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Diferencia entre centro de compensatoria y difícil desempeño

Iniciado por maguerre, 27 Marzo, 2016, 10:14:25 AM

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maguerre

¿alguien me podría decir la diferencia entre  centro de compensatoria y difícil desempeño?
Gracias.

jomalo72

jajajaja pues que uno es la muerte..... y el otro la muerte peláaaa. Ya en serio, el de difícil desempeño es voluntario por lo menos cuando lo ofrecen a interinos así ha sido......el primero es por el alumnado, un poco complicado por no decir otra palabra, el segundo es que al alumnado se le suma una zona o barrio deprimido.... tipo las 3000, en Sevilla o el Ies Guadalquivir, en Córdoba (Vikingos)...donde los bomberos entran escoltados por la policía.


jaheira_inma

Creo que se diferencia en el grado de conflictividad del centro, además se supone que el nivel socioeconómico de la zona también influye. Por otro lado los centros de dicicil desempeñó se supone que tienen más recursos docentes y económicos, pero a cambio de eso, según tengo entendido, tienen que admitir a los alumnos conflictivos que les manden, aunque no sean de su distrito.

maguerre



antoniosantiagobyg

Pues yo no estoy de acuerdo con la opinión expresada de que la diferencia entre uno y otro es el tipo de alumnado, la conflictividad... La diferencia real es la decisión que tome el equipo directivo.

Mi primer destino definitivo fue un centro de difícil desempeño, de esos que te saltan en rojo en los concursos de traslados y solamente te lo dan si colocas el código del centro (no basta con el de la localidad).
En mi segundo año allí la directiva decidió que para el curso siguiente el centro dejaría de ser de difícil desempeño y pasaría a ser "sólo" de compensatoria. Es decir, dan los mismos puntos para el CGT pero ya no salta en rojo y te lo pueden dar hasta si has colocado solamente la provincia.
¿Cambió en algo la conflictividad de un año a otro? No.
¿Cambiaron los alumnos? Claro que no.
Fue una decisión del equipo directivo, ni siquiera votada en claustro.

bolzano13

Cita de: antoniosantiagobyg en 27 Marzo, 2016, 11:56:30 AM
Pues yo no estoy de acuerdo con la opinión expresada de que la diferencia entre uno y otro es el tipo de alumnado, la conflictividad... La diferencia real es la decisión que tome el equipo directivo.

Mi primer destino definitivo fue un centro de difícil desempeño, de esos que te saltan en rojo en los concursos de traslados y solamente te lo dan si colocas el código del centro (no basta con el de la localidad).
En mi segundo año allí la directiva decidió que para el curso siguiente el centro dejaría de ser de difícil desempeño y pasaría a ser "sólo" de compensatoria. Es decir, dan los mismos puntos para el CGT pero ya no salta en rojo y te lo pueden dar hasta si has colocado solamente la provincia.
¿Cambió en algo la conflictividad de un año a otro? No.
¿Cambiaron los alumnos? Claro que no.
Fue una decisión del equipo directivo, ni siquiera votada en claustro.
Y también puede ser al revés, centros que han pedido el plan de compensatoria porque están por ahí "perdidos" y así tienen más medios, sin que sea alumnado difícil ni nada por el estilo.


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