ForoUSTEA de maestros/as y profesores/as que les gusta la educación

Planes y programas quise escribir,disculpad

Cuando se supone que habrá algo definitivo al respecto??
Hay alguna fecha más para toma de decisiones, o cual se supone que es el siguiente paso de este proceso??
Alguien sabe algo??

¿Hay alguna noticia más con respecto a la presentación del borrador del temario de Maestros?, leí esto que publicó Csif hace unos días: Los temarios se van a cambiar, pero nunca entrarán en vigor antes de las oposiciones de 2018. Según parece, el Ministerio ya los tiene preparados, aunque lo han hecho en secreto, sin consultar nadie. No sabemos qué supuestos "expertos" los han elaborado, pero nos tememos lo peor, que habrán sido equipos de gente que jamás ha pisado un aula de educación no universitaria. En teoría, esos nuevos temarios se nos presentarán el 16 de noviembre. El grupo Socialista del Congreso, en la misma enmienda a que nos referimos en el apartado anterior, pide que los nuevos temarios no entren ni para 2018 ni para 2019, cosa que para CSIF también es imprescindible.

Fuente: https://www.facebook.com/notes/csif-educación-andaluc%C3%ADa/oposiciones-situación-tras-las-reuniones-mantenidas-con-el-ministerio-de-educaci/1508131905939403/

Sin embargo, he preguntado a Csif de otras Comunidades Autónomas y me han respondido que no se sabe nada de fechas y que esto del cambio de temario va a ser un proceso bastante largo... me preocupa mucho que se acabe el año y no sepamos nada, vale que no son cambios para 2018, pero si piensan cambiar el temario o aumentarlo, deberíamos conocerlo con tiempo suficiente.

¿Alguna información más? ¿alguien que haya hablado con algún sindicato más?. Saludos y buena semana

Si antes con 25 temas pasaban pocos interinos que no crean que en el 2019 van a pasar unas oposiciones eliminatorias muchos interinos. Al contrario, cerca del 70% se quedará en la estacada porque es imposible rendir bien en tu centro escolar con 60 temas a tus espaldas y todo el procesod e oposición. Felicitacaciones a todos los sindicatos por la gran chapuza que han hecho a los interinos y lo bien que les han ayudado a mejorar su estabildad laboral en España. Podemos decir que en lugar de apoyar al trabajador interino lo que hacen es hundirle más en la miseria.

Cita de: Zeronter en 14 Noviembre, 2017, 01:08:51 AM
Si antes con 25 temas pasaban pocos interinos que no crean que en el 2019 van a pasar unas oposiciones eliminatorias muchos interinos. Al contrario, cerca del 70% se quedará en la estacada porque es imposible rendir bien en tu centro escolar con 60 temas a tus espaldas y todo el procesod e oposición. Felicitacaciones a todos los sindicatos por la gran chapuza que han hecho a los interinos y lo bien que les han ayudado a mejorar su estabildad laboral en España. Podemos decir que en lugar de apoyar al trabajador interino lo que hacen es hundirle más en la miseria.

No se puede decir ni mas alto ni mas claro, totalmente de acuerdo Zeronter.

Cita de: Zeronter en 14 Noviembre, 2017, 01:08:51 AMAl contrario, cerca del 70% se quedará en la estacada porque es imposible rendir bien en tu centro escolar con 60 temas a tus espaldas y todo el proceso de oposición.

Precisamente, ese a mi juicio es uno de los principales problemas del proceso selectivo junto al de la transparencia: ¿cómo se justifica que el desempeño de una profesión no facilite la realización de las pruebas de acceso al mismo? Que conste que no en todas las especialidades es así: en F.P. sí entiendo que la facilita (al menos en mi familia y con temarios actualizados), porque el contenido de la oposición se corresponde con los contenidos de las enseñanzas que se imparten.

Yo entiendo que mejorar el acceso para hacerlo más adecuado y justo debería pasar por hacer esto extensible a todas las especialidades.

Zeronter lo explica tal y como es

Este curso pasado ya se ha visto. Examenes eliminatorios, en mi especialidad se han quedado en la primera prueba el 70 por cien de los interinos, y he hecho las cuentas.

Y lo peor es que veo muy poca preocupación y muy poca movilización con el tema por parte del colectivo. Bueno no, aun peor: lo verdaderamente malo es .. que no me sorprende

Pues no sé cómo ni de dónde,pero habrá que sacar orgullo,casta,tiempo,energía y furia por estudiarse la mayoría de esos 60 temas para poder pasar el corte teórico,que será más duro para tod@s y llegar con dignidad y muchas opciones a la parte B u oral.

No nos tenemos que rendir,tenemos que luchar contra las adversidades,será durísimo,más para un@s que para otr@s,pero hay que luchar por la plaza y tener esa estabilidad laboral y esa "dignidad" laboral que nos niega la Junta pasito a pasito. 

Un interino de inglés y E.F de Primaria,hijo de interino de 30 años de servicio de secundaria,familiar de interinos de secundaria y novio de una interina de la administración local.

Sin lucha,no hay objetivo y sin objetivo somos vulnerables. Ánimo a tod@s los que están un poco deprimidos por estas nuevas condiciones,que aún no están implantadas y que debemos de luchar,los que creamos que son negativas,por que no se acepten ni se consoliden, finalmente.

Cita de: fran5 en 12 Noviembre, 2017, 10:12:14 AM
Lo que es de justicia es que a nadie le quiten ahora. Tu tienes tus diez años pues tus diez puntos y yo cinco, pues cinco puntos. No veo bien que para beneficiarte a ti, te aumenten tu baremo y mi me resten el mio.

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Llevas toda la razón que beneficien a los que tienen entre 7 y 10 años todo lo que quieran, pero no a costa de perjudicar a los que tienen menos de 7 años.

Yo estoy en que esto es un error que aún se puede corregir, no pude ser que modifiquen un baremo ara perjudicar a más de la mitad de los interinos.

Otra Comunidad más, que se suma a solicitar por medio de una organización sindical un plan de estabilidad para el profesorado interino ante la que se avecina. En este caso, es Valencia donde Stes en esa Comunidad ha solicitado un acuerdo para dar estabilidad a los interinos docentes.

Es fundamental y más a la vista de como se va a desarrollar el proceso de consolidación que todo este proceso vaya acompañado de medidas que garanticen la estabilidad del profesorado interino, ya que en caso contrario los efectos van a ser lamentables por no decir un desastre garantizado.

Aquí en Andalucía, los sindicatos presentes en Mesa Sectorial, ¿ no se plantean ninguna reivindicación en el sentido de acompañar el proceso con medidas de estabilidad para el profesorado afectado ?.

Es lamentable tener que leer estas informaciones fuera de Andalucía (Baleares, Valencia, Castilla la Mancha....) y que aqui nadie se plantee nada parecido o por lo menos que no lo reivindique directamente en Mesa Sectorial de forma urgente.

Dejo enlace con noticia al respecto. Saludos.


http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2017/11/15/5a0c754946163f22218b462d.html