Refuerzo julio en IES.

[mbs]

En mi centro no han hecho ni pío ni han preguntado ni pío.

[albay]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

[zocter]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

Y después nos quejaremos de que NOS OBLIGUEN a ir al centro ya que alguien dirá que no quiere conectarse por videoconferencia al clautro (no lo digo por ti)
.
Yo no se que queremos.

[albay]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

Y después nos quejaremos de que NOS OBLIGUEN a ir al centro ya que alguien dirá que no quiere conectarse por videoconferencia al clautro (no lo digo por ti)
.
Yo no se que queremos.

Ya zocter, no te quito la razón, pero ahora combina todo esto con el tema de los "medios informáticos y conexiones" que estamos aportando de nuestro bolsillo. Un cúmulo de despropósitos.

Dudo mucho que todos tengan videoconferencia (o sepan acceder) en un claustro de pongamos, 40 personas. Ya no hablo de obligación. En mi claustro hay bastantes, que no es que no quieran, es que no saben.

[alboradas]

Muy bien...

Y los que tengamos menores a cargo y no podamos dejarlos con nadie, imagino que también habrá que respetar esa obligación de atenderlos.

A ver qué hacemos. Es obligación legal.

Llevarlos al instituto también es una temeridad.

[fortunate]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

Todos nos conectamos. Vía collaborate.

[zocter]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

Y después nos quejaremos de que NOS OBLIGUEN a ir al centro ya que alguien dirá que no quiere conectarse por videoconferencia al clautro (no lo digo por ti)
.
Yo no se que queremos.

Ya zocter, no te quito la razón, pero ahora combina todo esto con el tema de los "medios informáticos y conexiones" que estamos aportando de nuestro bolsillo. Un cúmulo de despropósitos.

Dudo mucho que todos tengan videoconferencia (o sepan acceder) en un claustro de pongamos, 40 personas. Ya no hablo de obligación. En mi claustro hay bastantes, que no es que no quieran, es que no saben.

Te doy la razón también, pero en parte. Creo que la obligación de un buen docente es la de actualizarse. Después hay aplicaciones que lo único que tienes que hacer es pulsar un enlace. Es más el miedo a lo desconocido que lo que es. Nosotros hemos estado hoy y había de todo, pero en general ha transcurrido bien, sobre unos 70.

Y en eso, me doy cuenta que un porcentaje no ha dado en este tiempo ni una clase en vivo con su alumnado, esa es la verdadera pena de todo. Al final el alumnado es siempre el perjudicado. Y tambien, al igual que con la vuelta, se nos llena la boca de CALIDAD educativa a todos..

Por cierto, en mi claustro se va a hacer.

[albay]

Nosotros tenemos hoy claustro...

¿Y cómo habéis celebrado dicho claustro para que tenga la validez legal necesaria?

Hemos realizado el claustro por videoconferencia y hemos votado. Ha salido que no. Del tema legal, poco sé.

¿Todos los miembros del claustro tienen acceso y pueden conectarse por videoconferencia? Con uno que no pueda, ya no sería legal.

Y después nos quejaremos de que NOS OBLIGUEN a ir al centro ya que alguien dirá que no quiere conectarse por videoconferencia al clautro (no lo digo por ti)
.
Yo no se que queremos.

Ya zocter, no te quito la razón, pero ahora combina todo esto con el tema de los "medios informáticos y conexiones" que estamos aportando de nuestro bolsillo. Un cúmulo de despropósitos.

Dudo mucho que todos tengan videoconferencia (o sepan acceder) en un claustro de pongamos, 40 personas. Ya no hablo de obligación. En mi claustro hay bastantes, que no es que no quieran, es que no saben.

Te doy la razón también, pero en parte. Creo que la obligación de un buen docente es la de actualizarse. Después hay aplicaciones que lo único que tienes que hacer es pulsar un enlace. Es más el miedo a lo desconocido que lo que es. Nosotros hemos estado hoy y había de todo, pero en general ha transcurrido bien, sobre unos 70.

Y en eso, me doy cuenta que un porcentaje no ha dado en este tiempo ni una clase en vivo con su alumnado, esa es la verdadera pena de todo. Al final el alumnado es siempre el perjudicado. Y tambien, al igual que con la vuelta, se nos llena la boca de CALIDAD educativa a todos..

Por cierto, en mi claustro se va a hacer.

Dos cosas:
La primera: en mi centro hay profesores de 67 años. Mayores de 60 un 40% del claustro. También las hay más jóvenes y con niños en casa también teleaprendiendo.
La segunda: yo no he dado una sola clase por videoconferencia. Me niego a ello. Por mi privacidad y por la de los alumnos. Y me he calentado la cabeza para buscar nuevas maneras de enseñar y evaluar. Y cada día estoy más contento que los resultados.

Algunos pensáis que el que no está dando clases por videoconferencia no está haciendo bien su labor como docente. No. La teledocencia no solo son clases desde casa. Hay mucho más allá de clases y exámenes para enseñar y aprender.

[albay]

Ah, y una cosa más. Ya he recibido un correo de una madre que "había grabado a un profesor" durante 55 minutos y que tenía pruebas de que estaba diciendo cosas muy feas de su hijo en público.

Imaginaos como me quedé.

Los peligros de que nos graben. Y aunque no nos graben. Cuando damos una clase por videoconferencia se la estamos dando al niño, a su hermana mayor, a su padre y a la abuelita que está en el sofá. Cuidado!!!

[Hispalense1988]

Cada vez menos, pero sigo alucinando con la ligereza con la que la gente entra a valorar los recursos que tenemos que poner de nuestro bolsillo para la administración, y ahora encima para valorar la metodología que está siguiendo cada un@ de nosotr@s.

Y así nos luce el pelo, a veces el peor enemigo somos nosotros mismos.