A cuchillo en el primero en los tribunales 19 y 41 de Geografía e Historia

[Galileo840]

Yo también soy interino, casi 6 años de tiempo de servicio y varias oposiciones en las que os puedo contar casi todo, como quedar octavo cuando sólo repartieron 6 plazas en mi tribunal o quedarme a décimas en el proceso de estabilización.
En estas oposiciones, me quedé en el primero también, con un 4,96; precisamente el año que más puntuación en el concurso llevaba (.
Lo que no puede ser es que el comentario de texto histórico sea evaluado por un 10 y un 9 por dos personas y otro baje al 3. ¿No se uniformizan los criterios o cada uno va a su libre albedrío?

No me tocó tema, que ya fue un primer palo, a lo que sumaría luego esa nota para vivir una crisis de ansiedad después de todo el trabajo acumulado en el año. Me falta no coger vacante en agosto para coronar unos meses de auténtico ensueño (ironía).

Es muy duro esto. Y, a veces, dan ganas de abandonar el barco e ir a trabajar a otra cosa para dejar de sufrir.

[Artemis]

Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.

Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.

Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.

Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.

"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.

Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien  muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.

¡Que alegría saber que te vas lejos!  Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.

Más autocrítica y menos soberbia 😉

No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.

[remilo]

Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.

Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.

Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.

Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.

"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.

Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien  muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.

¡Que alegría saber que te vas lejos!  Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.

Más autocrítica y menos soberbia 😉

No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.

Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?

[cartman_d]

También se ven rubricas muy curiosas con todos los apartados de dos personas del tribunal con la misma nota. Si se pudiera sacar datos estadísticos de las rubricas nos llevaríamos seguro mas de una sorpresa de las correcciones de ciertos tribunales.

[Artemis]

Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.

Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.

Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.

Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.

"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.

Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien  muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.

¡Que alegría saber que te vas lejos!  Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.

Más autocrítica y menos soberbia 😉

No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.

Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?

Ay perdona, contaba que tendrías algo de coherencia. Pensé que si tenías la osadía de criticar a una persona que lleva muchos años haciendo un trabajo por el hecho de no superar un proceso, algo de sentido le verías al proceso. Pero si no se lo ves, a lo que no le veo sentido es a ti. Así que nada, a ser feliz, que lo mismo así te dan menos ganas de criticar a nadie.

[remilo]

Raquelgm, muchos sí sabemos lo que ha pasado. Como he dicho alguna vez, las oposiciones son el único examen que conozco (y seguro que no solo las docentes) en el que los evaluados saben más o bastante más que quienes tienen que evaluar. Esto no es un descrédito para los compañeros funcionarios. Es la realidad y es obvio porque unos han estado estudiando meses y otros estudiaron eso (o no, depende del tema) hace 5, 10 y hasta 25 años) y ya ni te cuento la segunda parte con el tema LOMLOE. Se da el caso de que gente que conozco que está de tribunal en las opos este año no tiene ni idea de la nueva normativa. Por supuesto, tampoco les culpo a ellos, pero seguro que sabe muchísimo más quien se ha empapado de ella.

Por tanto, no pienses que no vales para esto por un maldito examen que nada tiene que ver con el trabajo en sí (dar clase) y sí piensa que si hay 6 en tu tribunal y 20 en otros, tal vez, sea porque los miembros de tu Tribunal han sido MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS con los opositores. Todo ello lo digo intentando guardar las formas porque en otro foro (nunca mejor dicho) no sería tan suave en esa descripción.

Te mando todo el ánimo del mundo. Las oposiciones docentes son una ineficaz tortura y hay que cambiar el sistema de acceso. Para empezar, poniendo un examen tipo test con temario común para todo el mundo. Eso mínimo. Y, por supuesto, varias cosas más que ahora no es el momento de comentar.

Muchísimas gracias por tus palabras Rents, te lo agradezco muchísimo.

"MUY DUROS corrigiendo y MUY POCO EMPÁTICOS", puede ser, o también puede ser que tú hayas hecho una mierda de examen, lo digo así porque en otro foro lo diría de otra manera.

Yo no he hecho ningún examen por si acaso me encuentro alguien como tú en el Tribunal. Ya se te
ha acabado tu momentito de gloria por el que tanto luchaste, no? Ahora ya nadie te mira como si fueras alguien  muy importante. Nada, supéralo. Yo me voy lejos y a disfrutar la vida.

¡Que alegría saber que te vas lejos!  Según parece eres de es@s interin@s que no se presentan ya que esperan que la plaza les caiga del cielo.
Ya lo voy entendiendo todo, ahora pues claro ves que esas plazas de estabilización, que no has podido coger, lo mismo hacen que te quedes sin vacante en el IES de la esquina de tu casa.

Más autocrítica y menos soberbia 😉

No sabía que hubiera trolls también aquí... Curioso. Está claro que no tienes ni idea de lo que hablas. ¿Qué eres de los que se sacaron la plaza a la primera o la segunda cerquita de la carrera porque tuviste esa chorra? ¿Aspirante? ¿Nada? No me cabe en la cabeza que habiendo vivido realmente el proceso de mierda al que nos someten fueras capaz de hablar de esa manera... Tengo mi plaza desde hace poco pero jamás olvidaré lo arbitrario, ineficaz e injusto que es el sistema de acceso. Hay una media de 35 interinos (80% de la plantilla total) cada curso en mi centro; cada dos años el instituto parece otro. Nervios a flor de piel, menos tiempo para el alumnado y hacer bien el trabajo, menos tiempo para tu familia y tu ocio... Y muchas veces para nada. Al final te cansas y no entiendes por qué no acaba ya ese sinvivir... Conozco gente que se ha rendido, sí, quienes no tuvieron la suerte o el contexto para sacárselo a la primera o la segunda y siguieron una tercera, y una cuarta, una quinta... Ahora un proceso de estabilización... pero no me llega, porque no tuve suerte en las otras oposiciones y me adelantan por la derecha gente menos experimentada que yo. En lo privado te piden estudios, sí, pero sobre todo experiencia... Y aquí parece que molesta. En fin, estoy muy aburrida de gente como tú, dando lecciones a personas que hacen su trabajo fabulosamente. Me dan igual tus circunstancias, si no son las que intuyo, más delito tienes.

Bonita parrafada, lo curioso es que la que no sabes ni de lo que hablas eres tú...¿En que momento he defendido el proceso como tal?

Ay perdona, contaba que tendrías algo de coherencia. Pensé que si tenías la osadía de criticar a una persona que lleva muchos años haciendo un trabajo por el hecho de no superar un proceso, algo de sentido le verías al proceso. Pero si no se lo ves, a lo que no le veo sentido es a ti. Así que nada, a ser feliz, que lo mismo así te dan menos ganas de criticar a nadie.

Tienes razón, hay cosas que no tienen sentido...por ejemplo opinar sin tener ni idea de que va el tema! Suerte 😉

[Artemis]

Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".

La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!

Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.

Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.

Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.

Pues mira, he ido a buscar a ver qué parte de tu discurso me he perdido para estar tan lejos de lo que querías decir o de qué va el tema. Pero encuentro más de lo mismo, así que creo que poco me había perdido.

Repito, después de la tercera, la cuarta o la quinta se te van quitando las ganas y el ánimo de dedicar tu vida cada dos años a un examen sin sentido y que muy poco tiene que ver con nuestro trabajo real.

[remilo]

Que levante la mano quién conozca a un@ interin@ con 15-20 años de tiempo de servicio que se la suda de fotos porque coge vacante cada año, eso sí, se enfada cada vez que no coge plaza pq se cree que tiene derecho a una por el simple hecho de ser "para negra".

La culpa es de la administración, la culpa es del baremo la culpa es de los tribunales, la culpa es de....to dios menos mía! ¡Venga ya hombre, ya está bien!

Ese interino de 15-20 años seguramente aprobó varias oposiciones sin plaza antes de que las cargas familiares o cualquier otro tipo de circunstancias personales laborales le impidieran dedicarse en cuerpo y alma a un proceso tan duro como es un concurso-oposición.

Pero claro, el discurso cuñado y facilón (muy presente en un gremio tan individualista como el nuestro) es que los interinos son unos apesebrados, que solo quieren facilidades, etc.

Sabes que pasa, que no cuela, que aquí el discurso cuñado facilón es el tuyo. Que habrá interinos con ese tiempo de servicio que lo han intentado, seguro que si, que la gran mayoría de ell@s no mueven un dedo por aprobar, también. Eso lo sabemos todos, lo vemos año a año, pero claro decirlo está socialmente mal visto, ya que ahora vendrá la "jauría" a avasallar.
Pero no te equivoques, lo que he dicho no es más que una realidad, la culpa NO es de la administración, y si me estiras, acepto culpa compartida.

Pues mira, he ido a buscar a ver qué parte de tu discurso me he perdido para estar tan lejos de lo que querías decir o de qué va el tema. Pero encuentro más de lo mismo, así que creo que poco me había perdido.

Repito, después de la tercera, la cuarta o la quinta se te van quitando las ganas y el ánimo de dedicar tu vida cada dos años a un examen sin sentido y que muy poco tiene que ver con nuestro trabajo real.

Magnífico, entonces ahora responde a la pregunta que te hice antes, ¿Cuando he defendido el sistema?.

Mira, seré mas claro aún de lo que ya he sido, es evidente que rents es un forer@ que lleva mucho tiempo aquí, que suele hacer aportaciones muy buenas, pero, eso no quiere decir que no pueda equivocarse. Y en este caso, con sus críticas sij fundamento ni sentido a los tribunales, efectivamente, se ha equivocado.

Es obvio que el sistema de oposición tiene muchísimo margen de mejora, es antiguo y obsoleto, entre otras muchas cosas, pero los tribunales solo hacen su trabajo. De igual manera, por ejemplo, tenemos que seguir la ley de dicha educación de turno, pero no todos estamos de acuerdo.

Yo, al contrario de lo que afirmas, no he defendido el sistema de oposición en ningún momento. De igual manera, al contrario de lo que afirmas, tampoco he juzgado el trabajo de rents, en primer lugar porque no me compete y en segundo porque no lo conozco. Tu, por contra, lo calificas de fabuloso, espero que lo conozcas o no tengo ni idea de cómo valoras el trabajo de alguien sin conocerlo...

En fin, tal y como dije, opinas de lo que no tienes ni idea, como demuestran tus falsas afirmaciones.

[John Rombo]

El sistema yo lo valoro cuando me beneficia.
Cuando me perjudica entran ganas de ir a asesinar a gente en torre triana.
Creo que he hecho un resumen de lo que estáis discutiendo.  Acabo de sacar plaza en biología y mi primera opo fue en 2016
He pasado por multitud de estados anímicos.
También reconozco haber sacado plaza por conocer al dedillo el sistema .

[Ayla]

En una cosa coincido contigo, John. También este año he conseguido plaza en biología tras 4 oposiciones y si lo he hecho ha sido a que conozco el sistema, con sus puntos buenos y malos. Estar familiarizado con el sistema nos beneficia y tarde o temprano se consigue plaza.
Se que tras un chasco se necesita tiempo para superarlo. Yo misma estaba planeando mi estudio para las próximas OPOS sin saber que había aprobado. Pero no creo que echarle las culpas a compañeros del tribunal sea la solución.