ForoUSTEA de maestros/as y profesores/as que les gusta la educación

Cita de: quemepongo en 04 Agosto, 2020, 16:28:14 PM

Cita de: respublica en 04 Agosto, 2020, 16:26:17 PM

Cita de: mdmp5 en 04 Agosto, 2020, 16:18:04 PM
Han dado más vacantes?? A nosotros nos tendrán en vilo más tiempo...con maestros siempre se portan mejor 😜😜

Se supone, según lo acordado hoy, que habrán incluído 361 vacantes más para Educación Infantil y Primaria de las plazas creadas por la reducción horaria para los Coordinadores Covid.


Saludos.

Y para secundaria? ¿se sabe algo?

Vale, está en el enlace, perdona. Los nerviossssss

Cita de: respublica en 04 Agosto, 2020, 16:26:17 PM

Cita de: mdmp5 en 04 Agosto, 2020, 16:18:04 PM
Han dado más vacantes?? A nosotros nos tendrán en vilo más tiempo...con maestros siempre se portan mejor 😜😜

Se supone, según lo acordado hoy, que habrán incluído 361 vacantes más para Educación Infantil y Primaria de las plazas creadas por la reducción horaria para los Coordinadores Covid.


Saludos.

Para secundaria, según dicen ahí, en la resolución definitiva se han incluido 299 resultado de las horas de coordinación covid.

Entonces están cambiando las adjudicaciones con respecto a las provisionales?

Lo de refuerzo COVID no lo entiendo muy bien... de dónde se coge el personal de la bolsa? Que destinos dan? Lo digo porque tengo compañeros con tiempo de servicio que les han dado IES lejos de sus casas...

ha habido 11 plazas más con respecto a la colocación definitiva del año pasado en maestros, así que a la espera de las renuncias que haya habido, los destinos cambiarán muy poco.

Cita de: alfre75 en 04 Agosto, 2020, 18:53:15 PM
Lo de refuerzo COVID no lo entiendo muy bien... de dónde se coge el personal de la bolsa? Que destinos dan? Lo digo porque tengo compañeros con tiempo de servicio que les han dado IES lejos de sus casas...

Albay lo explicó muy bien cómo va:

Cita de: albay en 28 Julio, 2020, 23:07:40 PM
Más arriba han puesto la reducción que tiene según el número de unidades de centro.
Para que entiendas lo de generar una plaza más, debes saber cómo funciona la carga horaria de centros, y el reparto en cupos, siempre en múltiplos de 18. A lo mejor 3 horas más en un centro, implica que se llegue al número de horas para que ese múltiplo (cupo) sea uno más, y por tanto un profesor-a más.

Ejemplo: un centro tiene asignadas un total de 547 horas. A ese centro irían 30 profesores-as, puesto que 547/18= 30.
Pero hay un resto en la división. Ese resto se aplica como un redondeo hacia arriba o hacia abajo. Si a ese centro le asignan 3 horas más por la Coordinación COVID, da un total de 550 horas, que ya da un resto que se redondea hacia arriba, e irían entonces 31 profesores-as, uno más. Estos cambios suelen ocurrir incluso en septiembre, cuando llegan los mayores de 55 a razón de 2 horas cada uno. Esos pequeños ajustes suelen provocar, a veces, que se consiga un cupo más.

¿Dónde está el visionario de adjudicación de secundaria?? ¿Algún acertijo, adivinanza o algo con la que estar trabajando hasta la resolución definitiva? ¡Ilumina nuestros caminos! Vamos a invocarlo todos porque esta vez habrá que llegar a las 200 páginas. Por cierto, creo que los señores que trabajan para lanzar primaria son diferentes a los que lo hacen en secundaria por lo que pienso que no tiene nada que ver que se vaya cumpliendo el calendario

Freams

Invoco a Freams. ¿Posibilidad de que salgan mañana? Más raro fue aquel verano que no paró de nevar, que diría Sabina.

Alguien sabe si en las vacantes definitivas de maestros, an dado muchas mas vacantes? O es casi igual que en las provisionales? Gracias.