Comportamiento y nota de evaluación

[ilu07]

Aunque el comportamiento como tal, no se puede evaluar, alguna asignatura, como Conocimiento de Medio, sí que puede admitir que se evalúe la participación activa, la colaboración...
Es que sólo con aprobar un examen no es suficiente. Si no, el papel del maestro se reduciría a dar unos contenidos y a calificar el grado de consecución.

[Doceori]

Pues a ver si se ponen de acuerdo...a nosotros nos evaluaron el curso pasado los inspectores y precisamente se quejaron porque teníamos un porcentaje muy bajo para la actitud; uno de los requerimientos fue que había que valorar más el comportamiento y actitud junto con el trabajo diario que el examen.

[jmcala]

Esto es lo malo de hacer las cosas como las hace la inspección. Ni requerimientos ni niño muerto. Cualquier cosa que "pidan" deben motivarla y basarla en la normativa. Y nosotros somos los imbéciles que damos por bueno lo que "dicen" sin exigir lo que es nuestro derecho y nuestra obligación.

[ET]

Estoy de acuerdo con vosotros. A nosostros también nos ha visitado al inspección y estamos a la espera de su veredicto. Pero me joroba que toooodos decíamos que la programación de aula no era obligatoria y bla bla bla... y al final toooodos hemos hecho el paripé. En mi caso una carilla a boli más marraneá que pa qué... y el pobre hombre tan contento... creo. A nosotros tampoco nos han dicho nada de eliminarla de los criterios de calificación... Estos es el colmo!! Creo que deberían reunirse toooodos y coordinarse... Si no siguen un criterio único... cómo esperan que lo tengamos nosotros!!! Anda y que se peinen un rato.

[Estela1]

A nosotros, el inspector nos comentó que legalmente no podía pedir Programación de aula, pero que sí le gustaría ver la agenda en la que apuntábamos lo que teníamos previsto hacer en los próximos días, porque da por hecho que todos tenemos una. Y yo que apunto en la misma agenda (por comodidad) las actividades de mis hijos por la tarde o si tengo cita con el médico o que ir al Mercadona... sin querer se va a enterar de todas mis tareas diarias 

[FLAFLI]

Esto es lo malo de hacer las cosas como las hace la inspección. Ni requerimientos ni niño muerto. Cualquier cosa que "pidan" deben motivarla y basarla en la normativa. Y nosotros somos los imbéciles que damos por bueno lo que "dicen" sin exigir lo que es nuestro derecho y nuestra obligación.

Cuando te hacen un requerimiento, es porque no estás cumpliendo la norma, y ese requerimiento se basa en la norma.

[ramosarenas]

Cambia comportamiento por atención y participación en clase y ya lo tienes 

[jmcala]

Esto es lo malo de hacer las cosas como las hace la inspección. Ni requerimientos ni niño muerto. Cualquier cosa que "pidan" deben motivarla y basarla en la normativa. Y nosotros somos los imbéciles que damos por bueno lo que "dicen" sin exigir lo que es nuestro derecho y nuestra obligación.

Cuando te hacen un requerimiento, es porque no estás cumpliendo la norma, y ese requerimiento se basa en la norma.

Pues deberían citar, en tal requerimiento, qué norma es la que se está incumpliendo y en la que se basan para dicho requerimiento. No hay otro modo de entender que haya sitios en los que unos inspectores dicen que la programación de aula es necesaria y otros en los que no, que no se pueden incluir el comportamiento y la participación y otros que sí. Si todos se basan en la norma, hay algo que no cuadra, ¿verdad?

Si un juez tiene que motivar un auto o una sentencia, si debe justificar en derecho una imputación, ¿por qué un inspector cree que puede hacer lo que le plazca o como le plazca?

[denim_drc]

jajajajaajaja, me rio.... me parto  me troncho... y me cago en tó lo que se menea!!!

Me explico: Mi situación es justamente lo contrario. Y nuestros inspectores (este año nos ha tocado evaluación de inspección).
Hablo de un colegio.

Los inspectores dicen que los exámnes no sirven para nada. Según la ley no se manda "deberes".
Nuestros inspectores nos han recomendado (casi requerimiento) y por eso se ha cambiado... comportamiento, trabajo de clase, actitud, atencion, en fín,,, todo eso 70%... pruebas, trabajos, exámenes, etc... 30%

De esa manera, pongo un ejemplo de mi tutoría y verídico: 5 exámenes, de los cuales uno aprobado con un 5 y el resto suspenso entre un 2 y un 4. Buena actitud (bastante tímida, por eso no habla) hace los deberes casi siempre (aunque los hace mal)..... Le puse suspenso.. me han dicho que tengo que aprobarla!!!!!! Porque como tiene buena actitud y hace los deberes (bueno, tarea) aunque mal... aprobada!!! Esta alumna ha pasado de ir a suspender 2,, a llevarlo todo aprobado!!!
Tócate los bolones Mari Pepi!!!

Y así,,, un montón de ejemplos.... Total que había en mi tutoría 9 personas con un suspenso mínimo (de 25 alumnos) y los he tenido que dejar en 3.

ASÍ VA ESPAÑA!!!!!

[RM]

Por vuestras intervencionesy lo que contáis deduzco que no hay una normativa muy clara sobre el tema y que depende del tic de cada inspector el que  te recomienden una cosa u otra.