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Foro de USTEA. Cuestiones de Enseñanza en Andalucía => Cuerpo de Maestr@s => : lauritalindal 24 April, 2014, 20:17:34 +02:00

: C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: lauritalindal 24 April, 2014, 20:17:34 +02:00
http://www.europapress.es/madrid/noticia-educacion-endurece-c1-c2-nivel-idiomas-habilitar-profesores-centro-bilingues-20140420112243.html (http://www.europapress.es/madrid/noticia-educacion-endurece-c1-c2-nivel-idiomas-habilitar-profesores-centro-bilingues-20140420112243.html)
: Re:C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: malagueño 24 April, 2014, 22:00:29 +02:00
También pueden pedir un cr7
: Re:C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: lorenzocrespo63 25 April, 2014, 08:18:12 +02:00
Creo que han llegado a un acuerdo con profesores de la universidad de oxford o cambrigde, aunque creo que preferentemente van a exigir que sean de Harvard. Esta medida la veo necesaria ya que como todo el mundo ha podido observar el nivel de inglés de la Sra. Alcaldesa Botella (relaxing cup and cafe con leche).
: Re:C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: capitan77 25 April, 2014, 11:44:12 +02:00
En absoluto me parece descabellado. Yo soy de Inglés y me saqué el B2 el año pasado, y ya me estoy preparando para intentar sacarme el C1 el año que viene. Me parece bastante evidente que, si se quiere hacer bien el bilingüismo, el nivel B2 es demasiado bajo, así que es lógico que con el paso del tiempo vayan endureciendo los requisitos.
: Re:C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: keops77 25 April, 2014, 16:17:20 +02:00
El problema del bilingüismo es que hace falta nivel tanto en profesor como en alumnos.  El B2 en absoluto te da esa destreza y, aun teniendo el c1 o algo superior,  te encuentras con un nivel paupérrimo en los niños, ya no solo en ingles, sino en español......y ahora explícale una asignatura de cierta dificultad como cualquiera de ciencias......al final se manda el ingles a donde todos sabemos.....

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: Re:C1 O C2 PARA SER BILINGUE EN MADRID
: FLAFLI 25 April, 2014, 22:21:12 +02:00
Unir conocimientos curriculares con aprender un idioma de forma oral, es perjudicar ambos objetivos. No se debe unir hasta que el nivel de bilingüismo del alumnado sea adecuado y no dificulte el aprendizaje de la materia.

Saludos