ForoUSTEA de maestros/as y profesores/as que les gusta la educación

Pues eso, me gustaría saber cómo han respondido vuestros centros a las instrucciones, si desde vuestro centro tenéis libertad para que cada departamento tome su decisión de obrar o si por el contrario os han dado directrices más concretas de las que nos podéis salir, incluso qué se yo, respaldadas por el inspector de zona. Saludos.

Nosotros tenemos el lunes ETCP para tratarlo.

¿Qué tal cómo os ha ido?

Estamos afinando los puntos. Lo único que queda claro es que sólo se evalúan los dos primeros trimestres y el tercero nos sirve o para recuperar, o para subir nota.

Cita de: fortunate en 28 Abril, 2020, 15:35:34 PM
Estamos afinando los puntos. Lo único que queda claro es que sólo se evalúan los dos primeros trimestres y el tercero nos sirve o para recuperar, o para subir nota.

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Aquí hay dos cuestiones importantes.

La primera es que las Instrucciones contemplan cualquier forma de evaluación del tercer trimestre pero ninguna que sea de forma presencial. Que ese tercer trimestre es para subir nota y/o recuperación de trimestres anteriores.

La segunda es relativa a la evaluación extraordinaria (septiembre) y me preocupa. La picaresca que podría darse es: como ahora no hay examen presencial, lo suspendo y en septiembre ya le hago examen presencial. Y esta cuestión, no sé si ya la habéis comentado con algún compañero, pero me parecería un perjuicio para el alumnado que perdería su derecho a ser evaluado en junio por una decisión unilateral.

Cita de: albay en 29 Abril, 2020, 09:50:53 AM
Aquí hay dos cuestiones importantes.

La primera es que las Instrucciones contemplan cualquier forma de evaluación del tercer trimestre pero ninguna que sea de forma presencial. Que ese tercer trimestre es para subir nota y/o recuperación de trimestres anteriores.

La segunda es relativa a la evaluación extraordinaria (septiembre) y me preocupa. La picaresca que podría darse es: como ahora no hay examen presencial, lo suspendo y en septiembre ya le hago examen presencial. Y esta cuestión, no sé si ya la habéis comentado con algún compañero, pero me parecería un perjuicio para el alumnado que perdería su derecho a ser evaluado en junio por una decisión unilateral.

Hum, yo no lo veo como picaresca, que implica una intención ilegítima y malintencionada: si existen dudas fundadas sobre el grado de consecución de los objetivos, o si los han conseguido los padres y no los propios alumnos (un poner), me parece correcto y prudente que se examinen en septiembre, aunque tampoco esté garantizado que lo tengamos. Y cuidado, que yo haré lo posible por quitarme de problemas (esto sí lo veo como picaresca) y aprobaré a la mayoría de los que hayan trabajado razonablemente.

Recordemos también que el propósito de la evaluación es ver si los alumnos están preparados para pasar al siguiente nivel, y que cuando "suspendemos" a un alumno no es como castigo o porque seamos psicópatas. Puedo entender que lo piensen los alumnos y sus padres, porque están pensando solo en sus intereses inmediatos, pero nosotros somos docentes e intentamos tomar decisiones profesionales.

Cita de: albay en 29 Abril, 2020, 09:50:53 AM
Aquí hay dos cuestiones importantes.

La primera es que las Instrucciones contemplan cualquier forma de evaluación del tercer trimestre pero ninguna que sea de forma presencial. Que ese tercer trimestre es para subir nota y/o recuperación de trimestres anteriores.

La segunda es relativa a la evaluación extraordinaria (septiembre) y me preocupa. La picaresca que podría darse es: como ahora no hay examen presencial, lo suspendo y en septiembre ya le hago examen presencial. Y esta cuestión, no sé si ya la habéis comentado con algún compañero, pero me parecería un perjuicio para el alumnado que perdería su derecho a ser evaluado en junio por una decisión unilateral.

Buena síntesis de lo que hay. Pero, ¿de qué forma les hago recuperar en junio de forma no presencial? No pienso regalar mi materia (la de 1º Bachillerato, por ejemplo) mandando un trabajito que la mayoría hará (o copiará incluso) y recuperaría así los trimestres anteriores.

Cita de: baldopo en 29 Abril, 2020, 11:33:41 AM

Cita de: albay en 29 Abril, 2020, 09:50:53 AM
Aquí hay dos cuestiones importantes.

La primera es que las Instrucciones contemplan cualquier forma de evaluación del tercer trimestre pero ninguna que sea de forma presencial. Que ese tercer trimestre es para subir nota y/o recuperación de trimestres anteriores.

La segunda es relativa a la evaluación extraordinaria (septiembre) y me preocupa. La picaresca que podría darse es: como ahora no hay examen presencial, lo suspendo y en septiembre ya le hago examen presencial. Y esta cuestión, no sé si ya la habéis comentado con algún compañero, pero me parecería un perjuicio para el alumnado que perdería su derecho a ser evaluado en junio por una decisión unilateral.

Buena síntesis de lo que hay. Pero, ¿de qué forma les hago recuperar en junio de forma no presencial? No pienso regalar mi materia (la de 1º Bachillerato, por ejemplo) mandando un trabajito que la mayoría hará (o copiará incluso) y recuperaría así los trimestres anteriores.

En ti y en tu departamento está el diseñar esa actividad de recuperación de manera que sea objetiva y precisa, entendiendo las circunstancias y pensando siempre en el bien de los alumnos.