UNA VEZ READMITIDOS LOS 4502 - ESTABILIDAD PARA LOS INTERINOS

[linus]

Contigo tiro la toalla, linus. Entonces lo mejor es el 302 y el despido libre, vale. Pa tí las tres pesetas.

¿Dónde he dicho que esté a favor del 302 y del despido libre?

[Juan Guitar]

La solución a los tres años sería en mi opinión la siguiente :
Hacer  funcionarios con lo mismos derechos a este colectivo  , en las mismas condiciones que los que aprueban,  en eso que se llamaba oposición  que en secundaria no sabemos si existe ya... ya que si están en las bolsas , es por que han aprobado en las oposiciones pero sin sacar la plaza y después de tres años de servicio a nuestra " querida Junta" ya estaría mas que ganada esa plaza .
Después el tema de desplazar a alguien por tener que dar otras materias , ya es una cosa inherente al sistema educativo en cada Comunidad , porcentaje de interinidades de esa Comunidad , Presupuestos para Educación , importancia real de la Calidad de la Educación , etc

"Saber que una persona ha logrado graduarse con unas notas excelentes equivale a saber que es sumamente buena o bueno en las pruebas de evaluación académicas, pero no nos dice absolutamente nada en cuanto al modo en que reaccionará ante las vicisitudes que le presente la vida". Y éste es precisamente el problema, porque la inteligencia académica no ofrece la menor preparación para la multitud de dificultades —o de oportunidades— a la que deberemos enfrentamos a lo largo de nuestra vida. No obstante, aunque un elevado CI no constituya la menor garantía de prosperidad, prestigio ni felicidad, nuestras escuelas y nuestra cultura, en general, siguen insistiendo en el desarrollo de las habilidades académicas en detrimento de la inteligencia emocional, de ese conjunto de rasgos —que algunos llaman carácter— que tan decisivo resulta para nuestro destino personal y laboral" -Inteligencia emocional Goleman