Hola, tengo una duda y no se si programar con LOE o LOMCE. El caso es que mi programación es de 1 de bachillerato y se supone que este curso en Andalucía ha entrado en vigor la LOMCE en los cursos impares de ESO y bachillerato. El problema es que no hay un currículo desarrollado - a menos que lo desconozca a día de hoy-. ¿Si programo con el currículo LOE de Andalucía estaría bien? Gracias
siempre con la última. en 2008 la hice con la loce y ya estaba la lomce, aunque permitían las dos pero hay que ir con la última. lo más actualizado posible. me lo dijo una preparadora años después cuando lo comenté aquello.
suerte.
El problema es que en Andalucía no se ha desarrollado Decreto alguno adaptando la LOMCE para aplicarla en 1º Bachillerato, igual que ocurre con los cursos de 1º y 3º de ESO.
En Andalucía solo hay unas instrucciones mínimas en las que se indica "que se mantiene el currículo vigente"... De ahí el problema: Tenemos una ley que no se puede obviar LA LOMCE y por otro lado Andalucía en cuyo Currículo debemos basarnos que no ha aplicado la LOMCE.
mi programación es de 4 ºEso debo cambiar algo , alguna ley nueva desde las opos de 2014
¿ Que creéis valoraran mas loe si es valida o lomce?
: DEJAN 26 October, 2015, 20:01:06 +01:00
mi programación es de 4 ºEso debo cambiar algo , alguna ley nueva desde las opos de 2014
¿ Que creéis valoraran mas loe si es valida o lomce?
Yo estoy igual que tú, DEJAN... mi programación es de 4ºESO y no se qué hacer.
Lo mismo voy a empezar a hacer la programación en LOE y cuando esten los decretos de Andalucía terminarla... y cuando se acerque junio, ya me decido por una ... según lo que se vaya diciendo.
Fasalva y si por casualidad gana PSOE las elecciones y la derroga anaidpreocupados
Pues entonces, mejor esperar a Diciembre, a ver como queda el mapa político, no? ... ya en navidades decidimos qué hacer con la programación. Así, si gana el PP ya sabemos que se queda la LOMCE y si gana otro partido político como PSOE, se derogará la LOMCE.
Compis, si la PD la hacéis de 4º, tenéis que dejarla con LOE, puesto que la LOMCE sólo se ha implantado en los cursos impares y programamos para el vigente curso académico. El problema lo tienen /tenemos los que programamos en algún curso impar, porque en teoría deberíamos hacerlo en LOMCE pero sin los Decretos autonómicos...
Yo también creo que lo mejor es esperar a enero. Mientras tanto podemos entretenernos, anaidanimaods, preparando prácticos y temas.
Mucho ánimo!
Una pregunta y para el cuerpo de Secundaria en FP con que se programa, porque ahi ha entrado la LOMCE.
En 1º de Bachillerato LOMCE y evaluación con estándares... ¿no? Tampoco es que esté muy claro el proceso de evaluación...
Si la hago de LOE... evalúo con indicadores... ¿no? Cada indicador una nota...
¿Indicador ?¿que es? que lio el indicador es loe o lomce
Hola a todos. Yo también tengo la duda con que programar. Tenía mi programación de 1º de ESO con LOE, así que ahora estoy entre hacer una nueva de LOE con 2º de ESO o 2º de Bachillerato o adaptar la de 1º a LOMCE.
Lo que no termino de entender es cómo es posible combinar las dos legislaciones. Por ejemplo para 1º de ESO tendría que usar LOMCE, y luego en todo lo relativo a desarrollo del curriculum, evaluación, diversidad...,la LOE.
¿Es eso posible? Es que me parece una mezcla extraña. ¿Creéis que valorarán mas las programaciones LOE o LOMCE?
Saludos y ánimos, vaya curso nos espera...
estoy igual que tu ANDURIL la mía es de de 4 ESO PENSABA QUE AL SER EN LOE no había que cambiar nada que lío ¿hay que combinarlas?
Yo voy a programar con LOE para 4º ESO. Lo justificaré diciendo que en Andalucía no se está aplicando la LOMCE, que no hay decreto... en fin, ya veré como lo hago. Lo que sí que haré es mencionar brevemente la LOMCE en el "discurso oral" en relación con aquellos cambios más importantes que incorpora (que aún no sé cuáles son porque no la he leído), para que vean que conozco la ley aunque no la haya aplicado.
Dejan pienso que es una combinación porque, por ejemplo, cuando hables de atención a la diversidad los programas de Diversificación, tienen que ser sustituidos por los PMAR y los PCPI por la FP básica.
En las programaciones de 2º y 4º de ESO, tengo claro que en cuanto a objetivos, contenidos y criterios de evaluación se aplica la LOE pero al nombrar las competencias y al hablar de ellas en las Unidades didácticas ¿se habla de competencias básicas o de las clave?.
Hola compañeros,
Mi programación es de 3º de la ESO. Creo que este año no nos va a quedar otra que esperar la convocatoria para saber qué es lo que debemos hacer porque a lo mejor de aquí a allá desarrollan el currículo y entonces ya tendríamos que hacer los cambios pertinentes. La lógica nos dice que con un 3º de la ESO debemos programar con LOMCE pero, creo que debemos esperar. Yo soy partidaria de ir preparando otras cosas y que el retoque de la programación se haga en cuanto salga publicada la convocatoria. Al menos, esta es la estrategia que yo voy a llevar a cabo.
P.D. Por cierto, el año pasado me presenté en Castilla y León y allí decían que debíamos utilizar la ley vigente en el momento de la convocatoria. Dejaron muy claro que lo que querían es que programaramos con LOE. Eso sí, yo he tenido mucho cuidado de no defender mi programación de 3º de la ESO en futuro sino utilizando tiempos de presente. Aunque hice mención en mi defensa a que si hubiese programado para el curso 2015/2016 tendría que haber programado con la LOMCE. La defensa precisamente sirve para poder defender tu planteamiento. Hay que jugársela también de algún modo.
Saludos
Una preguntilla...mi programación es de primero de Bachillerato por lo que la ley que estoy aplicando es la LOMCE...con esta nueva ley ¿han desaparecido los objetivos de materia? Gracias
Siempre lo marca la convocatoria. Pero si la LOMCE está en vigor, hay que hacer referencia a ella en lo que esté desarrollado.
: maleni79 14 December, 2015, 07:23:34 +01:00
Una preguntilla...mi programación es de primero de Bachillerato por lo que la ley que estoy aplicando es la LOMCE...con esta nueva ley ¿han desaparecido los objetivos de materia? Gracias
Hola!
Tengo la misma duda que tú. Mirando los Currículos LOMCE de varias Comunidades, en ninguna se incluyen los objetivos de la materia.
Por lo que he leído han desaparecido pero quería asegurarme. Este año estoy muy liada con la programación...Otros años la tenía mucho más clara anaidpreocupados
: maleni79 16 December, 2015, 15:08:34 +01:00
Por lo que he leído han desaparecido pero quería asegurarme. Este año estoy muy liada con la programación...Otros años la tenía mucho más clara anaidpreocupados
Mi programación también es de Bachillerato.. para Andalucía.. así que esperaré a que salga el correspondiente Decreto. Pero en el borrador habla de objetivos de Etapa.. nada objetivos de Materia ; y en en el caso de otras Comunidades que ya tienen su Decreto no se incluye.
No se si ocurre también en los casos de 1 y 3 de ESO.
Yo también tengo bastante lío este año.
Hola a todos! Soy nueva en este foro y estoy pensando en presentarme por primera vez en Andalucía. Programo para 4º de la ESO y este curso 2015/16 todavía se aplica la LOE hasta el 16/17 que comenzará la LOMCE. LO que busco son las leyes de la LOE aplicadas a Andalucía, quiero decir el calendario escolar, la evaluación,... esto dónde lo puedo consultar? Imagino q siendo aplicable la LOE no tengo que modificar más q las leyes correspondientes a la comunidad autónoma correspondiente aunque no tengo claro cual es ese decreto q comentáis q van a cambiar...Afecta eso a la LOE tb?? Muchas gracias a todos
El año pasado para primaria salió un comunicado que decia que para los cursos pares se basarian en loe y los impares lomce, es lo mismo q ocurre este año con secundaria asi q supongo que sera igual... Mi consejo, para no pillaros los dedos e ir sobre seguros programar con loe en los cursos pares...
Suerte!!
Se supone que Andalucía tiene que sacar su Decreto...estarán esperando que pasen las elecciones y ver qué pasa...ya que si sale PSOE derogarán la LOMCE...si continúa PP...más de lo mismo :'( :'( :'(
: thegrassisalwaysgreener 16 December, 2015, 22:18:02 +01:00
Hola a todos! Soy nueva en este foro y estoy pensando en presentarme por primera vez en Andalucía. Programo para 4º de la ESO y este curso 2015/16 todavía se aplica la LOE hasta el 16/17 que comenzará la LOMCE. LO que busco son las leyes de la LOE aplicadas a Andalucía, quiero decir el calendario escolar, la evaluación,... esto dónde lo puedo consultar? Imagino q siendo aplicable la LOE no tengo que modificar más q las leyes correspondientes a la comunidad autónoma correspondiente aunque no tengo claro cual es ese decreto q comentáis q van a cambiar...Afecta eso a la LOE tb?? Muchas gracias a todos
En la propia página de la consejería de educación, en legislación, aparece toda la legislación aplicable para la LOE.
También en la web de cualquier sindicato te aparece el listado de la legislación LOE.
anaidpreocupados anaidpreocupados anaidpreocupados pero en Andalucía qué decreto nuevo van a sacar? Entonces x ahora no podemos cambiar nada, verdad? Quiero decir no podemos saber nada acerca de la Orden que regula la evaluación en Andalucía o el Decreto que establece el currículum en Andalucía (x citar dos ejemplos) porq eso aparecerá en ese decreto del que habláis¿? O sea q por ahora cambiar sólo lo general del estado,no? X cierto cómo se meten los indicadores de logro en la programación??
Hola, para técnicos de fp, la programación es loe o logse?, donde puedo ver esto?-gracias
Han sacado ya un borrador del Decreto para Secundaria y Bachillerato. Me imagino que a la vuelta de las vacaciones lo aprobarán.
: Fog 26 December, 2015, 14:29:04 +01:00
Han sacado ya un borrador del Decreto para Secundaria y Bachillerato. Me imagino que a la vuelta de las vacaciones lo aprobarán.
No lo creo... saben que a la LOMCE le quedan dos telediarios
Y en ese caso los que programamos con cursos impares que hacemos?
Por poco que le quede a la LOMCE, ahora está en vigor y por lo tanto Andalucía debe asumirla.
Up
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: mariamar3 29 December, 2015, 15:16:35 +01:00
Y en ese caso los que programamos con cursos impares que hacemos?
Por poco que le quede a la LOMCE, ahora está en vigor y por lo tanto Andalucía debe asumirla.
No te compliques. De momento y si la cosa no cambia, utiliza la programación que ya tienes y cuando la defiendas, explica en breves minutos el problema de la LOE y la LOMCE. Eso es lo que realmente gustará al tribunal. Con que señales las 3-4 cosas importantes que con la LOMCE se aplica es suficiente. Ya luego defiendes cada punto de tu programación y unidad como siempre.
Y si la cosa cambia, se deroga y tal, lo vuelves a actualizar con esos detalles y punto.
Yo discrepo contigo Ángel. La única escapatoria que tenemos a la LOMCE es que tengas una programación en año par y que la convocatoria diga que puedes programar en base al curso 2014/2015 ya que no siempre se puede. Yo tengo una programación en añor impar y no me va a quedar más narices que adaptarla. No creo que esperar a la convocatoria para aclararnos sea una buena idea porque te puede pillar el toro, aunque depende de las circunstancias de cada uno.
En cuanto a lo del tribunal, también lo veo diferente. Si yo estuviera en el tribunal y me vienen dos personas programando para un 1º de Bachillerato, una con la programación adaptada a la LOMCE y la otra con la LOE y una explicación sobre la LOMCE, tengo claro a quién pasaría y a quién no. Ellos tienen una plantilla con lo que debes decir y programar, sin adaptarla a la ley vigente, ya sería, para mí, motivo de descarte. A veces no nos damos cuenta de que esto es una oposición y de que no vale sólo con tirar para alante sino demostrar ser el mejor y eso lleva consigo un trabajo que no todo el mundo puede o está dispuesto a realizar y sólo los que lo hacen son los que se llevan finalmente el gato al agua (salvo excepciones).
: Fog 04 January, 2016, 13:44:49 +01:00
Yo discrepo contigo Ángel. La única escapatoria que tenemos a la LOMCE es que tengas una programación en año par y que la convocatoria diga que puedes programar en base al curso 2014/2015 ya que no siempre se puede. Yo tengo una programación en añor impar y no me va a quedar más narices que adaptarla. No creo que esperar a la convocatoria para aclararnos sea una buena idea porque te puede pillar el toro, aunque depende de las circunstancias de cada uno.
En cuanto a lo del tribunal, también lo veo diferente. Si yo estuviera en el tribunal y me vienen dos personas programando para un 1º de Bachillerato, una con la programación adaptada a la LOMCE y la otra con la LOE y una explicación sobre la LOMCE, tengo claro a quién pasaría y a quién no. Ellos tienen una plantilla con lo que debes decir y programar, sin adaptarla a la ley vigente, ya sería, para mí, motivo de descarte. A veces no nos damos cuenta de que esto es una oposición y de que no vale sólo con tirar para alante sino demostrar ser el mejor y eso lleva consigo un trabajo que no todo el mundo puede o está dispuesto a realizar y sólo los que lo hacen son los que se llevan finalmente el gato al agua (salvo excepciones).
Respeto lo que dices, yo desde luego adaptaré mi programación con los cambios de la LOMCE más importantes y al fin y al cabo los que voy a mencionar en la defensa. Pero la mayor parte de mi programación seguirá igual, sobre todo las unidades que es el grueso del trabajo.
Hay ya algún decreto para la lomce?, quiero adaptar mi programación de 3 eso. Si la derogan, qué hacemos?, vaya lío. Gracias.
up
Hay un borrador del decreto que, según parece, mañana se negociará con los sindicatos.
: Fog 04 January, 2016, 13:44:49 +01:00
Yo discrepo contigo Ángel. La única escapatoria que tenemos a la LOMCE es que tengas una programación en año par y que la convocatoria diga que puedes programar en base al curso 2014/2015 ya que no siempre se puede.
¿En la orden.de convocatoria te específica de que curso has de hacer la programacion.?
Yo creo que se va a derogar la LOMCE, así que no complicarse mucho la vida...
up
: fasalva 14 January, 2016, 12:02:29 +01:00
: Fog 04 January, 2016, 13:44:49 +01:00
Yo discrepo contigo Ángel. La única escapatoria que tenemos a la LOMCE es que tengas una programación en año par y que la convocatoria diga que puedes programar en base al curso 2014/2015 ya que no siempre se puede.
¿En la orden.de convocatoria te específica de que curso has de hacer la programacion.?
Normalmente no te lo dicen pero, el año pasado, la convocatoria de oposiciones de CyL decía que debíamos coger como referencia legislativa la que estuviera en vigor en el momento de la convocatoria. Con lo cual, ya no podías programar para un 3º curso de ESO con LOMCE en futuro, si tenías el 3º de la ESO ya tenías que defender la programación en base al curso actual o sino cogerte otro curso si querías programar en futuro. (No sé si me he explicado ;D)
: Fog 14 January, 2016, 20:14:49 +01:00
: fasalva 14 January, 2016, 12:02:29 +01:00
: Fog 04 January, 2016, 13:44:49 +01:00
Yo discrepo contigo Ángel. La única escapatoria que tenemos a la LOMCE es que tengas una programación en año par y que la convocatoria diga que puedes programar en base al curso 2014/2015 ya que no siempre se puede.
¿En la orden.de convocatoria te específica de que curso has de hacer la programacion.?
Normalmente no te lo dicen pero, el año pasado, la convocatoria de oposiciones de CyL decía que debíamos coger como referencia legislativa la que estuviera en vigor en el momento de la convocatoria. Con lo cual, ya no podías programar para un 3º curso de ESO con LOMCE en futuro, si tenías el 3º de la ESO ya tenías que defender la programación en base al curso actual o sino cogerte otro curso si querías programar en futuro. (No sé si me he explicado ;D)
Gracias FOG.
Entonces, lo que está en vigor en el momento de la convocatoria, que será por febrero-marzo de este año, es:
- Cursos impares ... ya está implantada la LOMCE ---> PROGRAMACIÓN LOMCE
- Curso pares ... está en vigor la LOE (el curso que viene es cuando se implanta) ---> PROGRAMACIÓN LOE
¿Me equivoco?
Según mi punto de vista, sí. Lo que pasa es que ayer los sindicatos han dicho que la CEJA aún no tiene claro qué es lo que va a pedir así que a lo mejor tenemos suerte y todo y nos dan a elegir entre las dos leyes para cualquier curso (a esto se le llama ser optimista jeje).
En el borrador dice LOE
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Ante el desconcierto sería importante entonces q mañana en la mesa técnica los sindicatos pregunten concretamente sobre este tema.