importante mi área pero no para compararla con una instrumental.
Por mi no habria problema en dar una hora diaria si hubiera un "libro mágico" con el que tu pudieses preparar las clases para un año, es lo que dice drakatora, te preparas una clase y los mismos juegos que funcionan con un curso lo haces con otro y es todo lo contrario. Luego el estado de ansiedad con el que los niños salen a la ef, ni comparación a la clase, peleas por el color de la pelota, por el puesto que tienen en la fila para un relevo, por no gustarle el compañero que le ha tocao para un juego, luego que en invierno maestro hace frio pero no quiero quedarme en clase, en verano hace mucha calor y chusneo con la fuente y el agua.... asi un etc etc. Por mi lo dicho, veo muy importante la labor de mi área, pero yo al menos hoy por hoy, me veria incapaz de poder prepararme 5 clases a la semana para un curso, seguramente esto que estoy diciendo será dificil por entender por la gente que no esta en el patio
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/07/actualidad/1365353331_989212.html (http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/07/actualidad/1365353331_989212.html)
La verdad es que visto este hilillo,a veces tenemos lo que nos merecemos.Muchos comparan con los paises europeos sólo cuando les interesa y con los parámetros que les interesan.Estoy trabajando en Londres en un colegio,cosa que poco pude hacer en Andalucía y te digo que los niños van menos horas al colegio,disfrutan más de recreo y educación física y simplemente las clases son más procedimentales que conceptuales y por supuesto los resultados en el PISA son increibles de hecho es el sexto mejor sistema educativo del mundo.
Hoy mismo se ha vuelto de vacaciones de semana santa que son aquí casi 3 semanas enteras,así que vacaciones tambien se tienen...pero lo que más me hace gracia es que la obesidad y los malos hábitos alimenticios no se pueden quitar ni modificar con más horas de educación física,pero la mejora en la lectura,el cálculo,la resolución de problemas y demás si necesita de más horas no?JAJAJAJ qué ridiculez,lo mismo falla algo en el sistema educativo e incluso en los maestros,incluso más en los que simplemente no son ni especialistas y por supuesto en la actitud nuestra y en las familias(social key).
Pero bueno....sigo disfrutando de este hilo y de las barbaridades que decimos a la ligera jaja Grandes.
¿Mlupining como has conseguido el trabajo en el colegio de londres? Gracias de antemano!!!
Mucho papeleo y traducción de documentos.Esperando y estando aquí más de 6 meses y empezando desde abajo trabajando días sueltos para una agencia de contratación de personal educativo.No es lo mismo que trabajar en España en tu tierra,pero bueno....algo es algo..
Supongo que tambien necesitarias un buen nivel de ingles ¿no?
Por qué no enseñan a los padres a darles una dieta equilibrada a sus hijos? Los niños tienen la tarde libre y se les puede llevar, como padres, a que hagan algún deporte , jueguen en el parque o monten en bicicleta.
La obesidad es debido al estila de vida que llevamos y no a que los niños pasen cinco horas en el colegio sentados.
Hasta que los propios compañeros, maestros y profes, no le den la importancia que tiene el área de Educación Física en el desarrollo integral de la persona, no se dejará de verla como siempre se ha visto, "MATERIA MARÍA". Ninguna es más que otra... pero sí todas son necesarias para nuestra vida, y en estos tiempos LA E.F. es Primordial.....
runa tu comentario es cierto.Pero como podrás comprobar y comprobarás a lo largo de los años.NO todos los niños que tienes en el colegio sus padres son maestros,profesores,jueces,médicos,abogados,policías,dentistas etc.....la gran mayoría son trabajadores que echan muchas horas salen de su casa a las 7 y llegan a las 7 u 8.
Diles tú a esos padres y madres que cuando lleguen se pongan a jugar en el parque con sus hijos con la bici,con la pelota o simplemente a los "multiactividades"que hay en los parques....ay ay la vida es dura y más para los padres de ahora....a ver si cambiamos el chip un poquito,que para eso no hay que irse a Inglaterra,donde un porcentaje inmenso de familias pudientes tienen nannys para qué?pues precisamente para eso para que los niños salgan a la calle,jueguen y se relacionen pero casi todas esas familias son ricas y aún así los padres están 12 horas fuera de casa currando...
Es un problema y serio....y va a peor...un abrazo
Igual si se hiciera una hora de educación física diaria por la mañana a primera hora, los niños llegarían mucho más relajados a clase, habría menos problemas de disciplina y se podrían aprovechar mejora las horas de lectura y mates.
Cantidad no es sinónimo de aprovechamiento.
Perdón, se me cortó el mensaje.
Tener a un alumno sentado e hirviendo 6 horas en un pupitre siempre me ha parecido poco menos que inhumano. Muchos de los problemas de disciplina vienen de ahí. Si a ese mismo alumno lo cansas físicamente, todo cambia de manera radical.
Yo lo tengo comprobado con los chicos del PCPI, la primera horita de teoría y luego a cansarse haciendo prácticas y moviéndose (mantenimiento del taller o haciendo deporte) y os aseguro que aprenden mucho, el número de parte baja y la actitud mejora.
Saludos
: madaleno9 17 April, 2013, 14:27:17 +02:00
Hasta que los propios compañeros, maestros y profes, no le den la importancia que tiene el área de Educación Física en el desarrollo integral de la persona, no se dejará de verla como siempre se ha visto, "MATERIA MARÍA". Ninguna es más que otra... pero sí todas son necesarias para nuestra vida, y en estos tiempos LA E.F. es Primordial.....
E impartida por un profesional, no dándole la asignatura al profe que le falten horas.
: Capitán EO 11 April, 2013, 16:58:36 +02:00
El comentario para mi lo es....existe un gran problema en la población de obesidad...sedentarismo...sociabilidad.....la e.f. hoy en día no es correr detrás de un balón....tiene una gran cantidad de contenidos primordiales para la vida...competencias...fundamentales...higiene...postura...nutrición...Salud relajación....y un largo etc imposible de dar en 2 horas....contenidos que van a estar con nosotros durante toda la vida.....ahora si el tema es.....tú tienes más horas que yo....etc...es otra cosa....
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De hecho, un gran porcentaje de las bajas por enfermedad se produce por problemas de espalda que hubiesen podido solucionarse con un entrenamiento y un conocimiento de la higiene postural adecuados, ¿acaso eso no es educar?
¿Por qué creéis que ahora los parques están llenos de equipos de gimnasia outdoor? Para que la gente se conciencie y porque se demuestra que reduce las visitas al médico y por consiguiente los costes de la seguridad social, especialmente de los mayores.
Muy de acuerdo contigo, linus
Lhttp://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/07/actualidad/1365353331_989212.htm
ludi y Linos estais en lo cierto y estoy de acuerdo con vosotros.
Estaba leyendo este hilo y me parece indignante lo que leo. Que si la obesidad se debe trabajar en casa, que si la dieta es trabajo de los padres....y ya de paso también que aprenden a leer y a escribir en casa y ya nos ahorramos el tiempo¡¡¡. Señores/as, reflexionemos antes de escribir barbaridades. La escuela es una institución por la que pasan todas o la mayoría de las personas, y que mejor que ahí para enseñar, mates, lengua, higiene, ....TODO!. En primer lugar, yo estaría encantando de que se implantase más horas de EF, puesto que así se da más valor a lo que se hace en patio. Es verdad, que habrá muchos maestros/as que dediquen su tiempo al "juego libre", pero otros muchos nos tomamos muy en serio nuestras sesiones. Que se diga por aquí, que es más fácil seguir el libro en Primaria y que siendo especialista de EF no quiera más horas porque no sabe que hacer tantas horas con los niños? Vamos por Dios¡¡¡ Si los niños de primer ciclo son los más agradecidos....cualquier juego les gusta, e incluso de sus ideas se sacan doscientas variantes¡¡¡¡
Soy tutor y especialista y sinceramente me importa tres pitos lo que venga en libro de texto, escrito por la editorial. Lo uso como complemento en mis clases.
¿No os gusta vuestro trabajo?
Desde el área de EF se pueden trabajar infinidad de contenidos de áreas instrumentales¡¡¡¡ Yo mismo el otro día trabaje el indicativo del verbo haber con el juego del quemar,matar, balón prisionero....
Hay que tener ganas y tener vocación por lo que se hace.
Es mi humilde opinión.
Por favor,y no quiero parecer pedante pero "gimnasia" yo creo que se llama Ed.Física y por lo cual se debería cambiar el nombre. Es mi opinión. Y también estoy de acuerdo con todos aquellos que habéis defendido y valorado la importancia de la EF, pues se trata de un área más y a la cual hay que respetar
: parrala 07 May, 2013, 14:44:43 +02:00
Estaba leyendo este hilo y me parece indignante lo que leo. Que si la obesidad se debe trabajar en casa, que si la dieta es trabajo de los padres....y ya de paso también que aprenden a leer y a escribir en casa y ya nos ahorramos el tiempo¡¡¡. Señores/as, reflexionemos antes de escribir barbaridades. La escuela es una institución por la que pasan todas o la mayoría de las personas, y que mejor que ahí para enseñar, mates, lengua, higiene, ....TODO!. En primer lugar, yo estaría encantando de que se implantase más horas de EF, puesto que así se da más valor a lo que se hace en patio. Es verdad, que habrá muchos maestros/as que dediquen su tiempo al "juego libre", pero otros muchos nos tomamos muy en serio nuestras sesiones. Que se diga por aquí, que es más fácil seguir el libro en Primaria y que siendo especialista de EF no quiera más horas porque no sabe que hacer tantas horas con los niños? Vamos por Dios¡¡¡ Si los niños de primer ciclo son los más agradecidos....cualquier juego les gusta, e incluso de sus ideas se sacan doscientas variantes¡¡¡¡
Soy tutor y especialista y sinceramente me importa tres pitos lo que venga en libro de texto, escrito por la editorial. Lo uso como complemento en mis clases.
¿No os gusta vuestro trabajo?
Desde el área de EF se pueden trabajar infinidad de contenidos de áreas instrumentales¡¡¡¡ Yo mismo el otro día trabaje el indicativo del verbo haber con el juego del quemar,matar, balón prisionero....
Hay que tener ganas y tener vocación por lo que se hace.
Es mi humilde opinión.
pues te felicito por tener tantisimas ideas, no soy ni mucho menos de dar juego libre a los niños, pero si que se tiende a repetir juegos que funcionan, y a mi me agobia el tener que ir mirando continuamente, si fuese un pasota daria juego libre y a salir corriendo, pero por eso mismo lo decia.Nio hay mas que ver los libros de sesiones de ef, son aburridisimas, un autentico toston. No es querer mas horas ni menos, yo no veo dando 5 horas a la semana de ef