PONGA UN PEDAGOGO EN SU VIDA

[Judit]

Pero resulta que bicheando por youtube me encuentro con la noticia de hace unos meses de que el Gobierno de Suecia acaba de prohibir para este curso las pantallas en la Educación Primaria, y las desaconseja en secundaria.

Han llegado a la conclusión de que las pantallas sirven para aprender peor y menos, y para conseguir que los niños sean menos inteligentes.

Suecia no va a prohibir el uso de pantallas en las aulas

- Aunque muchos medios de comunicación publicaron que así sería, la realidad es otra: el país escandinavo revisará su Plan de Digitalización para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.


Saludos.

Yo creo que te podrías la ganar la vida como humorista, porque vaya tela con el mensajito. Con lo fácil que es irse a la fuente, es decir, A LA MINISTRA, pero eso no te conviene, claro.

Resulta que una web que se dedica a vender cursos y formación de digitalización escolar, llamada EDUCACIÓN 3.0 (ya el nombre es ilustrativo), le pide a un tipo, el tal Héctor Ruiz Martín, que curiosamente tiene otro chiringuito llamado pomposamente International Science Teaching Foundation, que no es más que un negocio de...¿de qué?...pues de venta de cursos y formación de digitalización escolar, bien, pues la página web le pide al del chiringuito que busque en la prensa sueca y que interprete a su conveniencia lo que pone sobre lo que ha dicho la ministra de educación de allí.

Todo muy divertido. Seguramente Educación 3.0 y la Science Teaching no sé qué más son LO MISMO, o mejor dicho, la web es la página publicitaria de la Foundation, que no es ninguna fundación, sino un negocio de venta de cursos, y en vez de reproducir directamente lo que ha dicho la ministra sueca, intentan retorcerlo, no vaya a ser que la decisión de la ministra sea secundada en otros países, y se le venga abajo el chiringuito al de la fundeichon.

Pero ¿Qué ha dicho y hecho la ministra? Esto:

https://www.heraldo.es/noticias/internacional/2023/06/02/suecia-paraliza-digitacion-aulas-1656077.html

-Ha suspendido la estrategia de digitalización de las aulas.
-Ha suspendido el abandono por parte de un gran número de docentes de los libros de texto y de la escritura a mano.
-Ha llamado despectivamente a la digitalización de las aulas "experimento".
-Ha criticado a quienes  consideran despreocupadamente la digitalización como algo positivo, así por las buenas.
-Ha afirmado que los libros de texto tienen "ventajas que ninguna tablet puede sustituir".
-Ha pedido un informe al Instituto Karolinska ( el CSIC de Suecia) cuya conclusión es: "toda la investigación del cerebro en niños muestra que no se benefician de la enseñanza basada en las pantallas"
-Culpa a las pantallas del descenso de nivel de comprensión lectora entre los niños y niñas suecos que registró el último informe PIRLS y no quiere arriesgarse a crear una "generación de analfabetos funcionales".
- Afirma que quiere ver más libros de texto y menos tiempo de pantalla en la escuela.

Esto es lo que hay, no el rollo que cuenta un tío que tiene un negocio que quiere defender. La ministra no se está pensando nada, la ministra ya ha tomado decisiones, porque tiene las cosas claras.